113國小教甄資訊科心得 - 姜○元(第3名/4個月考取/應屆考取)
在完成國民小學教育實習後,我原以為自己可以順利轉換到教師角色,進而順利通過教師甄試。然而,事實並非如此。實習結束後的時間被各種瑣事佔據,我沒有立即開始準備考試。
畢業後也快三年了,漸漸知道自己想要的是什麼樣的生活,因此決定投入國家考試追求穩定,有朋友正在擔任書記官,和他諮詢了許多問題之後,也看了很多網路上的法律課程影片,認為司法特考是最適合我的選擇。決定要報考書記官後,便開始試聽各種課程影片,其中,學儒的師資陣容,讓我相信能有效的幫助我考取這次的考試。
我報名時課程已經開課了兩個月左右,因此我有許多課程需要看影片補課,後來終於跟上進度開始參與面授課程時,我便體會到,老師本人在眼前講解,讓我對於課程內容的印象更加深刻,加上同學們也都相當認真,我深怕無法追上同學們的程度,這股壓力,使我更加努力的準備考試。另外,遇到不會的問題時,面授課程讓我可以在休息時間馬上找老師解惑,化解心中的不安。
因為我的準備時間只有半年多,上完補習班的課程之後,我能做的也只有盡量記憶和盡量練習,雖然每一科的準備方式不同,不過有一個大原則,最好拿分的選擇題一定要把握住,才能彌補充滿不確定因素的申論題的失分。準備申論題非常花時間,因此我的選擇題全部都是利用瑣碎時間準備的,有空就拿出手機刷題目,不會的選項一定要一個個選項檢討,趕快補足自己漏掉沒有準備到的地方。
關於國文的準備,我大部分是吃老本,就不贅述。法學緒論和英文,我也是盡量壓縮準備時間,在自己讀書讀到疲倦的時候,打開手機刷題目練習,憲法我認為是法英這門科目中最好拿分的部分,憲法老師的講課進度雖然偏慢,但這也讓我對每個憲法解釋的內容印象更深刻,課外只有再另外複習一次,剩下就是練習。
民法可以說是我這次上榜的關鍵,感謝自己在考前拚命的又把袁翟老師的筆記徹底複習一遍。民法的範圍非常廣,袁翟(林政豪)老師的架構圖清楚明瞭,讓我快速理解法條的內容和架構,這種架構圖我也套用在其他科目上,非常幫助記憶,另外,雖然很花時間,但我還是把老師上課時說要記的法條都寫了一遍,前期很辛苦,但複習時可以更節省背誦時間。除了老師上課時強調的重點之外,在練考古題時,我發現債各常常是造成考生被突襲的原因,所以我會再多翻法典加深印象,希望能盡量多記一些。
刑法對我來說讀起來相對吃力,總則部分有相當多的學說和實務見解要記,但真的幸好,在總複習課的時候有駱羿(陳立帆)老師整理好的表格讓我可以快速的再次記憶各個見解的重點。另外,因為分則的範圍很大爭點也很繁雜,我完整讀過課本之後,便開始勤練考古題搭配總複習講義好好複習,答申論題時,謹記三階理論的架構,穩紮穩打。
行政法是我難以上手的科目,不只是要記法條,還有大量的法律原則、實務見解都是這科的重點,讓我課本翻了一遍我還是一頭霧水,但後來上課時老師說,行政法這門科目,至少課本要翻個五遍才能掌握,我便靜下心來,好好的看課本搭配法典記憶,翻到大概第三遍時,我發現,其實好像也沒有那麼困難,反覆複習增加印象就對了,於是就用解題書打好申論題的架構搭配課本,邊練題目邊重看自己還不熟的地方。另外像近年行政法考題越來越長,建議平時可以多練像近年這種落落長的題目,讓自己適應這樣的審題模式。
至於民訴,我做的很基本,就是一直重複閱讀講義和練題目,原本想說民訴課本怎麼比較薄,讀到後來才發現,老師把很多實務做法和法條內容都超級濃縮成一本,基本上就跟著課本好好打底加上勤練題目,便可掌握八成以上考點。
刑訴部分,有伊谷(阮宥橙)老師把枯燥的訴訟法課程用有趣的方式呈現,讓我能快速理解,另外老師上課時會親自示範答題架構,讓初次練申論題的我可以快速上手。
我報名的是春季班,最重要的是幫助我理解各考科的內容,讓我在複習時可以事半功倍,尤其感謝民法和刑訴老師精彩的上課內容讓我保持學習熱忱。另外,總複習課程使我更加清楚該怎麼把握最後三個月的時間,檢視自己還有哪些漏洞沒有補齊,總複習講義也讓我更能掌握重點。
多虧參加了補習班的模擬考,我發現自己的選擇題練習量嚴重不足,因此會強迫自己一定要抽時間做題目,也因為模擬考,原本覺得今年大概沒什麼機會的我,覺得自己好像還有希望,加深了一定要上榜的信念。補習班辦理的修法講座和考題重點講座,也幫助我快速了解修法內容和熱門考點。
感謝家人們無條件支持我成為全職考生,每當辛苦時打電話和家人聊聊天是很大的安慰,另外超級感謝伊谷老師的認真教學(我是粉絲。)
在上刑法總複習時聽到考警特的同學對另一個同學說:「距離考試還有一個星期,你好好看老師發的講義,一定很有機會,不要放棄。」這對當時距離考試剩一個月的我是很大的鼓勵,我從此相信,只要持續努力,絕對有機會上榜。所以希望備考的各位都一定要對上榜抱著希望和決心,不要快到考試就放棄努力,抱佛腳還是很有用的
在完成國民小學教育實習後,我原以為自己可以順利轉換到教師角色,進而順利通過教師甄試。然而,事實並非如此。實習結束後的時間被各種瑣事佔據,我沒有立即開始準備考試。
一開始其實在選擇實體授課與函授間猶豫了很久,原先設想的是自己在老師監督下會更投入地準備教甄,但後來也考量到因為工作緣故能運用的時間不太充裕,況且距離考試也剩下不到一年能讀書,所以決定選擇隨時都能看課的超級函授利用晚上與假日做衝刺。
因此,即使已經建立了家庭,我也決定重返學校,取得教師資格和碩士學位。這個決定並不容易,特別是面對自己的學習挑戰和家庭責任。
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