考取心得

感謝身邊的老師們和同學們的幫忙和打氣，讓我教師甄試時能始終堅持到底挺進複試，從畢業後實習到通過教檢，考取台中市英語教師，短短近一年的時間，其中除了自己毅力的成長和繼續的努力外，實習學校的老師們、大學的教授、同學、志光這大家庭中的廖大哥、補習班老師們以及讀書氛圍都是累積我實力的功臣。分享我的準備方法，除了給各位學長姐參考，更是希望激勵和我相同情況的實習老師們，只要堅定自己的目標，用心準備，你也一定能夠考上正式老師。

筆試
筆試在教甄中除了擔任入場卷的角色外，在中區的考試更佔40%的比重，所以千萬不能輕忽，尤其是對同年需準備教檢的同學們更是有利，可以利用在教檢前將全部筆試科目讀懂，把握教檢為教甄的前測，不僅要通過教師證的考驗，更要以高分來檢測自己的實力。我的準備方式如下：

1.教育科目：跟著補習班老師上課的進度，把握上課專心、下課複習、勤作筆記的要領，上課時坐在第一排，這樣才有機會和老師問答練習，不要怕答錯而是應該馬上訂正自己的觀念。許多老師會在上課時為學員整理好課內重點並且抄寫筆記，但我建議除了老師的筆記外，對於自己較不熟的章節也要自己重新整理，按照自己的思考邏輯編寫，如此一來在複習時可以對照上課筆記、自己的筆記和課本，便能一目瞭然。志光的老師除了專業外也很體貼學生，大部分皆開放上課錄音，因此回家後也能利用瑣碎的等車時間來聽錄音檔複習。

2.國文：羅林老師的講解清楚和內容充實，所以我選擇熟讀老師所給的範圍，而字音字形則以三月有成和輔以國文大作戰來累積自己的閱讀量。

3.英文專業科目：專業科目的內容包羅萬象，共分為教學理論、單字、文法、閱讀。
雖然台中的考試並未列入專業科目，但在其他縣市還是有專業科目的考試，比重也相當大，所以我還是每天約花5小時的時間來練習，以我有進入複試的新北市為例，其專業科目就幫我拉了很多分。
○1教學理論：選修志光的林雨辰老師的英文專業課，每天約兩小時的教學理論複習。
○2光華雜誌：增加閱讀量。
○3考古題：單字必背(自我小考驗收)。

4.練習：志光的模擬考和阿摩練習。

5.錯誤筆記本；在準備教檢時一定要不嫌麻煩和辛苦地整理錯誤筆記本，以免自己一錯再錯，而教甄考試後期則大量搜括題目來練習。志光的模擬考可以幫助自己了解落點，阿摩適合衝刺，所以我到了考試後半段約每天練習500題的題目來刺激自己解題、練手感也提醒自己不要因為粗心而失分了。

6.教育期刊：關於教育的新知，我則用睡前閱讀教育導報的刊物來增進能力。

7.報考：各地奔波趕考不僅辛苦且也傷荷包，所以我會先詳讀簡章，選擇自己有利的考區，而每一次的考後都要勇敢的對答案，立刻修正自己的觀念。

複試：
今年台中市的第二關只有兩天的準備時間，所以我在對完答案後就大概知道我有進複試，便早一天蒐集課本和撰寫試教的簡案。進入複試後更是分秒必爭，一定要積極地把握任何的資源和機會。

1.簡案：先擬定試教的亮點。最初我在設計簡案時有上網觀摩各個資深老師的分享，如Milke Fatbat的分享文給我很多的啟發，此外我也準備很多簡單的歌曲並融入本課教學的單字或句型來帶動氣氛。

2.多看、多問、多學：試教的練習一定要請學長姐和教授幫忙看。我很幸運地有認識的學姊願意幫忙，因此在學姊的介紹下到他們研修學分的教室內試教練習，由全班皆正式英語教師的前輩們指點我，雖然當下很可怕，但是像這樣子的機會讓我大大的成長，也知道自己的不足。另外請教有評審經驗的教授更是重要，因為身為應試考生的我們都只是在揣測評審的想法，但真正的主考官所在意的那些評分標準才是左右分數的關鍵，因此千萬不要怕丟臉或麻煩別人，多看、多問、多學才是王道。

3.調整心態：準備時間僅短短的兩天，而這段時間的抗壓性很重要！一定要堅持下去，持之以恆和正向思考。

4.平日累積實力：雖然我是第一年準備教甄，但在大二時便參加不同的教學計畫，因此對於全美語上課或是教學方法和技巧等並不陌生，所以建議實習老師們可以多利用實習學校的資源，積極的上台練習。

口試：
英語的口試重點不外乎是一些學生雙峰現象之類的問題，所以在準備時也建議和教授請教，切合重點來回答問題。

1.平常多練習英語口說來表達想法。

2.莫忘初衷：想想看自己對於教學的熱情，為什麼要當老師呢？在口試這一關真正能流露出我們的心情和動機，像我在口試時因為是抽題回答，但我僅用了八分鐘便回答所有的問題，當時主考官要我自己運用剩餘的時間，於是我分享了自己想當老師的原因，而最後這一個問題也讓所有老師都抬頭了，當下的每一分努力都能換來收穫！

我要勉勵和我一樣的實習老師們：教學經驗是需要時間的累積，但教育的熱情不需要！想清楚自己的目標，利用一年的實習期間多學習；利用在學校的時間多讀書。一分耕耘一分收獲，加油！祝大家金榜題名！