106普考一般民政-吳淨光
本身是教育體系出身,也在學校當過代理教師,但是有鑑於正式教師的低錄取率,並在評估人數,以及相關競爭人員背景之後,選擇了參與國考並投入民政職系。 因為民政職系相對的較為辛苦,但是競爭對手也較少專業科系人員,以一個大家都從零開始的角度,於是做了這樣的選擇。
背景
去年大學畢業以後,由於就讀的是設計相關科系,因此仍有些工作的邀請,在維持接案的狀態下,因為自己的個性追求穩定,與家人討論和建議之下,決定準備國考,並於10月開始補習,而選擇人事行政的原因是家人和親戚從事人事的居多,我對於考科也比較有興趣,相信讀書起來會相對愉快一點。
同學及朋友很少人會選擇國考,所以我沒有什麼可以詢問建議的對象,惟有已經考上的家人和親戚,而他們當初準備時也都是在保成,在時間已經比別人少的情況下,我很快做出決定,也因為想要選擇面授,便匆匆在台北租房子,從桃園搬過去,開始全職考生的生活。在此非常感謝家人和朋友們的支持,無論是經濟還是心理上的幫助,都是這段時間我能夠無後顧之憂的強壯後援。另外,也很感謝補習班認識的同學和住家附近的早餐店阿姨,他們是我單調生活裡,少數幾位和我聊天的人,不然我一定會悶壞。
推薦面授的原因
1.能夠直接面對、接觸老師,對於課堂上有不清楚的部分,下課時間能夠立刻向老師或同學請教。
2.班上同學目標一致,能夠互相打氣,對於專業知識的討論或考試期間心理上的扶持都有助益。
3.補習班的教室寬敞明亮,提供我們舒適的環境上課(還有超冷的冷氣),提高讀書效率。
4.人難免有懶惰或定性不足的時候,但因為要按照補習班的課表,所以無論如何都會乖乖去上課。如果是視訊的話,怕自己到後期會越來越懶散而跟不上進度。
因為是完全的國考新手,所以對於課程的掌握和時間的分配都不是太清楚,加上我蠻晚才決定要考試的,所以就跟著補習班所安排的課程規劃準備考試。
這九個月的課程安排得很充實,覺得很幸運的是,補習班所排定的師資、堂數,以及各科老師在有限時間裡所需傳授的專業,對我個人來說是剛剛好,剛好可以吸收,也剛好可以接受。原本會擔心會不會課太少上不完,但其實在七月考試前也都足夠讀完兩到三遍,也可能因為一直在上課,所以讓我截至考試前都處在備戰狀態,我覺得這是讓我可以一氣呵成完成考試的關鍵之一。
準備方法與規劃
1.時間規劃
(1.)七月考試前,至少全部要讀完兩遍。
(2.)上正課時,有申論的科目,要練習寫題目給老師改,大致上了解申論格式,從四月開始比較密集練習申論題目。
我每天的行程約八點起床,吃頓早午餐,十點至十點半間到圖書館報到後便一路讀書到三四點,不會硬性規定自己每天一定要讀到多少時數,讀到一個段落就結束圖書館時間,因為我並不是能夠一整天待在圖書館的人,所以把握自己一天內能夠最專心、最有效率的時間讀書,如果狀態不好或當天已經達到飽和狀態就讓自己彈性休息。晚上幾乎每天都有課要上,回到家裡已經是十點半以後,洗澡、整理一下今明兩天要讀的內容後,會在十二點半前睡覺。
2.讀書方法
(1.)個人的讀書習慣
補習班正課上完後,三天內複習內容一遍,趁著記憶還算清楚,再次加深各觀念的理解。
把握每天自己最有效率的時候讀書,如果狀態不好或當天已經達到飽和狀態就讓自己休息。
讀到類似、容易混淆的觀念會來回釐清比較,跨考科或同考科跨單元皆是如此。
(2.)練筆的方式或是其他練習題目的方法
起初多參考擬答的寫法,分析每個段落要寫哪些內容。
中期,單看題目後自行判斷段落分配,確定好結構再完整內容。
晚期,越靠近考試的時候就較多練習看題目列大綱。
我知道自己讀書的時數並不算多,但只要是屬於讀書的時間就是非常專注、投入其中,手機也都放在書包裡,怕一看到手機就會想要滑,我甚至設定一天最多只能使用手機多少時間,而且在晚上十點半到早上七點是不能使用手機的,畢竟手機的誘惑實在太多了。另外,我也不是天天都排滿讀書行程,偶爾也還是會和朋友去吃個飯或是自己去逛個街,轉換一下環境與情緒,壓力也需要找到出口排解,讓自己充電以後,又可以繼續蹲圖書館了。
我的讀書習慣是補習班正課上完後,會在三天內複習一遍,趁著記憶還算清楚,再次加深各觀念的理解。常常讀書讀到類似、容易混淆的觀念會來回釐清比較,跨考科或同考科跨單元都是同樣操作,後來發現這對於「心理學」這科很有幫助,因為現在的考題經常是混合著各章節,如果將各個章節分開讀而沒有連結的話,在作答上可能會略顯不足;而「行政學」、「行政法」、「考銓制度」這三科讀到後面也會發現連結程度很高,若能融會貫通,在作答時的邏輯推理上很有幫助,而且申論答題上也能以更豐富的角度寫作。
感謝與勉勵
最後,想再次謝謝這段時間內幫助過我的人,也謝謝自己有熬過來這段常常因獨處而想太多,或是偶爾感覺孤單的過程,擁有健康的心理狀態很重要,會緊張、壓力大、茫然都是很正常的,甚至會出現一些生理上的異常,但在努力讀書之外,仍然要好好照顧自己,因為這是最後上戰場時最基本的戰鬥力。
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大學科系是外語系(英語教學組),原本是要考教師檢定,未來當英文老師,但經過大四實習、在補習班當助教的經驗,深感自己不太適合老師這個工作,跟家人討論後,故於畢業後開始準備高普考
當時想要一份穩定的工作,而我的家人就建議我可以考考看國考,而且剛好有我大學所讀的類組可以選擇。
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