112初等考一般行政心得-林○聿(9個月考取)
因為爸爸是公務員,所以大學剛畢業時曾買了很多書籍,想透過自修準備公職考試,天真地以為不就是法條和中文字,還能有什麼看不懂的,在這樣隨心所欲的準備方法下經歷了幾次考試,理所當然地次次遭受打擊,也逐漸打消捧鐵飯碗的想法。然而後來在職場上打滾近10年後發現,除了半強迫加班和需要on call是常態,隨時被資遣也並非不可能,故又再次萌生準備公職考試的想法。
準備考試時是大四生,選擇考取公職事因為對於就讀科系不感興趣,加上公務員工作穩定、薪水較高,雖然身邊有許多反對的聲音,但我仍然去嘗試,最後也獲得好的結果。
志光上榜率最高,而且網路上眾多推薦評論,師資優良,在公職補習班中是討論度最高的,故選擇志光。
面授,可以當面看到老師,上課會較認真,不敢偷懶,加上身邊的同學都很專注,能夠激起努力的動力及考取的決心,最重要的是有問題可以直接與老師討論,即刻獲得解答,無需獨自思考,因此選擇面授。
1.年度班:志光的師資安排優良,每位老師都很專業且回答問題有耐心,私底下也會關心學生的學習進度,使我在學習過程能安心的發問,老師的回應及鼓勵亦帶給我許多幫助,而志光的課程規劃也十分完整,每個禮拜皆固定有課程,不會有太久沒上課產生落差的問題,每週循序漸進的跟課,一定能保持讀書的狀態。
2.奪榜班:我認為奪榜班是我上榜的關鍵,在奪榜班十週的過程中,每週定期的考試、讀書,一開始連選擇題都考不好,進度也跟不上,申論題寫不出來、文不對題,但持續的考試、同學間的鼓勵、班導的關心,讓我逐漸掌握寫申論題的技巧,而最印象深刻的是剛進奪榜班時,我的刑總申論題分數只有個位數,每寫一次就挫折一次,與班導討論後,透過熟讀題庫書及QA老師的協助,到後期分數逐漸提高,最終高考刑總申論題兩題皆為19分,若是無參加奪榜班我的申論題分數無法提高,因此我認為奪榜班的模式對於考生十分有幫助,可以讓申論題分數提高十幾分,是上榜的關鍵。
3.公職王考古題:讓我無需自行到考選部下載題目,且公職王亦有解答,可以讓我在練習完考古題後,知悉答案為何,了解自己錯在哪,可以從何處提升自己的成績,因此我認為公職王考古題對我很有幫助。
1.共同科目:認真跟課,無需花費太多額外時間,考前可以多做法緒考古題,提升法感,畢竟法緒及英文範圍太廣泛,難以熟讀,故以寫題目並訂正的方式準備是最合適的。
2.法科(行政法、民刑總):行政法我是上林葉(林弦璋)老師的課,主要是老師上課說要補進綱表的內容一定要補,因為到後期基本上是不會拿出課本,都是看綱表複習,因此要在上課期間將綱表內容補齊,避免最後綱表是空白的無法複習,至於申論題按照老師上課講解的架構就可以拿高分了,而民刑總我有格外買題庫書,雖然老師上課講解的很清楚,但因為民刑總有許多實例題,故要透過題庫書了解解題步驟,了解之後就會發現民刑總考的題目都很類似。
3.行政學、公管、公策:這三科都有彼此重疊的部分,因此要將三科融會貫通,才會學得比較完整,這三科我在正規班分別是不同老師授課,故難以結合,直到進入奪榜班之後程明(陳正隆)老師幫我把這三科結合,傳授申論題的寫法,我才意識到這三科學的內容可以互通,因此這三科最重要的是融會貫通。
4.政治學:我是上韋伯(吳宗翰)老師的課,老師每個禮拜都會出申論題讓我們回家寫,批改後會寫評語,也可以主動去詢問老師,政治學的申論題最重要的是解題,故一定要多寫多練,不懂的去問老師。
我最感謝的人是我的父母,從我開始準備考試就給予支持,準備期間亦包容我的煩躁、傾聽我的感受,把我擺在第一位,接送我去上課,在高普考的五天幫我送便當、接我回家,等待放榜時間不斷地鼓勵我,謝謝爸媽作為我最強大的後盾,讓我能放心的準備考試,再來是感謝韋伯(吳宗翰)老師,在正規課期間有耐心的回答問題、分享學長姐經歷,不斷的激勵我,讓我看到自己的優點,逐漸拾起自信心,甚至在放榜後第一個恭喜我,跟我討論填志願的事,總而言之沒有韋伯(吳宗翰)老師我無法上榜,謝謝韋伯(吳宗翰)老師!
準備考試的期間一定很辛苦,會不斷遇到挫折、無數次想放棄,看到朋友在上班、玩樂,會感受到孤獨感,但這些都是考上必經的過程,只要撐過就是你的!不過適時的放鬆也是很重要的,如果已經累到走不動,記得跟朋友聊聊、出門走走,休息好再出發!
因為爸爸是公務員,所以大學剛畢業時曾買了很多書籍,想透過自修準備公職考試,天真地以為不就是法條和中文字,還能有什麼看不懂的,在這樣隨心所欲的準備方法下經歷了幾次考試,理所當然地次次遭受打擊,也逐漸打消捧鐵飯碗的想法。然而後來在職場上打滾近10年後發現,除了半強迫加班和需要on call是常態,隨時被資遣也並非不可能,故又再次萌生準備公職考試的想法。
沒有人可以一直處於緊繃狀態,國考之路是個持久戰,因此適時讓自己放鬆還是很重要的,每個人覺得放鬆的方式不同,總之不要一開始就把自己逼死,不然可能考前關鍵時期就乏力了。
會參與國考是因為中年失業的關係,原本是國中代課老師,後來因少子化,代課名額日減,故決定離開教職。