107高考法律廉政考取心得-翁培綾
大學是公共行政系畢業的,但大學時期未有想考公職的念頭,畢業後先工作一年。於工作時更了解自己的想法,知道自己要的是什麼,並於工作一年時決定離職並參加國考。
由於大學本科系是財務金融,對於金融保險類科考試內容並不陌生,大四上決定踏入公職,以期能取得高考資格,進入理想的工作崗位。於107年考取金融保險初等考試,分發後仍繼續以高考為目標,上班的同時繼續準備考試。
金融保險類科的高考職缺單位中有我非常嚮往的中央銀行和金融監督管理會,期望能藉由自己在學時的財金底子為基礎,再加上補習班所提供的資源,能考取錄取人數相當少的高考金融保險類科。於考完高考等待放榜之際仍繼續準備八月的調查局特考,財經實務組與金保類科相近,準備方式雷同,此次兩者皆能順利上榜,覺得很幸運,也很感謝補習班。
金融保險是相當重視申論題的一個類科,6科專業科目中,就有4科為全申論題型;另外2科則為選擇申論各半。以下就各類科詳述個人準備經驗,以供參考:
(一)貨幣銀行學
1.補習班老師授課相當認真,會帶領學生從無到有慢慢奠定基礎,她最重視學生是否真正理解課程內容,而非草草帶過,只要同學提問,她便會於課程中詳細說明並分析問題所在,也會融入其他類似觀念進行講解,以利學生深入理解,即便是初學者,藉由老師的帶領,也能夠學得相當扎實。
2.老師的課本整理的相當完整,尤其是每個單元後面的精選題庫,有著各年度的考古題,還附有詳細的擬答,此部分對於一開始不懂得如何寫申論題的我,獲益良多!老師於課堂中也會針對各個題型的重點,請同學加以註記;此外,還會適時補充與各單元相關的時事議題,以利同學們融會貫通,對於我們應付考場上的變化題型,有很大的加分效果。
3.於總複習課程時,老師也會進行各單元的重點整理,更會提醒同學需要特別注意的與時事融合的觀念,這部分使我在考前能快速複習,也讓我更能抓住出題的方向,穩扎穩打的準備,而不慌亂!
(二)保險學
1.老師的上課方式有趣而不死板,經常將時事案例融入各個保險學理當中,用淺顯易懂的方式說明,讓同學們更能理解每個學理背後的涵義及其最根本的價值所在。老師在一開始會將每個章節的重要性進行分類,以利學生清楚哪些為重點章節或常考範圍,於上課時也常補充許多著名學者的獨門暗器,或者叮嚀同學哪些主題已許久未出題,須特別留意。
2.總複習班時,老師整理的講義使我獲益良多,裡面融合了眾多的重點考題,也附上擬答,讓我在考前能迅速複習各個章節得重點。我覺得它是很值得投資的科目,只要投資時間,就會有報酬。
(三)金融保險法規
1.準備法律科目的不二法門:法理需要靠理解,而法條則需要記憶背誦,此類科的範圍相當廣,包括:金融控股公司法、信託法、金融消費者保護法、證券投資人暨期貨交易人保護法、銀行法、證券交易法規、保險法。
2.雖然看似生硬的考試內容令人卻步,但只要跟著駱老師的腳步,循序漸進的學習,即可掌握金融與保險法的規範目,也能熟悉金融與保險法領域含銀行法、證券與期貨管理法規、保險法及金融控股公司法直接相關之重要規範內容,老師也會在課堂上分析不同學者的見解並適時與時事結合,使學生們具備分析金融與保險重要議題與法律爭點的能力。另外,老師也會強調關於金融機構與市場監理相關事務,因為站在監理者角度分析案例,更能發現爭點與漏洞所在,此部分使我在作答上有很大的幫助。
(四)經濟學
1.老師非常認真,我也很喜歡他的上課方式,老師的教學豐富且幽默,很重視學生的理解,因為經濟學是背不來的,題型千變萬化,惟有了解其背後運作的原理,才能融會貫通、答好題目。老師於課堂上會帶領著大家練習題目,將解題過程循序漸進的呈現,使學生們了解各個因果關係,久而久之也會提升解題技巧。
2.老師的總複習題庫內含豐富多元的題目,且附有詳解,讓我在考前大量練習題目、訓練解題速度。
(五)中級會計學
1.課程相當豐富扎實,教學模式多元有趣及生活化,使會計不在那麼艱澀難懂,也使我更有勇氣面對會計這個大魔王。老師在課堂上常提到,其時考試題目幾乎從課本出,與其做了上千題題目,不如扎實的把課本算熟,當我在考場上時深深體會到真是如此,很多題目都是以課本為基礎再稍做變化,
若能掌握這些題目,變能拿到基本的分數。
2.總複習時,老師提供了一本厚厚的練習題,有著各式各樣的題目讓學生練習,也會複習重點考題,使我在考前能夠更静的下心,更從容的準備考試。
(六)財務管理與投資學
老師教學計算題公式時,大多以講解觀念的方式,使學生容易理解也能記憶較久,老師除了國考歷屆試題外,也會補充研究所考題,讓學生們多元練習。
(七)憲法與法學緒論
老師於課堂上會進行重點式的教學,將各章節關鍵字的寫下,以便學生快速掌握重點,此外,也會講解重要釋字背後的故事,以便學生記憶。法學緒論老師,上課幽默風趣,也彙整了各單元的重點,以此建立學生的法律概念,也提升學生對題目的敏銳度以及一些重要法律時間、觀念的加強。
(八)英文與國文類科
因為範圍太廣且時間有限,並沒有額外花時間準備英文,故便不贅述,但平時多閱讀英文文章及背單字對於閱讀測驗會有加分效果。
國文:因為國文能力是需要長期累積,無法速成,所以僅對較易拿分的公文部分做練習,只要跟著林嵩老師的課程進度,即可掌握基本分數。
補習班提供了我良好的讀書環境,讓我在學習上更靜得下心。此外,視訊課程的優點即是可重複觀看且無時間限制,不僅使我在上課時能夠更自在、沒有壓迫感,對於可程內容也能有較好的吸收效果。
準備國考對有些人而言或許是一條漫漫長路,但這條路上最怕便是喪失鬥志、忘了初衷,若能將當初為何踏入國家考試的原因謹記在心,並時時提醒自己要盡快離開考試的循環之中,那金榜題名便離你不遠了!共勉之。
大學是公共行政系畢業的,但大學時期未有想考公職的念頭,畢業後先工作一年。於工作時更了解自己的想法,知道自己要的是什麼,並於工作一年時決定離職並參加國考。
雖然我報名補習交通技術跟考上的交通行政在專業科目僅有運輸學與運輸規劃學相同,但我認為在某些議題上概念是可以互有往來的,自己的補習聽課方式一天只聽一個科目,一天上2至3堂,覺得老師講太慢或喇咧太多就快轉或加倍速播放,從早上10點到晚上6點,然後晚上回家吃飯好好思考當日所學並休閒放空看看時事新聞或影片,日復一日,個人覺得補習班的申論批改很有用
準備國考是相當辛苦的,透過補習班的安排以及自己按部就班、穩扎穩打的讀書、練習,上榜絕對不是遙不可及,希望透過我的經驗可以提供後進學員在準備國考的過程中有所收穫。
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說明公職體系限制轉調的規定與指名商調流程
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該怎麼選擇公職考試該怎麼選擇公職考試
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裡面都是廢文語錄,從沒見過這麼不正經的公職小編啦!
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