110教師檢定資格考(特教組)心得 - 許○智
在準備考試的過程中,有在學校擔任代理教師,但是沒有教師證的緣故,聘期都是一年,且因為工作經驗還不是很多,所以花費比較多時間在適應工作上,包括:備課、行政、跟學生的相處等等。雖然很想盡快考上教師資格考,但是都不太順心,其中一部份是對考試的方向內容,抓不太到重點,光是做歷屆考古題,對大方向還是沒有一個整體的概念,所以決定選擇志光數位學院,看能不能協助我整理重點,還有考前可以衝刺一下,希望可以幫助自己順利考上。
就讀研究所的過程中,遇到學校開始報名教育學程甄選,對英語教學感興趣的我,就直接報名參與。很幸運地達到標準資格,可以修教育學程的相關課程,來提升教學技巧。修完教育學程的課程後,就去報考108年6月的教師資格考;當時是運用自己的方式來準備考試,放榜的那天,發現考試成績不是很理想,並沒有符合標準資格拿到教師證。
看完考試成績後,就想如何才能改變自己的讀書方式,並想辦法能使成績提高達到標準範圍。因此,我去補習班來探討課程模式,考慮一陣子後,決定買下【超級函授】課程來準備考試。我可以透過函授的方式,觀看老師們的教課過程,理解考試的準備技巧。老師們會運用條列式的方法,整理考試內容;這時我會邊觀看邊做筆記,發現能逐漸地理解一些定義,並知道如何運用哪些策略準備考試。同時,我也會準備筆記本,把老師提供的教材和筆記,另外補充在筆記本上,促使能清楚地記起考試內容。
準備考試的過程中,即將面臨109年的教師資格考,因此努力地深讀補習班的教學內容,內化並且運用自己的方式理解意涵。放榜的那天,探討是否有進步並通過;看到結果時,雖然成績有進步,可是沒有達到標準資格,所以決定為110年的教師資格考繼續努力。
準備110年的教師資格考過程中,同時還擔任英語代理教師,因此只能運用瑣碎、放假和週末的時間讀書。這時,遇到110年教師資格考的題型改革,以素養題的方式為主,情境題就會居多;剛好我可以藉由實際的教學經驗,準備考試內容,深入體會一些理論的定義。這次我運用自己讀書的方式來準備考試,在補習班教過的內容再一一複習幾遍,並下載考古題練習。從考古題的內容中,針對錯的題目,並從教材中找出詳細內容,並做筆記額外補充,總共寫了四本筆記本。同時,我還改變生活作息,包含飲食、運動和睡眠,促使讀書效率變得更好。
到了110年教師資格考放榜的那天,終於看到我的准考證號碼和名字在榜單上,成績單顯示通過,真的是開心到尖叫,還有喜極而泣。慶幸我有堅強和毅力的心態,甚至滾動式地改變方式,果然成真了,努力付出是有代價。感謝我身邊親朋好友的鼓勵和打氣,也感謝補習班老師用心的指導,甚至感謝自己的辛苦過程,才能使自己成功,甚至越挫越勇。以下分享我的教師資格考準備方式:
1.練習考古題:可以從考古題的練習當中,發現哪些部份是較常考的,盡量往那個方向詳細閱讀。同時,針對錯的地方,可從專書或網站所提供的資訊去了解為何做錯,並深入理解,以防再出錯。
2.整理筆記:建議運用活頁式筆記本去寫筆記,並以條列式的方式整理,運用不同顏色的筆區分,促使可以清楚地了解意涵。
3.認真聽課:透過【超級函授】的課程,專心聽老師的上課內容,並額外做筆記複習、理解。
4.多閱讀考試用書:從閱讀書籍當中,吸收詳細的資訊,並可用螢光筆或紅筆標示重點,以便記住。
5.生活作息正常:除了努力準備,生活作息也是順利通過考試的關鍵之一。飲食清淡、多運動、多喝水、睡眠充足和早睡早起,使讀書效率變得更好,並能有充足的精力和體力應付考試,助於順利通過。
以上我的教師資格考準備方式,提供考生們當作參考,並能試著運用。相信只要有堅持和努力的心態,終究一定會達成目標,獲得理想的成就。最後預祝所有的考生們教師資格考通過、金榜題名!
在準備考試的過程中,有在學校擔任代理教師,但是沒有教師證的緣故,聘期都是一年,且因為工作經驗還不是很多,所以花費比較多時間在適應工作上,包括:備課、行政、跟學生的相處等等。雖然很想盡快考上教師資格考,但是都不太順心,其中一部份是對考試的方向內容,抓不太到重點,光是做歷屆考古題,對大方向還是沒有一個整體的概念,所以決定選擇志光數位學院,看能不能協助我整理重點,還有考前可以衝刺一下,希望可以幫助自己順利考上。
在錄取了「幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班」後便意識到,自己將在一年後再次接受「教師資格檢定考試」的挑戰。 對於身負全職工作,又要在周末進修「職前教育課程專班」的我來說,儼然已是蠟燭兩頭燒的試煉了。在權衡利弊與幾經思索後,毅然決定回志光求救,以解自己即將面對的困擾與困境
在完成研究所學業後,近幾年在國中擔任代理教師,備考期間亦同時在代理,能夠唸書的時間非常有限。另從小到大一直不是成績優秀的學生,對於唸書也總是感到厭惡,一直都處於習得無助感的階段,下定決心準備教師資格檢定考試,一來對教育有極大的熱忱,二來因為通過測驗後以及完成實習(新制)取得教師證,代理的薪水可以比照正式教師
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