111高考人事行政心得 - 溫○真
最一開始是因為喜歡穩定的生活,因此在大學畢業後決定報考公務人員。
背景
我是108年高考人事行政上榜生,在台北志光是報名面授班,但由於我身體較差,排隊以及舟車勞頓使我學習效率不佳,於是轉為視訊班,補了一年後,第二年就開始自修,但家裡的私事使我考試中斷,再次回來備考時,發現法科大修法,但為了趕上半年一次的考試,我任性地以為自己買書來補充即可,不需要再次補習一年。一個錯誤決策,導致我的成績只能緩慢進步,一直無法上榜,而且考試屢屢出現新題型以及新修法,讓我越念越慌張。直到了107年地特三等,雖然離上榜差了2名(0.44分),但心想,打鐵要趁熱,必須一鼓作氣衝上去,於是詢問了之前參加過奪榜班上榜的學姊們,了解奪榜班能提供給我什麼資源後,就帶著必勝的決心報名了。
奪榜班的推薦
其實我在自修階段就對奪榜班有關注,但心裡一直覺得只是去自修而已幹麻花那麼多錢,自己在家念就好。在一次偶然機會下,我與奪榜班的上榜生聊過後,發現有以下好處:
1. 每天8點到5點集中自修(中間吃飯半小時+睡半小時)
2. 有固定位子(一個人可使用兩個座位,寬敞不壓迫)
3. 週一到週五奪榜班,六日有喘息空間
4. 強迫70天跑完進度3次(我唸書很容易偏食,這樣可強迫自己每科都有碰到)
5. 每天都有2題不同科目的檢視考(看當天的進度是排什麼)
6. 檢視考會改成績,也會寫評語
7. 若檢視考成績好的會被選為佳作貼在公佈欄上供大家參閱(你就知道別人如何得高分)
8. 幾乎每天都有行政兄弟選擇題可以回家寫(禮拜五會有憲法法緒)
9. 可以問駐班老師問題(把問題寫在單子上,輪到你時老師會叫你出去,不會浪費排隊等候問問題的時間)
10. 駐班老師有行政兄弟、刑法、民法(其他科目沒有駐班老師,但可填單子問問題)
11. 中午一小時可以出去走走,不一定要整天待在班上
12. 有3次正式的模擬考(唯一缺點是沒有考共同科目),會排名次,可知自己的程度落在哪裡
13. 若有新考試題目也會被當檢視考或模擬考題,這樣就不會錯過修法問題
14. 若有心理上或課業上問題都有老師可與你談談
15. 可另外加錢上加強班(有行政法、考銓、民總、刑總可上,利用自修時間另外教室上課)
16. 可以認識好戰友一起互相激勵(結果我們都上榜了!)
建議與感謝
總之,這70天你會瘋狂的寫申論,練到看到題目都麻痺了,但誠心建議若要參加奪榜班,最好已經有一些基礎,不然3次的進度會令人吃不消,建議差5分內的較適合參加。也慶幸有參加奪榜班,在寫申論以及批改回饋上,我才知道有許多觀念是錯誤的,或是怎樣寫較佳,這些都是我參加奪榜班最大的收穫,讓我的成績能更穩定,平穩的上榜。
最後,再次感謝奪榜班讓我寫申論功力大增,前幾次的考試,平常只有念書沒有練習,幾乎都是上考場才開始動筆寫申論,所以下筆時都會非常緊張,歷經奪榜班的訓練,即使高普考5天身心狀況非常差(剛好奶奶去世以及壓力大一直嘔吐),但我還是可以順順的寫完申論,這真的要歸功於奪榜班平常的大量練習啊!若你離上榜還差個臨門一腳,一定要來奪榜班衝刺上榜!
下一則:108高考法制考取心得-張晏綺
最一開始是因為喜歡穩定的生活,因此在大學畢業後決定報考公務人員。
除正課的專業基礎打底,題庫班能學習老師於解題上的技巧、如何確實理解題意、內容分配等方面;總複習班則能在短時間內確認自身學習方向與重點筆記有無缺漏之處,完整化自己的應考知識。輔考資源更是不可或缺,例如:定期申論批改與佳作觀摩,能在答題上發現自身缺失的部分,老師的建議更能讓自己的答題技巧更上層樓;佳作觀摩則能了解他人答題的內容、方式,在成熟度、豐富度與圓滑度上與自身的差別
我的讀書方式是需要時間消化吸收的,因此在時間的安排上選擇視訊課程,能在精神較集中的下午上課並在晚上整理筆記並吸收。我的讀書策略是不預設自己有強弱科,每科分配一樣的時間預習及複習,因為當你預設弱科時心裡會下意識逃避、不願去詳讀理解,設定自己無弱科就能讓每一科都成為自己的得分利器,每一科皆有機會成為自己的強科。
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