114年考試日程表
114年公職各類科報名日期、考試日期公告表
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我大學念的是企業管理,在私人企業服務多年,壓力不小但福利並不健全,因此生起了考國考的念頭,由於自畢業後已十多年未再碰觸書本考試,心中十分猶豫,受到朋友的鼓勵,「現在,就是最好的開始」,我決定為自己努力一次。認真加上幸運,今年我同時高普雙榜。
去年6月離開職場,我開始到圖書館自己自修,調整自己的心情及作息,讓自己適應讀書的生活,專心做個全職考生;為了讓自己心無旁騖,除了與家人及幾位好友互動外,暫時減少平時的社交活動。七月份補習班的課程開始,跟著老師上課的進度,上課專心聽講,在下次上課前完成複習。
我以高考為目標,並以一年為原則,補習班只報一年班,所以在時間壓力下,我盡力讓自己時時調整好讀書狀態,我並沒有額外製作筆記,僅做好老師上課的筆記,針對自己不熟的部分,做大綱式的整理。一剛開始其實我也有是否該整理屬於自己筆記的疑惑,不過由於時間真的有限,所以放棄。我選擇到圖書館讀書,早上八點圖書館開門,到晚上10點圖書館關門,除了到補習班上課外,扣除吃飯休息時間,我都在圖書館。讀書時專心,盡量不胡思亂想,而回到家,就是放鬆心情,不再讀書。累了,想睡、想休息,就去睡,就休息,放下書本,因為繼續唸書只是無效率。
關於各科準備方式:
1. 行政法、民總、刑總:
由於之前我並沒有接觸過法科,所以剛開始唸行政法時,感覺特別吃力,面對申論題的恐懼感可想而知,但我並沒有退縮,我花了比學科多兩倍的時間準備,我同時上了于亮老師與陳治宇老師的課,並且重複聽老師的上課檔,讓自己行政法的基礎更紮實;並且不斷練習申論題,請于亮老師批改。
熟習法條的內容及法條的適用,考生最常有的疑問:「是否需要背法條?」我的心得是:法條(及大法官釋字)號碼要知道,要寫得出來及要會運用,至於其內容,不用一字不漏的背,能寫出其大意即可。練習選擇題,有助於法條的理解;而藉由申論題的練習,訓練自己法科的思考邏輯,我利用抄寫老師申論題的解題,來讓自己熟悉申論題的寫作技巧,推演方式及內容。不需要擔心抄寫是否浪費時間,其實每寫一次,都有不同的領略。上課專心聽講,一有不懂之處,立即請教同學或老師,並在下次上課之前,複習完老師上週的進度。
民總:賴老師的教學很棒,亦會帶領同學解題,熟悉老師所教的部分即是。刑總:由於補習班安排夜班的刑總時間較晚(3月~5月底),有鑑於我法科較弱,故我在地特考完,普考課程結束時,先加選了日班的紀剛老師的刑總(日班先上完) 作為預習,之後,正課時跟著李允呈老師進度,做申論題練習。
2. 行政學、公共管理、公共策略:這三科其實有許多相通之處,故能一起準備,我除了上補習班安排之程明老師的行政學、王濬老師的公共管理及程明老師的公共政策外,我另有讀陳真老師的公共管理及公共政策課本及宋文老師的行政學;不同老師,其講解的方式不同,可讓自己理解的更透徹。
3. 政治學:政治學對於很多同學覺得很難,我亦同。但面對感到困難的科目,我並沒放棄的念頭,為了考上,每科都必須要維持最低水準。我是上黃靖老師的課,黃靖老師政治學課上得很精彩,不過對於沒有基礎的考生而言,可能覺得不夠踏實,所以我另加選楊懋老師的課程,雙管齊下,楊懋老師詳細的解說,讓人對政治學有基本具體的了解,而黃靖老師則讓政治學更靈活的體會;由於我時間都花在法科,未能再聽一次黃靖老師的錄音檔,若有時間,我會建議學弟學妹:黃靖老師的課,值得多聽幾次。
4. 共同科目:我以高考為目標,所以共同科目除了上課專心聽講,考試前一週,快速複習一次法緒及憲法,練習一下公文及閱讀幾篇作文,其他時間都專心準備專業科目。
其他建議:
1. 務必練習申論題:讀書的過程是輸入,而考試的過程是輸出,有所不同,而申論題往往是影響高分與否的關鍵。實際練習,動筆書寫,一來可以熟悉申論題格式,另一方面可練習字體及時間的掌握;建議可請老師批改,一方面能迅速檢視自己是否有拿捏考點的能力,再者,可做為一個讀書的段落,看到申論題練習結果,往往會有小小成就感,為枯燥的讀書生活增添不同的樂趣,而與老師的良性互動,更能及時解惑,不至於讓讀書挫折感打擊自己太久。我在課程一開始就開始練習,雖然一開始真的摸不到頭緒,對申論題產生極大恐懼感,但「行動是戰勝恐懼很好的方式」,有開始才有修正調整的可能。
