113普考人事行政心得 - 李○宸
家人希望我有穩定的工作,推薦我考公職,於是選了有興趣的人力資源管理相關的人事行政類科,備考前幾次發現自己抓不到申論題寫作方向,所以報考奪榜班,加強自己申論的作答能力。
我畢業於國立台灣海洋大學運輸科學系,並於今年1月開始閉關開始衝高普考交通行政類科考試,從進入大學便立志要考公職,而我想考公職的動機有幾點:第一,工作穩定,有規律周休,沒有中年轉業問題;第二,退休之後有終身俸;第三,子女的各式補助及公保各式補助,年終獎金固定,考績獎金穩定;第四,有時間可以規劃做自己想做的事,帶爸媽出國。
因為我大學轉學,在校沒有額外時間可以讀高普考試的科目,所以在畢業之後做了半年的全職考生。後來五月報名了補習班的總複習班,當初會選擇補習班的原因其中之一是交通方便,而我選擇視訊班是因為我個人比較適合看視訊影片,因為如果在上課中有不懂的地方,可以倒帶重複看重複聽老師講解,直到聽懂為止;因為我認為當下把不懂的地方弄懂,遠比課後進行複習來的重要許多,因為要讀的科目已經很多了,若要每個科目都進行複習也很難達成,所以當下把不懂的觀念搞懂真的很重要。
補習班的老師們準備的總複習教材很豐富,尤其是劉老師,可以在上課同時作補充輔助,藉由總複習來檢視自己還有哪些遺漏的觀念,而這些教材亦是做為準備筆記的方向。考前大約三個月,便可以多練習考古題,同時也要進行擬答;當然,剛開始下筆時,很難產出答案,但很重要的一點,在答題前必須先充分了解題目的意思,題目想要我們回答出什麼樣的答案,而申論題本來就沒有標準答案,經過多次練習,便能慢慢摸索出自己的解題方法。再者,找出解題方向很重要,雖有補習班老師幫忙整理,但自己也要分析幾次考古題及考試大綱才會比較有感。
我個人的各科準備要領,因為我為科班出來的,像是運輸學、運輸管理、交通政策、運輸規劃等等的課程,之前學校有上過課,有基本的概念,所以我閉關開始讀書也是讀學校買的那些課本,但是每讀完一章節後面有申論題習題,我會將此章節的歷屆試題做一遍,並和補習班老師討論自己的答題方向是否有誤;此外,我每章節都會做筆記,將比較難理解的或是背部起來的法條筆記下來,這份筆記可以幫自己整理出上需要加強的部分,也可作為考前的複習重點。另外,針對公文的部分我給各位學弟妹的建議是,要多做練習,熟悉公文格式,我自己到考前二個月是一周寫一篇作文及公文作為練習。
在讀書規劃上,主要將時間分配在專業科目上,共同科目盡量不花太多時間,共同科目都是以做考古題為主。因為我是參加總複習班,在總複習班開課前,我讀過一遍課本的內容,接著重複熟讀歷屆試題,碰上不懂的題目,再回頭翻課本找答案,因為已學會的單字很容易忘記,唯有不斷的重複練習及複習才是上榜的秘訣,切勿狂讀某科而忽略其他科。
念書其實很容易疲憊,尤其是當全職考生,當遇到念書期的撞牆期時,甚麼文字都會讀不進去,這時適當的紓壓方式很重要,例如去運動或聽輕音樂使自己放鬆,如此有助於提高念書的吸收程度,唸書唸累了,要懂得適時離開書桌,到外面走一走,再回來念書將使讀書更有效率!另外,我認為也蠻重要的一點,就是如果有一起讀書的戰友更棒,一個人要讀那麼多書,孤軍奮戰很容易有乏力感,若是有一起奮戰的讀書夥伴,讀起書來也更有動力,除了一起奮戰也可以相互討論及鼓勵彼此堅持下去!
把每次的考試都當作是最後一次的考試,考試除了戰勝自己,也是考驗自己的毅力跟決心,永不放棄堅持到底的人,真的就離上榜日子不遠了!加油吧大家!
家人希望我有穩定的工作,推薦我考公職,於是選了有興趣的人力資源管理相關的人事行政類科,備考前幾次發現自己抓不到申論題寫作方向,所以報考奪榜班,加強自己申論的作答能力。
我本來是個英文老師,在高中當代理教師,後來又跑到私校當專任教師,但近幾年因為少子化現象,公立教甄異常難考,我常常考過了第一關卻在第二關試教口試過不了,而在私校那幾年教書,深感年年減班的壓力,因此剛入私校那兩年,我就想要找份工作是能脫離少子化的危機,因此我選擇報考公職,前兩年的報名我因工作時間太長,幾乎很少來補習班。
大學就讀公民教育領域之科系,也有修習教育學程,當時是老師與公務人員兩條路一起準備,但在畢業之初先以取得教師證為目標,故先後通過教師檢定與教育實習。然而,在實習結束後,反思自己對老師的職業並沒有太大的熱忱,但又想留在教育領域工作,因此放棄老師這條路,轉而投入教育行政的國考行列,當全職考生開始這趟國考征途。
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