考取心得

會選擇踏入國考行列，也是在一番因緣際會下，一年前的自己只是個約聘助理，對於工作的不穩定感十分強烈，之後雖轉換跑道當一名代理代課教師，卻始終對未來的不確定感而煩心。當時正好有朋友剛開始準備國考，亦有不少同學已考上公務員，在和他們請教過後，便毅然決然準備國考。

選擇類科原因
其實我並非客家人，但在聽過說明會後，不知哪來的勇氣，覺得自己對於客家事務行政的考科及處理事務內容較有興趣，加上自己從小到大遇到不少客家人，就認為大概也是一種命中註定(我知道這理由很瞎，但也是我說服自己繼續念下去的方法之一XD)，當時也只是單純的認為，既然要花時間念，就要念自己有興趣的類科，所以在試聽過老師的上課方式後，就決定選擇報名此類科了。

當然也有人跟我提過關於錄取人數和錄取率的問題(客家事務行政開缺少)，但我的建議是，你必須自己去了解各類科的考科到底在上些什麼，你能夠用一年的時間來「忍受」這些內容嗎？也因為我認為這一類科雖然較為無邊無際，但就閱讀而言，我會念得比較開心，因此更堅定了我選此類科的決心。

選擇視訊班原因
由於同時在國中教書的關係，我只有晚上能夠補習，加上上下班通車路程遙遠(三重到淡水)，若選擇面授班，不但可能趕不上上課，更可能拼命打瞌睡，因此我在互相比較後決定選擇離家較近的視訊班上課。一方面是有多位師資可供選擇，而且因為是看剪輯過的影片，因此比較好安排自己的上課和讀書時間，另一方面更不須花費大排長龍搶座位的時間，只要事先預約，就能安穩地在自己的私人空間中上課，在長期抗戰的折磨下已是一種享受。

在準備考試的過程中，視訊班也展現了幫助學生考取的誠意，不但邀請剛考取的學員回來分享考取經驗，大概年底時也開始了讀書會制度，其實地特後及高普考前一個月是比較難熬的，但也因為有讀書會的成員，大家互相砥礪、嘴砲，也調劑了緊張的備考生活，直到現在，讀書會的成員還是有在互相聯絡。

另外，視訊班會有固定的繳交申論題時間，大概一個月一次，但高普考前交卷頻率會變高，我自認為時間不足，但仍堅持每次都要把題目寫完交由老師批改，就算是翻書抄答案也是在記憶，長期練筆下，對自己的申論題架構和思路釐清上一定有所助益，所以我認為這絕對不可放掉，因為就像宋文老師所說的，到最後，申論題真的只是「亂寫」，雖然過程一定有撞牆期，但只要你撐得下去，成果就會是甜美的。

最後一個我會選擇視訊班的原因，就是因為以大台北地區而言，各視訊班間是可以流通上課的，因此如果有時我下班時間提早或太晚下班，我就不用趕半小時內騎車往返，可以直接在淡水的視訊班上課，這種方式對我而言很有幫助，能讓我一個禮拜就多出兩三節可上課的時間利用。

設定目標
一開始我先為自己設定了兩年的目標，因為是兼職考生（白天皆須在學校內授課），所以我認為自己不可能在一年內考上，但隨著花費的時間越來越多，加上甫上完三個月左右就跑去考101年地特四等試筆，竟意外地只差一名就能上榜，自己便開始覺得如果能夠一年上，就該拚拚看，所以可以說是懷著不太有把握但又希望能上的矛盾心態來迎接高普考。

我認為在目標這部分，千萬不要認為自己還有好幾次考試機會，因為這樣容易鬆懈，應該要把每一次當成最後一次，這樣才有奮力一搏的鬥志；另外，適時的安排自己的進度表吧！我一開始並不會排時程表，是到最後一個多月才開始規劃怎麼把所有課程再重新複習一到兩遍，由於一直到考前我都還在學校授課，所以這時的堅持就相較重要啦！

準備過程
我的準備過程跟一般人比起來或許有一些不同，其實我是瞞著家裡報名補習和考試的，並非因為家中無法接受公務員，事實上我爸一直希望我去考個公務員，生活才不會這麼漂泊，應該說是希望能給他們一個驚喜吧，所以我一直到放榜前都沒有讓他們知道我有考試。

另外，我習慣將東西重新抄寫過一次，整理成筆記(每科幾乎都近100頁，我也不知道自己在幹嘛)，雖然重看的機會不大，但這算是駑鈍的我在抄寫過程中加深自己印象的方式。

關於零碎時間的運用，首先行政法一定要自己發明一些釋字口訣，我自己做了一件很蠢的事情，就是在我騎車上下班的途中，觀察路上車牌數字來想和其相關的法條和釋字，有沒有用我是不清楚，但自己覺得還滿屌的就是了。再來，在地特之前，我的專業科目根本還沒開課，所以自己先在網路上買了幾本客家相關的書籍來看、整理筆記，結果地特考完竟然最高分的都是專業科目，因此我覺得有餘力就去涉獵一些相關資料應該是滿有用的。

