112地方特考三等一般行政心得 - 金○芸(新北市第2名/非本科系)
本身非本科系畢業,因考量大環境的影響,加上疫情有不少企業裁員,與民營企業相比,公部門相對穩定有保障,加上薪資、福利不錯,家人鼓勵我考公職,爾後便投入補習準備國考。
北部大學公行系、法律系。中南部某社會科學研究所。大三下開始準備高考法律廉政。
107、108年歷經法廉差1-2分落榜、108年調工組差0.45分落榜,研究所畢業後決定當全職考生,準備高考法廉,又鑒於廉政名額日趨減少,決定同時準備書記官四等考試,比法廉科目多了民法、民事訴訟
保成的題庫班師資比較完善。考慮到申論題無人可以討論寫作方式,故報名特訓班。
行政學老師、社會學老師、公務員法老師的課程都很精實。
刑訴老師上課很認真,講義編得很精實,回答問題很仔細,也很詳細幫我看考卷,謝謝老師。
刑法老師講課淺顯易懂,用很白話的方式講解刑法總則的架構、複雜的觀念。
107年參加過題庫班,覺得有幫助的課程:
可以說我的行政學是老師救起來的,我第一次知道可以用樹狀圖背口訣,並將很多觀念串聯起來,也提供超多補充資料。每次上課前都會小考,老師上完課後都會留下來幫同學們回答問題、改考卷並給建議。很感謝老師的是,因為我太常問老師問題,問到最後似乎被老師記住,贈送我行政學書籍。總之我行政學能有大方向的思維還有申論題解題技巧,是真的很謝謝老師。
我的社會學也是老師救起來的。老師上課會舉很多生活化例子,將社會學許多觀念串聯起來,如:Foucault規訓與性別不平等,社會化理論與偏差章節,並建議我們用文章式的方式寫題目。
提供很多最新的函釋和考題。
有問題幾乎都能得到解答,老師們都很盡心盡力幫大家解惑。覺得特別有幫助的是梁老師的社會學弱科加強,講解觀念和解題架構很清晰,駐班時間也盡其所能給答題建議。
1、每日的檢視考:
讓我習慣寫作的手感,以及培養解題的直覺和技巧,如:大概一題花3-5分鐘列出考點+架構,接著在25分鐘內寫完1題。
2、模擬考:
3次全真模擬考培養臨場感,訓練我們寫題的時間分配。
3、與戰友彼此鼓勵:
認識很多戰友,準備考試不孤單,彼此加油打氣、分享筆記和答題技巧。
4、班導和小班導的協助我們:
班導和小班導很盡力協助我們,尤其自去年5月三級警戒後,特訓班改成線上進行,星期一至五都需要小班導幫忙回傳問題、上傳考卷,真的謝謝你們。
1、時間規劃:
因為是準備高考法廉+書記官,時間規劃上有點亂。
109-110年4月:110年1月份花1個月聽完念大學民法和民事訴訟筆記。原則上在家裡念書,讀不下去時到圖書館念。分成早上8:30-11:30/9:00-12:00、中午休息到13:30或14:00、下午從13:30/14:00念到16:30/17:00,去家裡附近的小學運動10-20分鐘、回家彈琴10-20分鐘、洗澡、吃晚餐。晚上從19:30開始唸到22:30或23:00,最晚23:30會躺平。
2、每天念兩科:
如星期一白天念刑事訴訟、晚上念行政學,每天會排法科和行政類科,有時候白天的科目的進度提早念完,就開始念晚上的科目,如此每三天輪完專業科目一輪,一週會念兩輪。
星期日就是彈性、補進度的時間。
這段期間會每週都寫每一科的考古題申論,選擇題比較少練習。
1.參加特訓班,按表抄課:
