考取心得

各類科準備方法
(1) 行政法（林清）：
1. 筆記抄寫與整理：林清老師的課基本上都會有板書，除了老師書寫的內容外，課堂上老師提到相關的概念也可以一併補充進去，特別是類似的法條比較或是容易混淆搞錯的部份，一次做釐清與整合。我會在上完課後重新整理一次筆記，把老師的板書加上自己在課堂的補充內容，法條部分如果可以的話建議直接將該法條完整抄寫進筆記中；大法官釋字的部份則可以練習摘要，這樣會使得筆記更為完整，將來在複習時也比較節省時間。

P.S.林清老師講課很容易理解，而且重要的概念會重複好幾次並搭配舉例，是很紮實的課程，但是因為課堂數多，如果是初次學習行政法者，建議每次課後儘快複習整理，不然累積一陣子之後容易忘記，再看當時的筆記會比較吃力。

2. 練習題目：志光每個月都會出題供學生練習並且會有老師批改，行政法有時雖然上課都聽的懂，筆記也都有整理，但是申論題部分還是要自己實際練習寫寫看題目才會比較知道要如何下筆。林清老師的課會有講義提供歷屆試題分析，建議可以參考老師如何解題、答題架構與技巧，通常只要抓到題目要考的觀念，答案都在老師平常在課本上畫的重點，答題時可以練習將課文濃縮摘要，畢竟行政法的範圍很大，以自己能背誦的內容範圍書寫，比較有助於記憶。

3. 結合時事：林清老師上課時都會輔以時事舉例並結合課本相關內容，如果是該年度特別重大的案件（如去年的食安風暴）就有可能是命題重點，有關的法條概念就須多加留意。

(2) 社會福利政策與法規
1. 將各領域與相關法條結合：社福政策部分可以依人口群做分類學習，分析其現況、需求、問題及解決方法，並配合相關法規一起閱讀，例如婦女部分就會有家暴三法、性平二法。另外課堂上老師有特別提及的重要法條也盡量記起來，這樣在書寫時就可以作為輔佐的資料，使得答案更具完整性。如果不清楚確切的法條內容，也可將該整部法規的特色闡述，但前提是引用的法規必須是與題目相關的。

2. 了解時事脈動：考題容易以時下的社會狀態為出題重點，老師在上課時會補充時事內容並輔以架構圖讓學生容易學習並記憶，掌握社會福利政策發展的趨勢，就更容易準備這個科目。像是近幾年少子女化、人口老化是一個主要的關注焦點，相關議題如長期照護以及法規如長照服務法等都會是需要特別注意的區塊。

數位學習的幫助
(1) 時間彈性
數位學習的好處之一就是可以自由安排自己的課表，可以依照自己的行程決定什麼時段上課，只要規劃好讀書計畫並確實執行，在考試前聽完所有課程應該是沒有問題的，並可以預留充裕的時間做考前最後衝刺。

(2) 完整記錄課堂所學
選擇視訊課程，可以照自己的學習步調上課，聽不懂的部分可以重複聽好幾次直到聽懂，或是突然恍神的時候也不會擔心漏聽掉什麼重要內容。最重要的是，可以完整記錄老師在課堂中的講課內容，有時老師口頭舉的例子或是一段話，只要重複聽就可以將它寫進筆記，不用擔心跟不上上課進度及來不及抄筆記的情形發生，這是我覺得視訊班最大的好處，可以讓我紮紮實實的上完每一堂課。