110高普考一般行政心得 - 陳○甫(高普雙榜)
大學就讀的科系是旅遊管理學系,在大四那年新冠肺炎疫情爆發,本科系所能從事的行業均陷入蕭條的情況,於是在父母與親戚的建議下開始準備國家考試。原本想報考與本科系相關的觀光行政,然而考量到錄取人數較低,加上一般行政非本科生也能快速上手,於是最終選擇一般行政。
自高中考取上大學時,我便下定決心要考取公職,因為在我國非醫藥牙電資的科系畢業,出路往往較受到局限性,文組出身更是如此,僅有少數人能成為佼佼者,為求穩定且不錯薪資來達成我所期許的生活,我便努力提前完成大學學業,在畢業前一年先報名了補習班課程,在畢業後全心投入國家考試。
志光在國考的補教業中深耕多年,曾經有無數莘莘學子自此考取上公職,問過身旁很多準備公職或已經考取的朋友都推薦志光,故我便到志光諮詢並參加試聽,在經過試聽後,覺得教師的授課內容與教學方式非常契合我,促使我選擇了志光。
我換證的期間有分別採取過面授與視訊兩種方式,兩種方式都各有優點,面授的話會受到現場的氛圍影響更能全神貫注,且當下有任何問題的話,便能夠在下課時間向授課老師直接詢問。而視訊的話,更能安排自己的進度與反覆複習不熟練的範圍,因為視訊方式較為不受時間限制,雖然相較於面授有問題不能馬上詢問,我覺得可以參考自己喜歡的學習方式做選擇。
由於我覺得課程與時間安排上如果是自行規劃的話,需要耗費大量的時間與精力,倘若因為突發事件而導致需要重新規劃與補課,那到最後只會一拖再拖使進度落後,所以參加考取班讓志光協助安排課程規劃,只需要全神貫注在跟緊進度就好,不需要煩惱其他的事情,而且考取班提供的換證方式也能讓我即使無法一年考取,也能夠在新的年度換證拿取新的教材以及上新的課程,對於我是提前準備考試的情況來說是很好的選擇。
不過我很推薦參加題庫與申論寫作課程。雖然成功上榜,但本人也是有透過題庫刷題來提升選擇題的熟練度,確保選擇題在每次考試上盡量能保持在46分以上,而申論寫作在此時就會變成奪榜關鍵,而在考試中申論寫作的分數也容易飄忽不定,所以我認為在有課程基礎的情況下若參加題庫班並持續練習來精進寫作方式,會是能提高或維穩成績的好方法。
有,在越來越接近考試日時,內心會越來越惶恐不安,這時候奪榜班就是我的定心丸,在奪榜班的日子,努力持續的讀書與跟上進度會讓自己感到充實而無暇顧及那些不安的情緒,老師們也會在各方面協助我們,無論是讀書方式亦或是考卷的問答都及時給予我幫助,因此在最後衝刺的階段與保持心態的調整上,奪榜班對我的幫助都很大。
我的錄取策略是強科搶分、中科維穩、弱科補強。在選擇題上本人總是力求自己最多只能錯3題而已,而申論題則是靠大量自主練習與補習班協助,確立並彌補自己的不足之處來提升實力與保持手感。
我的讀書方法是先奠定課程基礎後,反覆練習記憶,在第一年我完整地將課程全數學習過一輪,而後才進入後續的反覆記憶練習階段,在考試後期我選擇加入奪榜班,透過奪榜班中的課程進度反覆練習,尋找自己不足之處,也找到對於各科目的準備方向,是要進攻亦或防守,我覺得在考試中去了解到自己離上榜還缺了些什麼很重要,故多去了解已上榜的學長姐心得是一個可以尋找適合自己上榜路徑的好方法。
這類型考試,我相信的是最重要的便是持之以恆的決心與想上榜的動力。在覺得疲憊的時候,我偶爾會幻想著當我上榜後我希望過上什麼樣的日子,透過這樣的想像來加強自己的動力與讓自己情緒穩定,也算是一種吸引力法則吧!但千萬不要沉浸在白日夢內,想像個5到10分鐘後做為小憩後,還是要回到現實中持續努力。
我最想感謝的人是父母,感謝他們總是在我需要的時候給予我鼓勵,並且最為最強的後盾讓我能心無旁鶩的準備考試,不必替其他事情感到擔憂,也想感謝我的親朋好友還有伴侶總是在我疲憊不堪的時候一起吃頓飯,讓我有個宣洩,將準備考試的壓力透過與她們的歡笑紓解出去,感謝志光的老師跟行政人員們,在備考期間給予我需要的協助,當中也特別想感謝政治學老師,在奪榜班時受到老師很多的幫助跟啟發,才能讓我離上榜更進一部而有後來的好成績。
最後想分享一句我很喜歡的名言是:熬過不能選擇的時候,才能選擇自己想要的生活!
大學就讀的科系是旅遊管理學系,在大四那年新冠肺炎疫情爆發,本科系所能從事的行業均陷入蕭條的情況,於是在父母與親戚的建議下開始準備國家考試。原本想報考與本科系相關的觀光行政,然而考量到錄取人數較低,加上一般行政非本科生也能快速上手,於是最終選擇一般行政。
當初踏入國考這條路主因是求穩定的收入,再加上家鄉工作機會不多,因此決定準備公職考試。大四即將畢業時,上網查詢過許多資料,最後選擇自己最有興趣的「人事行政」。
本身是學食品的,所以畢業後理所當然進了一間食品公司就業,從事品管人員的工作。但由於公司屬於小型私人企業,每個人的職務內容雜亂且職掌重疊,薪水少,壓力又大,決定先帶職準備看看公職。約半年後確定自己有辦法認真準備,且積蓄足夠的情況下,毅然決然辭掉做了一年半的工作,邁向全職考生的道路。
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