此外，在學校有空堂時，我就會拿出厚厚一疊行政學和行政法的選擇題題庫來做(大多是別人捐贈給我的)，從90年的做到近期的，會發現一些題目重覆率頗高，因此做題庫絕對是想要提升選擇題分數到一定範圍的不二法門，剩下的部分就真的是要靠自己把書念熟囉！

整體而言，我以兼職的身分準備了約十個月左右，在這過程中我前中期還是不太拒絕朋友的邀約，偶爾辦個小聚會，但到後期就會開始找藉口拒絕邀約。平日下班後就到視訊班看視訊，假日就安排兩到三個時段在視訊班裡上課，而且我什麼課或講座都會看，套句我在讀書會裡很愛講的話：「錢都花了，能看當然盡量看。」撞牆期難免有，不過真的撐到最後一科考完，這張車票就是你的了

準備過程中，我很感謝幾位同是志光出身，也已考上公務員的朋友，這其中有人跟我分享經驗、有人提供參考書籍，甚至義務幫我看申論題直到考前，得知我雙榜，他們比我還激動，現在想想，真的也是因為有這些貴人，自己才有辦法一路挺來，真的很謝謝他們。

各科師資
行政學／宋文
行政學對我而言是門很抽象的學科，總感覺前後講的東西明明都差不多，為什麼申論題大家都有辦法作答？要釐清其內涵，就不可不推宋文老師，他從整體架構著手，花很多時間將行政學最基礎的流程講解仔細，讓我們在有基礎的狀況下，能比較好吸收和理解後續課程。此外，上他的課也會期待他＂滾起來＂，成為苦悶課程中的一點救贖；最後，希望大家都能將他鼓勵大家的話聽進去，有時真的撐不下去時，聽到他鼓勵大家，就覺得他是真心希望大家都能考上，自然又有了繼續的動力了。

行政法／林清
相對於宋文老師，林清老師就是位步調較為緩和的老師，他希望大家都能把最基本的部分搞懂，所以他會一直跟大家強調重點，看得出來他花了非常多時間在整理考題趨勢，聽他講課可以循序漸進的將行政法幾部相關法則的架構都搞清楚，而且也能發展出一些口訣幫助自己背釋字或法條，這對於在實戰上也有根本的幫助，上他的課我習慣把筆記都抄完後，有空再自己重新整理一次，另外，我也會把所有重要釋字自行分類整合，這樣背起來會比較方便。

社會學／黃雋
老師的課程較為簡明，因此對於社會學的初心者可能較好理解，但就像老師說的，本來就該自己去找一些社會學相關書籍閱讀，因為社會學的範圍真的很廣泛，若有機會聽幾位社會學講師的講課方向，會發現每個人著重的部分有所不同，因此如何拿捏就成了在這門科目中需領略的部分了。此外，我有增購陳遠老師的金鑰、和已考上的朋友借畢成老師的書和錄音檔，把兩本書中裡面每題申論和內容都看過，了解其作答方向和解釋，三位老師各有所長，或許也因為融合各家，這次的社會學成績似乎算高，雖然我覺得我還是只懂皮毛。

公共政策／張楚
大大推薦！這是每次上課都最期待的科目了。雖然時數幾乎都破三小時，而且還沒辦法快轉，但老師說的話和舉的例子對我而言真的很好懂，在後期的複習或是前後貫通上比較不這麼辛苦。而且老師的講義根本是佛心來著，好薄啊！但重點真的都在裡面了，雖然因為節數關係有些部分沒辦法講得很清楚，但老師都會把比較不重要的放在後面節數補充說明，因此考出來的機率相對下似乎也不這麼高了(雖然這次還是有考到QQ)，但若真的有時間，還是要把講義認真看個幾次，並且養成閱報習慣，才能全面預防偏門或需舉例的考題。

客家歷史與文化&客家政治與經濟／黃彥勳
全台幾乎都是視訊上課，老師每科都自己整理了十本講義有，所以是很全面性的探討客家文化，老師上課很像在和你聊天，所以不會有上不下去的生硬感，但有的東西老師會避開收音，只跟現場上課的同學分享，對看視訊的人而言較為可惜。另外，現場班似乎還有分享一個批兔的討論版，這部分就是我們視訊的學生無法參與的了。此外，如果真的有心考這類科，一定要自己去找課外相關讀物或偶爾看一下客家電視台了解一下，相信也有所助益。

最終感想
雖然只準備了十個月左右的時間就上榜，過程中自己覺得跟全職準備的人相比，有工作又愛滑手機、上課常恍神的自己還差得遠了，但或許是運氣，或許是剛好有切中要點，此次有幸考上雙榜，不免要感謝視訊班和朋友們的體諒和幫助，也希望仍在奮戰的朋友們不要把自己繃得太緊了，適度放鬆一下絕非壞事；此外，有練筆的機會就千萬不要放棄，很多東西都是在無形中成長茁壯的！期許持續在準備國考的人都能繼續向自己的方向邁進，迎向美好未來。