高普考考取心得

觀光行政，這個冷門到多數補習班沒有開課甚至台南也沒有面授選擇的科目對我的吸引力遠超過其他外交或文化等科目。為了讓世界看見台灣的美、讓台灣人更認同自己國家、讓台東美麗灣這類事件不再重演，我的目標始終很明確，也不曾動搖。

大學畢業後，雖然出身本科系但玩了四年還是找不到應該去的地方。飯店待怕了、旅行業傳言聽多了、遊樂相關事業更不是一個長久職業，於是在大學老師無心的一句話下決定辭掉不錯的工作做全職考生好好地讀一回。問過幾位補教業老師後，在他們推薦下決定報名志光。也慶幸家裡是支持自己考公職的，即便大家都說公職得考個兩三年起跳，依舊是讓我無後顧之憂的只專心讀書。雖然其實到後期大概讀出個端倪，摸著範圍後發現還是有辦法偶爾兼差做個家教之類的，仍是以全職考生走完這九個月。不讀不知道，原來我也很會讀書。期間順路考取了導遊領隊資格更是讓自己信心大增。

偶爾當然會有狀態不好的時候，心情低落讀不下去的時候。遇到這種情況我就會在用餐時間收看公視我們的島等相關頻道或是找觀光相關議題並去深入了解。邊看通常會邊發現飯變鹹鹹水水的，不論是美麗灣事件、觀光前瞻建設議題等等令人鼻酸心痛的事件都再再提醒我，不能忘記、不能背離，我的初心。也會有覺得自己一事無成、開始否定自己的時候，遇上這種狀況我很推薦去把腦袋放空，做一些考科相關或不相關的事情都沒關係，例如做手工藝品、跑步、玩數獨、打掃房間等等隨便都可以，重點是要去完成某件事情，讓自己去感受到完成某件事情的成就感，讓子己知道自己是有能力跟力量把一件事情做完做好的，只要相信自己。

因為報考人數不多，志光沒有開給觀光行政申論批給這項服務。於是我基本上就也只是看了函授中老師教導的申論寫作技巧的影帶，看完之後真的覺得非常的受用，不論是在寫作模式上、排版方面以及心態上等等都給予我很大的啟發，讓我對申論題有初步概念、得分標準外，同時在腦袋中有了雛型。爾後再請家裡的長輩幫我看哪裡有甚麼大問題並做一些修改，其他的就真的只能靠自己一直寫一直練習，沒有捷徑。我還真的試過，只要一天沒有寫題目那寫字速度就會慢下來，所以真的必須不間斷地每天寫，哪怕就是一天只能寫個幾題也好。

準備考試期間的作息十分規律但彈性，我個性叛逆所以不會硬性規定自己幾點要做甚麼，一周會挑三四天精神較好的時段到志光看課，當天回家馬上複習並結合各科學者的書寫成筆記。剩餘的時間除了背觀光相關法規外就是瞭解觀光相關議題；假日較放鬆就會練習共通科目的選擇題或是到觀光景點走走。很鼓勵報考觀光行政的同學，除了課堂上的知識之外，真的要多看多聽多出去走多參與活動，哪怕跟觀光的關係不大都要去吸收，畢竟觀光本身就是天文地理都得略知一二，身歷其境申論題才能寫得出各地方特色而不是去死背，背出來的東西若沒有特色沒有生命自然分數就不高。像是期間我去日本、紐約觀摩觀光局行銷台灣的能見度也造訪國內各縣市40經典小鎮，認真細細去體會了解觀光局正在倡導的活動及背後的意義和未來可能的發展。

高考專業科目六科內範圍最廣最大的就是觀光學，觀光學多數內容和其他科目重疊是入門的第一科目；觀光行政與法規，除了用力的背還可以搭配孫老師課堂上整理的模式下去熟記、摹寫，老師整理的法規命中率也很高；旅運經營學及觀光行銷的教材內容大致上和學者曹勝雄等人所發表的書籍無異，專有名詞的部分可以上網查高雄餐旅大學航運系的課堂簡報更詳盡；觀光資源規劃對於非本科生來說會較吃力，多看各單位公布的觀光資源規劃報告書會較容易上手；觀光英語的部分因為本身英語是母語程度所以沒甚麼準備，但會推薦同學可以買英語領隊導遊的參考書來練習，單字重複率也很高。

除了專業科目之外，共通科目也需要花一些心思去準備。法緒的陳老師授課時幽默風趣，相信學生都很愛聽他上課，內容很難忘記又學到許多正確的法學觀念、知識；憲法的韋老師上課時常勉勵學生，令我印象最深刻的是老師提到「甘願」這兩個字，很重要也非常觸動人心。兩位授課都非常用心，對於法學知識程度超爛的我來說記憶點很清晰、鮮明。正課差不多上完後再開始寫申論題，遇到不會的題目時，找到相關資訊及參考答案再將重點寫入筆記中，這小動作等到上考場時就能發會極大效果，能夠很快地喚醒記憶。

會玩又會考試，是同學、朋友間對我的印象。除了自己非常愛旅遊外，剛好觀光這類科在理論上想要能達到融會貫通、學以致用的關鍵就是用力地玩。但在用力地玩之前須將所有課本上的知識都熟讀，才能玩得開。尤其是一旦出去玩就別帶著書出門了，讀不到書也玩得不盡興，記得做甚麼就要像甚麼。我是一個天生沒甚麼運氣，連對發票都沒有中過的那種幸運絕緣體，所以我從來不覺得能考上只是我運氣好。我認為，這世界上大部分的事情只要努力就一定可以得到。所以考試準備期間我一直是抱持著，只要我沒有成功，肯定是我不夠努力的心態在勉勵自己，畢竟沒有盡全力的人，是沒有資格喊後悔的。