114年考試日程表
114年公職各類科報名日期、考試日期公告表
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一、參加公務人員考試之動機(驅力)及歷程:
一年前,在高雄做個安親班導師,領著微薄的薪水,面對著不加薪卻不斷加工時的狀況,我爸便要我辭職,回家準備公職。起初,由於忘不了高雄的糜爛生活,回到考生狀態的前期,真的 只能用折磨二字形容,看著班上這麼多考生更是讓我充滿焦慮,無不時時刻刻想著要逃避。但是,每當補習結束回家,看著當勞工的父母從不喊辛苦,拖著明顯疲累的身軀仍要我加油,我實在不能背棄他們的苦心。
補了半年後,101年的地特如預期地沒有考上,研究所的休學期限卻已屆滿,我只能在復學與補習間做選擇,於是,我決定從中山外文所辦理退學,寫信告別教授昔日教育之恩時猶提及,我希望能早一點考上,回去向他們賠罪。從那一刻開始,我更加沒有退路了。每當我讀不下書時,就逼自己想想自己的父母及師長,藉此鞭策自己。我想比起很多考生,我不算很認真,因為我很愛睡覺(被毆)。看著網路上很多人分享心得,無不提及自己每天讀書超過10幾個小時,我看在眼裡,驚在心裡,但還是常沉醉在夢裡(再毆)。
有幾次,我逼自己早起,逼自己學他們讀整天的書,但是,除了換得一身累之外,我還換得更大的恐懼,因為我發現我根本回想不起我讀過什麼內容,更甚者,連前一天讀過啥科目、做過啥事都忘個徹底,這時我終於醒悟,做自己,走自己的路,才是對的路。時間的長短不是關鍵,而是讀書得當下,自己能有幾分專注,才是良方。
我在圖書館念書,等我看累了、看膩了課本,我會去選些課外書來看,倒也不是什麼專業的書,談歷史、愛情、星座、甚至手工藝等等的書,我都拿來亂看,只為解當下的看書看到想揍人的情緒罷了。但必須提醒自己,不是無止盡的看下去,只要心情平復了,就得重拾課本,回到戰場,跟裡頭千萬文字軍再度廝殺。
二、102年 普考 錄取成績:
科目 成績
國文 64(申:48;測:16)
法學知識與英文 92
行政法概要 90
行政學概要 88
政治學概要 66(申:20;測:46)
公共管理概要 89(申:43;測:46)
總成績 81.5
錄取標準 81
102年 高考 錄取成績:
科目 成績
國文 61(申:45;測:16)
法學知識與英文 64
行政法 66(申:30;測:36)
行政學 84(申:36;測:48)
政治學 64
公共管理 57
公共政策 73
民法 刑法總則 65
總成績 67.03
錄取標準 63.1
三、準備作法:
(一) 學科:
1. 行政學+公管+公策:
看似三個科目,但其實準備上盡量求取三科融會貫通。行政學首先受到郭雋老師的啟蒙,雖然剛開始的時候覺得老師講的內容太深奧,行政學的東西又零碎繁瑣,但是一旦熬過初期的瓶頸,會發現老師的教法在觀念上其實做了很好的思想連貫。郭雋老師會要求我們寫申論給他批改,如果能有機會多寫考題,尋求老師的批改跟評閱,對初期申論寫作能力的電機其實頗為重要。公策是由張楚老師教授,他上課的習慣是會在相關的概念上連結到公管或行政學,考生如果可以學習老師的聯想法,尋求理解老師做各項聯結的緣由,相信會比死背來的有用,畢竟這三科的東西真的太多太雜,完全靠背誦可能會有遺忘之虞。理解老師的推導方式,理解老師說的每個概念的核心,才能在遇到不會的考題時自由發揮。
2. 政治學:
上黃靖老師的課會得到一本讓人心裡很踏實的筆記,我大多只有看筆記,然後回去看課本,把老師筆記裡沒寫到的東西,用活頁紙或便利貼附到筆記裡,讓它更為完整充實。老師所提過的巨人們、重要著作、或是某人所提出的觀念,盡可能的記住,因為它可以成為自己寫前言時的重要支柱。寫申論如果能在破題時就能秀出跟題目相關的巨擘,想必閱卷老師會先入為主給你個好的印象分數。
(二) 法科:
1. 行政法:
林清老師上課的筆記架構是很好的理解圖像,上課也會帶同學瀏覽考古題,講解作答方式,在老師帶題目時,要思考老師所安排的架構,不要只是等老師的答案。法規一定要看熟,每個字都得沒有漏掉的看,因為選擇題常常就只因為一個字不同,答案就選錯。某些重要的法條會是考題常客,作個幾次就會發現,務必得記住那些重點。選擇題的練習不用求多,能抓住問題軸線才重要。
2. 民刑總:
民法是讓慕劍平老師教的,老師也會寫筆記架構,複習時幾乎只看筆記。老師很有耐心,上課時有不懂的疑問,不管是怎樣蠢的問題老師都會親切的回答,所以問問題時沒有壓力。周昉老師上的刑總是我最喜歡的課,把艱深的內容用詼諧的方式傳授,用好笑的例子輔助我們記憶,所以不容易忘記,老師不太要求我們背判例,但如果老師有說的重要關鍵詞句,最好能記住,因為秀出關鍵字對答題頗有幫助。
(三) 共同科目:
1. 法學:
法學知識的部分我沒有特別準備,只有在程怡老師上課時翻閱過那本法緒,但是老師上課時認真聽,勝過回家自己複習千百遍。尤其法緒內容又如此龐雜,出題無邊無際,根本無從準備起,所以最好在老師上課時,盡量培養法感。
2. 英文:
這個科目最殘忍的也是根本無從準備,但只能求其大宗。考題裡有單字、閱測、文法之類的,如果勉強想靠自己得分,就從文法跟閱測下手吧。文法不至於考太難,可以從考古題中抓出常考的幾種類型,設法把他學起來;此外,可以找些國高中的閱讀測驗,每天讀個一兩篇,讀的時候不要刻意查單字,讓自己試著能否在有些單字看不懂的狀況下,靠前後文推論出答案。
四、考試Q & A:
1. 每天要讀幾個小時?
