108高考人事行政考取心得-莊絜甯
原先在學校當兼任教師,但發覺鈴響上課鈴響下課的學校生活並不適合自己,因此想轉換跑道。但由於從國小到大學一直都是讀美術班/系,重點都放在術科,別說非本科系了,甚至對於認真讀書這件事都有點陌生,所以剛進補習班時很長一段時間都在摸索,參考其他上榜生的讀書方法,會這麼堅持考公職也是希望有一份穩定的工作,以利未來的人生規劃。
我是淡江大學中文系畢業,選擇考公職係看中公職的穩定性,且公務人員薪水能支援我發展其他興趣,也能兼顧生活品質。
1.師資面
(1)老師提供許多補充資料,加強行政法的申論寫作。
(2)老師將行政學內容圖表化,不管申論寫作或選擇題都相當受用。
(3)老師的考銓深入淺出,用老師的體系表解題準沒錯。
(4)老師將各國人事制度流變利用重點筆記整理得條理分明不易混淆。
(5)老師將心理學的重要概念與考點整理成講義,搭配親解的題庫,使心理學不再駭(害)人。
(6)老師以架構表仔細講解民總概念,並逐條說明法條內容與要件,苗星老師則是多以例題說明民總法條如何操作及串聯。
(7)老師以詼諧的方式說明刑總艱澀難懂的概念與學說,配合例題或實例,使刑總更容易理解。
2.課程面:這次地方特考奪榜班對我幫助深遠。每天練習寫考古題使我審題速度大幅增加,解題時刺激反應速率也提升。奪榜班更協助我做好時間管理提高效率。
3.輔考資源:每日的檢視考讓我上考場看到考題不害怕;全範圍模擬考讓我知道自己目前的程度及需補強科目;Q&A,讓我省下許多查資料的時間。
1.讀書方法
(1)跟課階段:認真聽課,盡量在課堂上或課堂中間整理好筆記,減少複習時的困擾。使用錄音筆,不懂的部分回家立刻重聽。
(2)複習階段:課本筆記相互搭配,並以基本概念優先,再讀重要考點,最後是冷門考題。想辦法讓每一個科目間有所連結。
(3)考前階段:精讀基本概念與重要考點,避免在基礎題失分。仔細閱讀曾寫過的考古題,檢討寫錯的題目,要求自己不會再錯。
(4)成績紀錄:紀錄每次的考試成績,分析自己的弱科與強科,盡量讓每一科都能接近60分。
2.時間規劃:跟課階段至少讀5小時,沒上課則將一天切成早上、下午與晚上三部分,每一部分排一至二個科目複習;參加奪榜班後按表操課,晚上再到自修室繼續讀。我會要求自己寫完當天發的所有考卷才上床睡覺。
每周日我會出外踏青或是躺在床上發呆,盡量讓自己放空。如果沒有出門,我會看閒書例如輕小說或散文。平常我則在開始讀書前泡杯熱茶,中場休息的時候看漫畫。
準備過程中我不斷告訴自己:沒考上只是說明我火侯不足,甚至認為是神說這次的缺都不適合我。只要在意有沒有讀熟,能不能寫完整。若能有效「輸出」,若能每一次考試都有進步,總有一天會考上。
因此,只要有進步,即便是0.1分也要深深相信自己一定會考上。但仍建議設置停損點,因為人生很長,國考只是其中的一部分,若因此耽誤人生,便是本末倒置了。
原先在學校當兼任教師,但發覺鈴響上課鈴響下課的學校生活並不適合自己,因此想轉換跑道。但由於從國小到大學一直都是讀美術班/系,重點都放在術科,別說非本科系了,甚至對於認真讀書這件事都有點陌生,所以剛進補習班時很長一段時間都在摸索,參考其他上榜生的讀書方法,會這麼堅持考公職也是希望有一份穩定的工作,以利未來的人生規劃。
有感於系上學長姐畢業後,回來分享去私人企業上班的甘苦談,發現自己嚮往公部門穩定薪資的環境,所以從大三時期先讀考銓和心理學兩科,因為大三的系上必修還有很多,到大四時期補全科,但是由於學校在中壢,所以在往返台北和中壢交通時間上,體力和精神上有些跟不上,大四應屆挑戰高普考還是失敗了,於是我給了自己最後一年當全職考生的機會,把這次108高普考當做最後一次國家考試,全力以赴的決心,畢業後一年一定要上榜。
有幸於106年大學畢業即考取普考人事行政,分發至某國中人事室,許多人覺得我應屆考上不簡單,而我本也以為自己只圖有穩定工作就好,但工作一年多發現身邊陸續有應屆畢業生直接考上三等/高等考試,加上每個月做薪水時都會看到自己的薪水相較其他人低兩倍之多,在自尊心的驅使下使我再次踏上國考之路。
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