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大學時就讀歷史系,因文化相關的工作一直是自己憧憬的目標,所以決定準備文化行政考科。
準備過程
(一)心理調適
因為文化行政專業科目較無明確的出題範圍,剛開始準備時容易覺得無所適從,這時候一定要相信各科老師的教學。課本熟識通讀是基本功,補充教材和講義也不能忽視,一定至少看過一次有個印象,以免考試時出現相關題目,事後會感到扼腕。雖然考科範圍很廣,但我盡量不要求自己強記,而是理解的方式去消化,這樣容易連接各科目之間的關聯性,準備起來不會太吃力,以為每一科要念的內容很多。
(二)讀書方法
1.理解課本脈絡:將課本架構化。老師編排課本的內容一定有所用意和主軸,所以除了理解課文之外,也梳理課文編排,有助於作答書寫架構的練習。
2.申論作業練習:比起著重限定時間內寫完,作答練習我習慣用更多時間思考架構和內容,接近考試時再訓練速度。這樣比較容易留下印象,做過題目的部分在複習時可以快速瀏覽記憶。
3.勤作筆記:找到適合自己做筆記的方式。我盡量將課本相關的筆記直接寫在課文旁,補充資料則整理在筆記本。這樣念書時不會因為筆記分散而思緒零碎。
4.閱讀其他參考書:先理解一遍課本內容後再找其他書目補充。尤其近來題目常有案例舉例,這方面的補充變得很需要。報紙和老師提供的參考書目等都可以在休息時做放鬆讀物看。
5.注意時事與整理考古題:平常多注意藝文相關的新聞;整理近年題目可以找到最近大概的出題趨勢,例如公共藝術、文創產業等。不要以為才剛考過下次就不會考。
6.參加讀書會:參加讀書會可以鼓勵別人也能激勵自己。將自己念書的脈絡分享給同學,彼此間討論答題的內容及方法,會增廣更多的思考和想法。而且讀書會內凝聚力高,大家相互支持鼓勵,比起個人單獨念書更能刺激讀書效能。
(三)計畫安排(月→週→日計畫)
先決定各月份的基本進程,再以週計畫安排每日的念書進度:月計畫是概要,周計畫一定要達到,日程進度最好保留彈性空間,用來加強較不熟的地方或者衝刺進度。畢竟人不是機器,念書時有個放鬆的心情,會事半功倍。每個人念書的方法各異,照自己能運作的方式是最好的。
以下是我的情況:
月計畫 複習進度 申論題
第一週 本國文學 本國文學x4、世文史x4
第二週 世界文化史 文化行政x4、藝術x4
第三週 文化行政 本國文學x4、世文史x4
第四週 藝術概要 文化行政x4、藝術x4
各科準備
(一)本國文學概要
殷平之老師的課本內容相當清楚明瞭,是較容易準備的科目,大部分的題目幾乎都從課本的範疇出。我將課文和老師提供的參考書目一起看,空白處直接補充,可以增加更詳盡的內容,也能加深熟識度。作家、文章、時代背景、因果演進、異同比較等要理解清楚。
(二)文化行政概要
楚樾老師編排的課文相當豐富,但大段文章在閱讀上容易感到疲累。所以我「架構化」條列整理成筆記,這樣複習會比較輕鬆也較快速。複習時針對幾個常考題型做課外閱讀,找尋幾個可用案例補充筆記。法規之類的教材一定要看過,在作答論述時可以拿來引用。
(三)藝術概要
這是最初準備時最感到吃力的科目,對我而言有許多新概念要釐清。為了確實理解課文內容,一樣做架構化的筆記,且另外找相關書目補充不懂的地方。艾克老師課堂上的講解很重要,所以這科先預習內容,課堂時會更有效果。
(四)世界文化史概要
雖然是歷史本科系出身,但相較其他科目,世界文化史的出題範圍我覺得很難把握,所以主要藉由作業練習幾個重要的常考範圍。整理考古題能大概找到出題趨勢。黃雋老師的課本一定要理解架構大綱,並且自己整理時代演進的過程,複習時才能知道資料放置的位置。歷史事件的因果、演進和影響;概念思潮的對比異同等也是要釐清的重點。
心得
就如楚樾老師說的,考試就是比誰記得多,以及答題的架構清楚與否。剛開始唸書時一定會常常覺得頭昏腦脹,但我告訴自己頭腦能記的東西有限,所以平時主要以概念理解為主,再利用申論作業記憶相關人物、專有名詞、年代等一定要記熟的內容。閒暇時則找些有興趣可以輕鬆看的相關書籍,略為有個印象也說不定能為考試所用。考試時看到題目會一片空白是正常現象不要緊張,冷靜理解題意是可以逐漸找到作答材料的。這次能上榜也要感謝讀書會的夥伴們,大家一起分享、鼓勵和扶持。既然選擇文化行政,就一定都是喜歡這些相關的科目。帶著興趣會更能刺激、提升念書的效率。
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