常常在板上看到有人問這個問題,然後就有人會回答10幾個小時,這樣 長的讀書時間哪,還真讓人備感壓力。初期的我努力嘗試學習,無奈個人實在很喜歡睡覺,加上體力差又不運動,所以沒幾天我就開始精神不濟,即使硬撐開眼皮,我也不知道我到底看進什麼東西,所以我就恢復我的自由作息,雖然不至於睡到天荒地老,但也沒有刻意早起,八點半能醒就已經是奇蹟。但是,當開始看書的時候就專心,時間的運用在於質不在量,希望諸位不要受到他人影響而亂了腳步,畢竟不是人人都是神力超人,控制好自己的生理時鐘就好,管他跟別人是否天差地別。
2. 是否要做筆記?
我也受過這樣的困擾,尤其看著別人一個比一個更精美的筆記,這哪招!! 登時我又被恐懼感壟罩,然後,我又開始逼自己要跟別人一樣,必須寫筆記,結果花了一堆時間寫,不滿意就又重寫,或是看到別人的格式似乎更好,就又不斷更換,弄到最後,同一個主題可能有很多不同版本,複習時根本不知道要看哪張。於是之後我都不寫了,頂多作作小摘要,如果複習時看摘要就知道那是講什麼內容,那就可以恭喜你了。
3. 要做多少考古題?
申論題的練習跟時間的運用息息相關,因為練習一題可能就會花掉很多時間,尤其是剛開始練習的時候。但不能因為這樣就不練習,初期的申論練習是寫作手感培養的重要時期,寫完讓老師批改,從中修正到老師說可以的地步後,或許為了省時間就可以不寫。但是,即使後期不在練習寫申論,還是必須常常用腦袋練習寫申論,畢竟用想的總是比用寫的快。試著在腦中練習,遇到什麼題目,前言如何寫,內文要帶哪個理論,用想的方式,把文章一字一字想, 既節省時間又能練習。不過如果寫字速度不夠快的話,最好還是多練,不然即使題目都會解, 寫不完就是枉然,考場上可不能讓你用思想交卷哪。
五、總結:
準備考試的這段路,是辛苦甚至充滿眼淚的,尤其面對不知的未來,不知道何時才能拿到開啟新未來的鑰匙,想必會讓人相當徬徨。但是,不能逃避,要勇敢面對;為自己設下終點,想像自己看得見,相信自己就快抵達。失去動力時,我列了張表,寫為何必須盡快完成的原因,不是因為如果沒考上自己就要再辛苦一年,而是不想再見到父母拖著老命工作。理由越強烈,刺激自己必須堅持下去的動力就越大,因為每當我想放棄、想偷懶時,看到父母的疲憊,就會要自己撐下去。所以,希望你們也能找到自己必須盡快通過終點的原因,一舉完成任務。
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我報名正規班、題庫班及總複習班,正規班是打基礎,讓我對每一科都有完整的認識...
我選擇志光的面授課程,如果能夠和老師面對面,並且和其他同學討論,比較有督促的效果...
我選擇志光,是因為學長姐的推薦,在參觀完教室後,覺得是非常舒適的上課環境,試聽時老師們的教學方式也有一定的品質...
看著爸爸每天去工廠上班出勞力活真的很辛苦,於是我想要可以一個發揮自己所學的工作
在父母的建議下報考公職,公職相較民營企業穩定且不會有業績上的壓力,因此在大四上開始便開始準備考試
近五十歲的年紀,在民間企業服務24年多,突然中年失業,要找到一份條件相當的工作談何容易
從大學畢業後一直在私人企業,覺得加班與職務調動狀況對未來結婚生活不是很理想,因此想報考公職
選擇國考是條不能回頭的路,投入的時間和精力都是沉沒成本,沒有退路才會積極找方法達成目標
在一家中小型科技公司擔任會計助理,福利制度皆不錯但薪資很少,評估職涯發展或是薪資都無法達到心中所求
我是非本科系,準備考試時是餐飲服務業,有同事也在志光補習且順利上榜
上網爬文也看到志光行政類的榜單蠻亮眼的,試聽了參觀過也覺得環境也不錯,就選擇志光
我是應屆畢業考取。當初在好幾個補習班之中選擇,於是我就問也是高普考的學姊,是學姊推薦我志光上課
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