2. 關於背誦:一般考生面對國考,潛意識裡總想將內容背熟,我也能有過此迷思,不過我發現如此一來,科目很多,若真要用背的,讀到最後,似乎感覺什麼都記不太完整甚至記不得,內心感到無比恐慌。最後,我調整讀書方式,依老師建議的,申論題部分只記標題,內容熟悉即可,不硬背內容,給自己一些空間,不致壓力太大。此讀書方法的好處,是你的思考不會被課本拘束住,其實考試時,常有冷門或沒準備到的題目,你自然會融合自己的相關所學及見解,加廣內容。我考試時,努力將我所知的,條理地表現在試卷上,目的是要讓閱卷老師知道,我懂得這麼多。
3. 戰勝心魔:剛開始上課時,和身旁補習班同學聊起,大部分同學至少都有一年準備經驗,自己不禁為自己感到心慌,感覺大家的程度高過自己許多;不過,我總是盡量以自己的努力來克服此負面思考,改變能改變的,不能改變的,要學習欣然接受。正面思考,積極行動,是克服阻力的良方。讀書則以自己能記得住、 寫得出來的方式為原則;若有些部分,在自己盡力之後,仍覺力不從心,那也不要給自己太大壓力,掌握自己能掌握的部份,其餘的部分,也不一定會考出來,所以不用給自己太多挫折感,增加心理負擔。
4. 精神寄託:國考是一條漫漫長路,對於未來的不確定性,總是讓人感到心浮浮的,藉由宗教信仰,我到廟裡拜拜,平靜自己的心。記得適時的舒壓,適度的壓力有助於自己不懈怠,但不必要的壓力,會讓自己喘不過氣來而事倍功半。找適當的朋友聊聊或與自己對話,隨時為自己鼓勵,國考路上,你自己是你最親密的戰友。沒有人能讓你挫折,除非你自己願意。
5. 我要特別感謝課堂上每位曾授課的老師及一起上課的同學,不同的老師用不同的方式,讓我們有效率理解該科,或許不是每位學生都能適應每位老師的方式,重要的是,你是否能主動求知,畢竟考試是你要考的,老師只是協助你的人,重要的是你自己面對考試的態度。放寬心胸,補習班的同學是一起成長進步、一起考上的伙伴,若將此視為戰場上的競爭對手,實屬不智。
6. 以「感恩的心」過生活:生活中的小小善心善行,例如:給人一個溫暖的微笑、鼓勵的話語,舉手之勞的協助,都是讓人快樂的方式,我相信亦能化為自己國考路上無形的助力。
準備國考是一個沉重而艱辛的選擇,不論你準備多久了,都在重新出發之際,請再次將自己的心情重新歸零!因為過多的負面情緒,只會削減自己讀書的能量,雖然這是項不容易的事,仍要提起勇氣,堅強面對,鍛鍊自己的心智,讓自己更成熟面對。朋友曾與我分享,當初他考高考的第二天,皮夾遺失了,所有證件及准考證都遺失了,不過當下他穩住了自己的心情,為這意外的考驗設下停損點,最後,當年他順利考上高考。這故事的重點是,其實金榜題名之前的種種考驗,不光只有如何讀熟書本、如何寫好申論題等,更重要的是如何面對自己、準備好自己。
問問自己當初為何決定要考試?這過程自己是否全力以赴?尚未成功,並不代表失敗,別輕言放棄,因為你永遠不知道你距離成功有多近!祝福大家,因自己的努力,以及因自己堅持而感動上天的那份好運,下一個金榜題名的人一定是你!
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我報名正規班、題庫班及總複習班,正規班是打基礎,讓我對每一科都有完整的認識...
我選擇志光的面授課程,如果能夠和老師面對面,並且和其他同學討論,比較有督促的效果...
我選擇志光,是因為學長姐的推薦,在參觀完教室後,覺得是非常舒適的上課環境,試聽時老師們的教學方式也有一定的品質...
看著爸爸每天去工廠上班出勞力活真的很辛苦,於是我想要可以一個發揮自己所學的工作
在父母的建議下報考公職,公職相較民營企業穩定且不會有業績上的壓力,因此在大四上開始便開始準備考試
近五十歲的年紀,在民間企業服務24年多,突然中年失業,要找到一份條件相當的工作談何容易
從大學畢業後一直在私人企業,覺得加班與職務調動狀況對未來結婚生活不是很理想,因此想報考公職
選擇國考是條不能回頭的路,投入的時間和精力都是沉沒成本,沒有退路才會積極找方法達成目標
在一家中小型科技公司擔任會計助理,福利制度皆不錯但薪資很少,評估職涯發展或是薪資都無法達到心中所求
我是非本科系,準備考試時是餐飲服務業,有同事也在志光補習且順利上榜
上網爬文也看到志光行政類的榜單蠻亮眼的,試聽了參觀過也覺得環境也不錯,就選擇志光
我是應屆畢業考取。當初在好幾個補習班之中選擇,於是我就問也是高普考的學姊,是學姊推薦我志光上課
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