考取心得

「合抱之木，生于毫末；九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下」。凡走過的必留下痕跡，努力一定會有報償，只是時間上的問題而已。我很感謝志光的優秀師資群，幫助我通過競爭的國家考試。

我很喜歡宋文老師與陳真老師的行政學課程，宋文老師的系統圖可以貫穿各章節的概念，陳真老師也指導我們如何在眾多的選擇題細項中選出正確答案，兩位老師也常常給予大家眾多鼓勵。

也很謝謝法藏老師以及陳志宇老師在行政法這一科的開導與啟蒙，讓我對法律的概念更加穩固。如果有法藏老師的基礎功夫，輔以陳老師每回更新的各種判例判決等資料更新，可以使概念更融會貫通。非常的謝謝他們幫我打通任督二脈。還有林葉老師的總複習講義，將重點精華摘要得很清楚，哲夫老師的題庫也提供了很多得分的資訊，都是很棒的行政法老師。另外，因為課程內容很多，所以如果情形允許，會比較建議同學們在聽完之後要在兩三天之內多次複習，記憶會比較深刻。

還有齊麟老師的憲法真的很棒，可以將相關重點一併融會貫通，不僅講解憲法課程，還會將行政法的內容一併說明。賴農惟老師在民法總則與憲法總複習的課程中，藉由口訣或形象等迅速記憶法，尤其是數字題，不需要再額外利用課餘時間記憶，也幫助考生們解省很多時間與腦力。千尋老師的總複習講義也將重點整理得很清晰，每回的諄諄教誨更是將話說到心坎處，聽著錄音檔總有莫名的感動!

還有林嵩老師與江河老師的國文課程，每回聽課都彷彿徜徉在古典小說與時空交流的背景，汲取中華文化的精隨，就像聽海頓與莫札特的交響樂章一般，可以將古文用稀鬆平常的方式翻譯成現代通俗用語，兩位老師也是我很推崇的老師。還有法藏老師與伊藤老師的法學緒論，可以舉生活中的實例套入教學內容，生動活潑，淺顯易懂。加上老師的系統教學圖，在每回上課前，都會讓學生們知悉本堂課的授課內容，非常實用。

也很喜歡高逸老師的英文課程，在教學上很精心的善用版面排序，幫助學生利用時間記憶。

還有我最推崇的李齊老師，在現行考銓這一科，將資料去蕪存菁，用自己的方式幫助學生整理成為考前重點精華，課程中也指導同學們如何學習與記憶，又樂於利用課後時間幫助同學批改作業，而且很有熱忱的幫助各位同學，耐心的指導與細心的叮嚀，不厭其煩的教導學生。能身為李齊老師的學生真的是上天的恩典!

另外還要謝謝專業又陽光的郭晉老師(就是李允呈老師)，我非常喜歡這種有骨架的架構是教學方式，綱舉目張，重點清晰。老師教學認真，每年都會在新版的書籍中，補充各種最新的判例判決以及大法官釋字，並更新各種司法院會議等相關訊息，非常謝謝老師每回超時的講解及精湛的演說。每回下課都很熱心的為同學們解答各種疑惑，並耐心的批改考卷與作業，很謝謝老師這麼具備教學熱忱，常犧牲自己的休息時間與用餐時間，來幫助學生們。教戰手則(新版書名為:與刑法有約 解題趣-總則篇)這本解題書更是人手一書的必備工具，可以讓考生在考場上爭取高分，加強實力，是很棒的好幫手。謝謝老師為我奠定刑法這一科的基礎。

關於各科的準備方式，我會先念專業科目，再念一般科目。將班裡面發的資料念熟，選擇題會建議練習歷屆考題。申論題則偏向理解與應用，所以也常利用零碎時間練習，我記得晚餐時間常常是一邊吃飯一邊做題目(可是其實這樣容易消化不良)。在考前一兩個月則以背誦為主，要求選擇題精熟。申論題則重骨架，並以此觀念去練習、理解各科概念，再講求寫作。先求有，再求好。考試三個月前，會寫申論題，之後越接近考試，就以選擇為主。時間分配上，並沒有特別安排，每天念哪幾科，大致上以一星期念完的進度去分配兩三天的進度。但是一天大概十到十六小時不等，一天約兩科到三科，共同科目可利用吃飯時間反覆聽取檔案，加強印象。

我覺得志光系列的教學師資沒有問題，但是「師父領進門，修行靠個人」，依照老師的步伐跟著複習很重要，因為內容繁多，如果沒有複習很快就會忘記。而且班內的老師和班導師以及櫃台服務人員都很專業也很熱心。(很謝謝漂亮親切又熱心的靜宜、以及甜美亮眼又貼心的文玉，還有貼心的鳳殊姊，以及玉玲姊和其他我只認得妳們漂亮的臉蛋卻尚未記起名子的美女們，謝謝妳們每回幫我們印製講義與安排課程。)課業上有不清楚的地方一定要找老師問清楚，老師們也都會很耐心的教導。藉由問老師的時候也可以知道自己哪邊不清楚，並可以進一步推演可能會延伸的考題。

中庸有一句名言很棒，我都是這樣砥礪我自己的，送給各位有緣人當參考:「人一幾百，人十幾千，雖愚必明，雖柔必強」。我相信各位認真的讀者們，你們一定可以比我更好的!在此對正在準備考試的考生們致上最誠摯的敬意與肯定，祝福各位金榜題名，心想事成。未來也能任職於一個適合自己的職位，受訓順利，工作順利。