111國小教甄普通科心得-陳○安(應屆考取)
畢業於臺北市立大學,並在臺北的國小進行教育實習,後來分別在臺中及桃園擔任代理教師,總共代理了兩年的中年級導師及兩年的巡迴輔導班導師。
準備心得分享我是婉瑜,畢業於台南大學教育學系 教學科技組,曾擔任課輔中心助教、偏鄉小學課輔教師以及至海外小學實習。
班內服務報考志聖是因為當初同學有相約去試聽,並且認為志聖的師資、教材都相當具有系統且扎實專業,因此選擇在此補習。很喜歡各科進度的安排,有系統的羅列出重點,考古題也都會陳列於單元後讓我們能於複習時練習,對於較不常見或容易混淆的概念都有清楚的解釋在課本中。
最想對老師說的話老師上課幽默(記憶口訣)、背景相當專業、講解詳細簡化困難概念、有組織的統整,能讓學生事半功倍的學習,最重要的是:願意犧牲休息或吃飯時間解答學生疑惑題目,非常感謝老師們的辛苦。
給學弟妹們的勉勵化悲憤為圖強,有時候適時的休息也是前進的一塊墊腳石。
畢業於臺北市立大學,並在臺北的國小進行教育實習,後來分別在臺中及桃園擔任代理教師,總共代理了兩年的中年級導師及兩年的巡迴輔導班導師。
我能如願考取正式教師,其中之一最大功臣莫過於學儒志聖,我很慶幸去年實習夥伴的推薦以及自己選擇了學儒志聖正規班及題庫班的面授。起初,我是猶豫不決,不知道要不要報名,衡量自己的教檢成績及讀書計畫後,決定前來試聽,結果一聽成主顧,立馬報名參加。
大學期間,雙主修教育與學習科技學系和教育心理與諮商學系,並甄選上卓越師培獎學金,從弱勢偏鄉的課後輔導、海內外教育志工的服務經驗中,更加確認了自己想成為一位教師的心。
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