106高普考教育行政-江思凱 (高普雙榜)
退伍後在台南當了4年的國中代理教師,當時是以準備教甄為主,每年都有進入複試,但都差臨門一腳,103年台中教甄更是只差一名就錄取了,於是就報名志光想說有個考試備案,但隨著國中少子化減班的影響,教甄幾乎不開缺,連代課的機會也慢慢減少,因此國考逐漸成為我的考試重心。105年高考只差0.77分就錄取,加上沒有代課的機會,更讓我下定決心把握一年全力衝刺。
我是職能治療系的,因為本科薪資成長幅度有限,為了追求日後更好的薪水及穩定上下班的生活,所以選擇穩定調薪的高普考。
想到公職補習班,第一個就想到志光。「每3名考取,就有2名來自志光」更說明了志光的輔考水平優異。我相信志光能成為為數最多考生所選擇的補習班不是沒有原因的,為此,我沒有理由冒險選擇其他補習班。
當初報名一年半的函授課程,希望速戰速決,透過課程期限的時間壓力逼迫自己趕快上榜。而選擇函授,讓我可以兼顧輪班性質的工作與公職考試的學習進度。
志光的奪榜班提供了進度規劃、模擬考、考科諮詢、備考諮詢等如褓母般周全的服務,極力推薦學弟妹洽詢了解。奪榜班每天早上9點到下午5點的時間安排,幫助我建立規律的備考作息,讓我每天踏實地讀滿8小時的書。在奪榜班高強度的學習環境下,周遭又是一個比一個還努力的戰友,促使我加倍奮發向上。報名奪榜班,對我來說肯定是正確的決定。
1.國文:
老師對公職考試作文的剖析讓我受用無窮。我用老師教的方法將歷年的作文題目歸納為若干類別,逐類別練習,並蒐集各主題適用的代表人物,幫助我在考場上有模板及廣大的素材庫可以運用,不必從零開始構思。
2.英文:(沒上過課也沒準備)
3.法緒:
老師的授課及講義真的是一級棒,透過老師的講解,吸收法學知識就像呼吸喝水一樣簡單。由於法緒比重不高,無須投入大量時間,僅在考前完整聽完一次函授、讀完一次講義、完成課本上的練習題,即可具備基本的應考實力。
4.憲法:
老師的授課及講義真的是一級棒,老師很會說故事,幫助我們透過故事輕鬆地記住許多大法官解釋的來龍去脈。由於法緒比重不高,無須投入大量時間,僅在考前完整聽完一次函授、讀完一次講義、完成課本上的練習題,即可具備基本的應考實力。
1.行政法:
老師舞台魅力十足,幽默、充滿熱情,卻又不失沉穩紮實。老師以白話的方式解說法律「為何如此」,相當適合法學入門者。這樣的上課方式幫助我建立「法感」及「法學素養」,大大墊高了我申論寫作的分數下限(憑藉法感,我即便發揮不佳,也有一題10分的基本分)。準備方面,行政法作為我的防守科目,我並未力求完美。上函授課、詳讀課本、完成一本選擇題庫書、一本申論解題書,練習約30題申論題,是我所做的準備。
2.社會學:
我認為社會學只讀一本書會不大夠(題目可能會從別本才有的內容出),所以我讀了3本書,每本從頭到尾讀2遍,讀了近10年高考及地特考題,外加練習約60題申論題,最後考了72分。
3.社會工作:
這是社會行政考生普遍分數最低的科目,若能在本科取得高分,將有機會脫穎而出(但也十分有難度)。社區發展季刊請一定要讀,考題會從裡面出,而且讀季刊,也會觸及社會政策立法、社會福利服務考科的內容,一本多用,CP值極高。
之前我曾用一個晚上認真比較各個社會工作理論(例如系統理論vs生態系統理論、各個短期介入理論的異同)。因為要反覆對照比較,所以那時每頁書我大概花了20分鐘才讀完,但那過程中新的理解不斷冒出,伴隨著喜悅,讓我完全不覺得累。
雖然最後我只考了37分,但我想我會永遠記得那天晚上的咖啡香,以及那沉浸在知識中的心流體驗-那便是我作為考生的慰藉。
4.社會研究法:
社會研究法的範圍相對固定,上完函授課程後,詳讀課本2遍,再大量練習考古題,絕對有充足的應考實力。因為只需要一本書就可以考定,所以是我個人優先鞏固的科目。跟著老師上課的筆記架構,對於本科的記憶會有很大的幫助!
5.社會政策立法(含社會福利服務):
「社會政策立法」與「社會福利服務」雖為兩個考科,但考試內容幾乎難分彼此。此兩科目雖然範圍極其龐雜,跨及各人口群的福利政策,但其準備過程,等於同時準備兩個科目,因此CP值極高,也是我個人努力的重點科目。雖然法規很多、政策很多,一開始會讓人頭暈目眩不知從何下手,但還請學弟妹靜下心,慢慢讀,終能將之逐一擊破。第一次讀完一個政策或法規,我通常還是對它沒什麼印象,這時會很沮喪,但請不要懷疑自己,繼續讀就對了,只要多讀幾次,印象就會漸漸加深。而最後不可缺少的一步,就是把該背的東西用默背的方式背起來,這才成就你的攻頂之路。
112高考社會政策立法4題都考法規,因為有在法規上下足苦工,所以看到考題的那刻,我簡直笑呵呵。
志光的函授課程幫助我從各學科的門外漢,無痛進入學習的正軌,打下日後自行閱讀參考書及解題的良好基礎。我一共考了3次,每個備考的週期我都會重聽一次函授課程,不僅加深印象,也在每此重聽時有新的理解。可以說如果沒有函授課,我無法考取高普考。
感謝真心支持我的家人朋友、一起備考的戰友、以及志光的老師、櫃台人員、班導。
不管有上沒上,希望各位考生都要好好的,要照顧好自己和周遭心愛的人。
退伍後在台南當了4年的國中代理教師,當時是以準備教甄為主,每年都有進入複試,但都差臨門一腳,103年台中教甄更是只差一名就錄取了,於是就報名志光想說有個考試備案,但隨著國中少子化減班的影響,教甄幾乎不開缺,連代課的機會也慢慢減少,因此國考逐漸成為我的考試重心。105年高考只差0.77分就錄取,加上沒有代課的機會,更讓我下定決心把握一年全力衝刺。
志光的師資及課程較豐富,因此選擇在志光補習。當初選擇在數位學院上課的原因是因為我認為在家跟在補習班上課的氛圍是不一樣的,在補習班較有讀書氣氛,也比較有讀書動力。
我是大學應屆考上的,雖然不算是歷史、文學、人類學這些本科系,但是在大學也多少修這些系的課,也對藝文工作蠻有興趣的。我準備高普考大概是從11月開始準備,中間有去當半個月的兵,總共大概準備8個月
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