高普考考取心得

一、基本背景、投考動機：

本身畢業於國立中山大學中國文學系，在大學畢業後先進入私人企業工作一年，由於家裡有經濟壓力，為了讓媽媽過更好的生活，故在家人的建議下決定轉戰國家考試，並以高考三等考試為目標，於一年的時間順利考取。

二、選擇志光的原因：

因為有認識的親戚本身也是在志光補習後考上公務員，再加上志光有許多資源，提供面授課程、自修室及題庫班等，故最後決定報名志光。

三、當初報名課程：

當初所報名的是全職的面授班，面授上課的好處是能即時與老師討論問題，相較於視訊班而言，較有助於提升上課的專注力。此外，為了能在短短的時間內密集地練習申論，我在考前亦有報名志光的奪榜班。

四、考科準備：

(一)國文：

國文這科主要是吃老本，沒有刻意準備，作文的篇幅會盡量寫滿4頁，並以起、承、轉、合的手法緊扣題旨；高考的國文選擇容易出現文言文或冗長的閱讀題，建議考試時先看題目在問什麼，再靜下心來閱讀文章，並圈出關鍵字，能節省判斷的時間；公文則是考前背熟格式。

(二)法學緒論與英文：

法緒以老師的課本與筆記為主，並讀熟老師上課提示的重點，其中特別法的投資報酬率很高，建議考前可以多複習這部分；憲法主要是以韋伯的題庫書為主，並熟讀釋字及憲法增修條文的考點，即可拿到基本的分數；英文則是吃老本，沒有特別作準備。

(三)行政學：

行政學是一門範圍很大的科目，前期著重理解，主要是以重聽錄音的方式作複習，會將音檔聽到的內容補充在筆記上，有助於加深印象，後期則是著重記憶，會盡可能地熟讀課本及筆記綱表的重點，並搭配口訣、聯想的方法來幫助記憶。
選擇題的部分有購買陳真老師的《行政學百分百》，並在考前全部做完，雖然老師在每一題的後方都有附上詳解，但我還是會針對錯誤的題目回去翻課本找出正確答案，使自己對考點有更深刻的了解。
而申論方面，則是進入奪榜班後，經由老師的訓練才開始大量寫作，使論述的能力開始步上軌道，由於行政學的範圍很大，不可能在考試時每一個考點都看過，所以當面對陌生的考題時，仍需有臨機應變的能力，將考題靈活地與行政學的相關理論作連結。

(四)行政法：

老師上課都會使用體系表進行授課，同時老師會在黑板上整理詳細完整的板書，如果速度跟得上的話，建議可以跟著一起抄，一方面能邊寫邊加深記憶，另一方面到課程結束後就會有一本厚厚的精美筆記，抄完會非常有成就感，到考前也可以直接將它當作考前筆記來複習。此外，我也會以重聽錄音的方式來複習，每次上完課會將音檔全部重聽一次，並將聽到的重點補充在筆記上，若有遇到不會的地方會先標註起來，方便下次上課時馬上問老師，而剛開始因為沒有法律基礎，聽課的時候難免會有點吃力，但我會將不熟的部分多聽幾次，聽到懂為止，所以每堂課的錄音到考前我大概聽了三輪的循環。
在選擇題方面，老師會發一本厚厚的選擇題庫讓我們練習，儘管是考高考的考生，也千萬不要忽略選擇題的重要性，建議提早作練習，並搭配上課的進度，每複習完一個段落就練習選擇題來檢視自己的實力，並將錯誤的題目回去翻課本找出正確答案，若某個單元題目錯特別多，就代表那個單元最不熟，以便找出自己的弱點進行補強。
而申論題方面，每周會繳交申論作業請老師批改，一開始申論經常會被老師圈很多紅字，但事後我會拿著申論跟老師討論，並即時修正，經由不斷地演練，會發覺自己的寫作能力慢慢提升，有時在佈告欄上看到自己的申論被貼出來，亦是一種肯定。此外，我也會將申論常用到的實務見解抄在A4紙上，方便考前快速複習。

