107高普考教育行政考取心得-林亮吟(高普考雙狀元)
考取國、高中音樂教師證,並於當年應屆考中部音樂教師甄試備取二未錄取,選擇去學校代理累積經驗。但在豐南國中代理音樂教師一年後,有鑑於國中音樂教師開缺人數寥寥無幾,下定決心考公職(高考三級、普考-教育行政)與研究所,目前就讀台灣師範大學教育行政與政策研究所。
考取國、高中音樂教師證,並於當年應屆考中部音樂教師甄試備取二未錄取,選擇去學校代理累積經驗。但在豐南國中代理音樂教師一年後,有鑑於國中音樂教師開缺人數寥寥無幾,下定決心考公職(高考三級、普考-教育行政)與研究所,目前就讀台灣師範大學教育行政與政策研究所。
由於自己本身是師範體系畢業的,大學畢業後在國高中當了幾年的代理教師,發覺教師甄試這條路非常不好走,毅然決然辭掉工作,給自己一年的時間全職投入國考行列。
我的父母都是基層公務人員,經過長時間的接觸瞭解,很深刻地體會到此一職業,雖然與私人企業相比之下沒有快速升遷加薪的機會,但卻較為穩定。曾經想過以公務人員為目標努力,但在求學過程中卻從沒有真的去實踐它,一直到大學畢業才又重新喚起這個想法。