上午2小時自習、1小時考兩題申論、中間穿插問問題時間,考試安排密集,唸書大概只有3-4小時。回到家晚上從7點半開始把當天考的題目進行檢討+複習+看隔天要考的+自己的進度,有時會唸到超過23:30,但24:00以前一定會躺平。
星期六、星期日有完整的念書時間,就針對自己比較不熟悉的部分去加強。
因為疫情爆發,特訓班改成線上問問題、改考卷,於是自己在家彈性地調配念書時間。從5月中旬到6月中旬,會照著補習班課表念書,但加入自己想念的科目。
6月底開始複習之前念的民法和民事訴訟法。這段期間主要是找回民法、民事訴訟的記憶,每週仍會花1-2天複習高考的科目。
切回專心準備高考的科目,回到110年4月前的讀書時間安排,一天念2科+練2科申論+晚上練選擇題和補白天的進度。
快速複習民法和民事訴訟筆記。多看刑事訴訟和民事訴訟文書、送達、管轄、其日期間章節;釐清民事訴訟共同訴訟、訴之追加合併的複雜章節
此時已經考到筋疲力盡,出去看展覽、跟少數朋友見面、練鋼琴,大概11月底時再瘋狂拾回書本。
複習學科:行政學、社會學、公務員法,法科部分耗費時間相較較少。漸漸進入到看到關鍵字就想起來其中的意義的境界。
偏好手寫列點、在法條旁貼便利貼寫爭點、畫樹狀圖作筆記。有聽過上榜大神分享用電腦做筆記比較清楚美觀,此亦不失為一個良策。
1、善用回想法:
零碎時間如:廁所、洗澡、吃飯、運動時都能進行,如:今天回想昨天念的東西,接著回想今天念過的東西,尤其短期衝刺時更是需要。如:刑事訴訟法,我會畫出一個流程圖,看到偵查、起訴、第一審、第二審、第三審、再審、非常上訴時,腦袋會浮現相關的爭點、法條,透過不斷聯想和回想,來熟記各個爭點。
2、準備社會學考科:
可以保持批判思維,對任何事情保持質疑和套討的態度;準備法科對每個學說、實務判決去思考背後的立法目的和意義;準備行政學學科多進行連結和回想法。
3、將考科與生活結合:
看到普悠瑪事件,聯想到Weber官僚制的弊病,從社會學和行政學角度切入思考;又或者很多女性家中有門禁,連結到父權社會、Foucault的規訓。
4、練習考古題:
考試前兩個月可以狂練考古題,每天至少寫一科的考古題。
5、多參加其他考試:
正式考試前多參加其他的考試如:普考、警特、關務特考、地方特考,練筆,提早感受爭是上戰場的感覺,但前提是考科有重疊,要不然就會像我一樣讀到很崩潰。
不要想說範圍太大很難念、還沒準備好所以不敢上戰場,每次考試都有運氣成分,或許這次的考試題目剛好是自己擅長的部份,如:書記官考試,考前我覺得民事訴訟讀不完很崩潰,在考場看到題目時,發現第二題在考訴之追加合併,突然間放鬆了,因為這是我在考前剛好特別釐清觀念的單元,所以不要放棄一切希望,祝福學弟妹們!!!
最後,幸運上榜,感謝家人、朋友和補習班的老師。
本身非本科系畢業,因考量大環境的影響,加上疫情有不少企業裁員,與民營企業相比,公部門相對穩定有保障,加上薪資、福利不錯,家人鼓勵我考公職,爾後便投入補習準備國考。
雖然對剛畢業的我很有新鮮感,但工作經常加班與勞碌奔波,漸漸的覺得疲憊,剛好在那時疫情爆發,終於讓我下定決心辭掉工作,專心準備國家考試。
106年應屆畢業後當過代理老師約一年,決定踏入公職考試。在準備本科系相關公職覺得難度稍高,因此想從一般行政開始做準備,但因為非本科系學生,考慮要補習會比較熟悉應考科目,在朋友的推薦下,選擇志光補習班。
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