(五)政治學：

政治學是一門很抽象、深奧的學科，一開始上老師的課難免會因為聽不懂而感到很挫折，但回去後我也會把錄音重聽一次，並試著理解每個專有名詞背後的定義，並以老師的課本與筆記為主，經由重疊式的複習後，到中期會逐漸熟悉課程並跟上老師的進度。在申論方面，我有另外買老師的政治學申論解題書，很推薦老師的解題書，在準備申論上對我有很大的幫助，我會在考前強記解題書上的大小標，以便遇到類似的考點時，能夠快速聯想到相關的內容。
而奪榜班的政治學也是老師負責，老師擅長將國際時事融入政治學的考題，並使用三大標、三小標的解題架構，讓我們了解如何有效率地解題，同時透過記憶方格使我們迅速了解重要的考點，因此，我有將每個單元的重要考點寫在這本記憶方格裡，雖然製作的過程花了不少時間，但這本記憶方格最後成為我考前快速複習的重要筆記。

(六)民法：

前期複習主要是以老師的課本及筆記為主，老師上課會以樹狀圖的架構進行講解，能使考點一目了然，過程中也會隨著進度講解考古題，回去我會重聽錄音，並將老師詳細的解題的步驟另外抄在筆記上，以便日後複習的時候可以再次演練。老師的課本還有一個特色就是會將重要的法條印在最後面，我會把這些法條單獨印成一本，直接將重要考點寫在法條旁邊，方便背誦法條時能清楚相關的考點，也會利用瑣碎的時間，如：吃飯、洗澡時，反覆聽法條的錄音加深記憶。
至於申論方面，後期主要是搭配解題書來複習，很推薦《這是一本民法總則解題書》，在複習時我會先看題目在問什麼，而不急著看解答，並自己試著將解題的架構寫下來後，才會對照答案，這樣的訓練方式有助於提升解題的能力，也建議每周交申論給老師批改，一開始練申論老師會在考卷上寫很多紅字是正常的，多跟老師討論會找出一些自己沒有發現的盲點。

(七)刑總：

刑總主要是讀老師上課的重點，並搭配解題書來練習解題，平時也會繳交申論給老師批改，盡快熟悉TRS的解題架構，另外，我會將民刑總相關的實務解析及爭議問題抄在筆記上，在考試前會拿出來不斷複習。

(八)公共管理：

老師的課本不厚，但基本上都是精華及重點，複習時我主要會強記課本的大小標，並將各章節重要的考點及標題抄在筆記上，平時即可蒐集新聞時事或政策議題的素材，以便寫作的時候有相關內容可以舉例。

(九)公共政策：

複習主要以課本及筆記為主，老師上課會將理論結合現行的政策或案例作講解，使抽象的理論更為淺顯易懂，由於公策算是我的弱科之一，我會靠大量的寫作練習來彌補不足的地方，每周會交2到4篇的申論讓老師批改，這些申論也可以作為考前複習時的申論題整理。此外，老師在最後總複習時會整理出一本申論題庫，有很大的機率會猜中今年的考題，所以一定要強記裡面的大小標。

五、其他：

1.關於奪榜班：
奪榜班的運作主要是讀書—考試—解題的循環，並按照讀書計畫表的進度，密集地訓練申論的寫作，我認為如果想在高壓的環境下快速進步，並習慣按表操課的考生，就很適合參加奪榜班。
2.讀書時間分配：
平日白天我會去補習班的自修室念書，當天主要會唸晚上要上課的科目，好處是若剛好唸到有問題時，晚上就方便直接問老師。
到考前三個月沒課的時間，我會安排早上、中午（唸專業科目1至2科）、晚上精神比較不好則會唸法緒、憲法，這樣安排的話，各科每週至少都會複習到。由於考前三個月的時間比較緊湊，主要以快速複習的方式（加強不熟的地方及畫線部分），並在三個月內各科複習兩輪的循環。

六、總結：

「別讓未來的你，後悔今日沒有全力以赴的自己」，每當念書遇到瓶頸時，我總會用老師的這段話來勉勵自己，一旦回想起當初報考國考的初衷及過去所付出的努力時，即便再苦，也會擦乾血淚，奮力站起。挫折是國考之路必經的過程，時常保有「堅持到最後一分鐘」的讀書態度，相信在辛勤耕耘的過程中，大家都能獲得美好的成果。