108普考法律廉政心得-徐豪廷
現在就業環境對文組畢業的學生很不友善,特別又是私立的大學,薪資普遍偏低,文職工作社會刻板印象都會選女性,文組男生求職路上真的很辛苦,這也是我報考公職的動機
本人畢業於國立台北大學財政系,投入公職考試的動機,起因於想要有穩定的薪水且親戚有在公家機關服務,看著他們有著穩定的薪水和彈性的時間可以安排生活,對未來還沒什麼想法的我想嘗試看看,或許是個性和環境的關係,讓我想找個適合自己、安定的工作。加上在學校並沒有什麼亮眼的表現,成績只有在班上的中段,平凡的經歷更加深了我投入公職考試的原因。當初先是在數位學院上了一年的課,接近考試的時候報名奪榜班,讓自己有更多練習的機會,並突破盲點。
看身邊的人大多選志光,當初是報名校園優惠專班,上課地點在學校附近,離住的地方也不遠,爬文、試聽後覺得不錯,因為我是本科生,所以就選擇財稅行政類科。
奪榜班對我來說有很大的幫助,一開始看師資跟我正規課的都不一樣,有點擔心會不習慣,但是奪榜班的老師都很用心,用不同的方式,包括口訣或不同的思考模式,讓我原本有些混亂的地方釐清了。每天都按照進度念書、考試,當天再立刻檢討,讓自己習慣考試的氛圍和模式,就算遇到不會的也要逼自己在有限的時間裡擠出一些知道的東西,在正式考試的時候也能處變不驚。老師們也常鼓勵我們不要放棄,給大家加油打氣,在每天日復一日的練習中,不知不覺會發現自己能夠寫得越來越多,在經過老師批改後,能夠找出不足的地方並加強。還有同儕可以互相討論、切磋、觀摩,這些都是奪榜班帶給我的。
這科幾乎是吃老本,平常利用休閒時間多看書或雜誌,把名言佳句記一下而已。
憲法和法學知識是靠刷考古題來抓重點,或是近年有修法的地方稍微關注一下。英文也是吃老本,考前多背單字和練習考古題為主。
陳曄(胡大中律師)老師上課由淺入深、架構清晰,樹狀圖筆記有助理解並對該章節內容,看了一目了然,在練習考古題時如果要找法條也會容易許多,把法條拆解成有大小標的條項也易於申論版面鋪陳,在練習申論題時也可以把筆記拿出來翻。老師架構式的講解、很有條理,還會搭配實例解釋,用生活化的例子幫助我們理解難懂的法條。
稅法老師課程講解精闢,利用法典一條條循序漸進的解釋,讓整體的架構清楚明瞭,有了整體的概念更能理解法條之間的關聯,不再只是死背,加上老師有豐富的實務經驗會分享給大家,讓課程不枯燥乏味。
財政學老師會利用簡單的圖型及基本的觀念去推導和解釋,基礎打得好很重要,裡面也會提到經濟學相關的觀念,課程用書也寫得很詳細清楚,可以做為申論練習的參考,課程中也會提醒寫申論的內容應該要怎麼寫才會扎實,對我幫助很大,以前都是雜亂無章的寫,沒有思考脈絡跟邏輯。財政學的圖形很重要,要理解才不會容易忘記,搭配文字說明,才能寫出圖文並茂、完整的申論題。
會計是一個對我來說投資報酬率相對較低的一科,內容多又有很多地方不容易理解,但文呈(徐昌宏)老師清晰的邏輯及耐心的講解還有一些特殊的解題技巧,讓我有稍微弄懂其中的脈絡。
其實每個人都有適合自己的念書方法,像我並不是特別聰明,只好勤能補拙,聽完課趁有印象的時候做一點題目,確認有聽懂 、吸收進去,過幾天又再拿出來複習,當下聽懂了但短期記憶終究容易忘,要把它轉成長期記憶就是需要不斷地複習,寫下來或唸出來,才代表真的懂了。有做錯的題目可以回到筆記或課本標記起來,就能知道自己哪個單元較弱,或那些觀念還不是很清楚。
如果感到壓力或是焦慮,可以找個時間放空,去散步、運動,都是很好的,只要跟著自己的步調,不要因為身心壓力過大而亂了進度,休息,是為了走更長遠的路。
最後可以用APP不斷練習選擇題有助於了解最基礎的觀念及考試方向,選擇題是自己可以掌握的,就要盡量把握。
首先要感謝一路上幫助過我的老師們和同學,沒有你們的鼓勵,我沒辦法走到現在,還有家人這段期間的贊助與支持,最後一定要感謝這麼努力堅持下來的自己。
在整個過程中一定會碰到許多挫折,包括看著同學們都有好的工作和更好的學歷,內心往往會緊張、焦慮,不知道這樣的選擇是不是對的,是否該堅持下去、是否要停損等總總的自我懷疑,但是只要相信自己可以做到,我都會告訴自己再撐一下、再忍耐一下,就像跑馬拉松一樣,最後的幾里路一定是最難熬的,但那些堅持到最後的人往往都是成功的人,雖然這些話都是老生常談,可能也都聽膩了,還是要鼓勵大家堅持下去,你付出的努力不會背叛你的!我們或許不是最有天分的那一個,但我們可以是最努力的那一個。
現在就業環境對文組畢業的學生很不友善,特別又是私立的大學,薪資普遍偏低,文職工作社會刻板印象都會選女性,文組男生求職路上真的很辛苦,這也是我報考公職的動機
成功大學交通管理科學系大四生,大學時就已經有考公職的目標,因此在大三下學期時就報名了補習班。
奪榜班會安排讀書進度,而且我平常念書居多題目做的比較少,所以透過奪榜班的課程安排,讓我每天念書會有一定的讀書進度,並且大量的練習題目。奪榜班是當天早上考試,下午檢討,可以馬上把遇到的問題問老師,才不會隔一段時間再檢討可能就會忘記哪邊有問題要問
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