107高普考人事行政考取心得-高健銘
想考公務員最初是家庭的耳濡目染,家人包括父母叔嬸等都是廣義的公教人員,在這樣的環境下,從小就嚮往穩定的工作,所以大概國中起就有當老師或考取公職的打算,又因為本身是運動員,便以體育老師與體育行政為目標,選擇了體育相關學系就讀。
本身是相關運輸科系出身,不過畢業後沒有走相關產業,而是先去做一些打工累積經驗,之後找到在一家公司助理的正職
,後來遇到家人生病,辭職回家幫忙照顧家人,剛好又遇到疫情期間,有些行業暫時停工,因此在家人的鼓勵之下,決定重捨以前所學的知識,利用了這一段時間準備高普考,因此選擇志光數位學院。
當初在準備考試時,有朋友之前也是透過志光的資源考取高普考交通行政類科,因此也選擇加入志光的課程行列,不僅有著豐富師資以及課程資源,更提供多時段預約上課系統,方便你時間的安排,不管你是選擇在家上課或者到班上課,都可以重複一聽再聽;除了有著從基礎到進階方面,扎扎實實的課程講解,在實戰的部分,相關申論批改、申論實戰演練,在答題上也提供了一些答題建言,讓你在答題上更得心應手。
考取經驗與準備技巧:
1.國文:在共同科目方面,畢竟每個人的語文程度不同,比較沒有什麼技巧,大概就是林嵩老師會講解些作文段落技巧,以及帶我們做練習培養語感,以及一些寫作技巧的提點,背誦作文名言佳句,有空可以看一些古文和散文集,對於選擇題和作文也略有幫助,偶爾練習寫一篇歷屆試題的作文。
2.英文:在英文方面也是吃老本,利用過去所學的技巧,就是每天多看多背單字,多做練習歷屆試題練習語感。
3.法緒:跟著老師排定的課表按表操課,要去上課前先大概翻一下課程內容,上課聽講做筆記,課後可以翻閱法典再複習吸收一下,之後有空可以多做題目練習,也謝謝法學緒論老師不時地不厭其煩地提示法條,上過法學緒論老師的課程之後,讓你的法學知識更加提升,讓非法律系的學生也能引起對法學的興趣,讓法學不再是枯燥乏味。
4.憲法:多看老師上課有劃圈的釋字重點,關注相關的新聞時事,上網查詢相關最新釋字的資料,在課堂上老師也會分享一些讀書經驗,讓你重捨信心。
5.運輸學概要:上課就跟老師一邊寫筆記一邊聽講,老師會先帶你了解相關基本概念,再從中針對細項的部分,一一地提點讓你加深印象,課後再整理一次筆記,有空的時候再加以練習考古題,真的要謝謝老師不斷的提點,也會補充許多相關的資料資訊,也給了許多的經驗分享。
6.運輸管理學概要:先了解相關管理學的基本概念,例如:TSM、TDM、TOD、交通3E等等,如果沒有學過也沒關係,一步一步地搞懂基本的概念,再深入個別議題去探討,再來就是多練習歷屆試題。
7.運輸經濟學概要:老師帶你先搞懂基本的理論以及圖形等等,然後整理出自己的重點,再搭配考古題下去做練習。
8.交通行政概要:老師上課會你閱覽一些重要法條,並且圈選一些重點法規,以及每天多關注一些時事,多關心一些法規的修訂,再來多背誦各類法規。
真的要好好地謝謝家人這在備考的日子裡,對我的鼓勵與指教,是讓我更向上的養分,這段日子裡一直秉持著信念,過程中真的有好幾次一度想放棄,在人生的十字路口上想選擇轉彎,看著身邊的親朋好友各個事業有成,但是再短暫地經過一天的休息,選擇重新再出發,每天平日的時間排定,先上午就是安排各科事先預習課程,再來就是下午上課,晚上就是複習課程重點,星期六就是補一些沒補上的進度,星期日就是上午休息,在這充滿壓力重重的備考日子裡,充實自己的身心靈也是很重要的,稍微去外面吃飯走走順便充電一下,晚上加強一些筆記或者試題,最後也謝謝志光提供豐富的課程跟師資,對於不熟悉考試的人,開了一些課程,給了很多的幫助。
想考公務員最初是家庭的耳濡目染,家人包括父母叔嬸等都是廣義的公教人員,在這樣的環境下,從小就嚮往穩定的工作,所以大概國中起就有當老師或考取公職的打算,又因為本身是運動員,便以體育老師與體育行政為目標,選擇了體育相關學系就讀。
從小就在公務員家庭耳濡目染,且有感於文組年輕人出路難尋,薪水與工時不成正比,故在高中時就立定志向,希望能過稍微有品質的生活,選擇進入公行系就讀,並於大二下(104年)報考考取班,希望能提早準備,畢業即就業。
我是社會學系的本科系學生,在大三升大四的暑假開始面授補習,因為大四上系上有畢業論文要準備,因此在這之前只是跟著老師的進度上課,沒有多餘的時間進行複習,但是我每堂課都有出席,沒有一堂缺課。而大四下之後系上的課比較少了,因此便從頭開始進行複習的動作,在考前兩個月則是勤練習考古題
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說明公職體系限制轉調的規定與指名商調流程
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