113高考勞工行政心得 - 古○瑜
學生時期一直對於未來的職涯發展很迷惘,大學就讀的科系並沒有明確的出路。因家庭經濟狀況;大鹽時期大部分時間都花在兼職打工,沒有太多時間好好探索職涯或體驗社團活動,做過許多兼職,但大都是辛苦且人職門檻低的服務業為主,當時覺得文組生的宿命好像就是這樣低薪又取代性高。有一陣子因為服務業常輪班作息不固定,自律神經失調,腸胃道也出現問題,才覺得未來至少要找一份對生活有相對保障的工作
首先,很開心錄取上110普考人事行政類科的名額,我是從109年7月開始全職準備考試,大約一年半期間,在109年初有來志光稍微詢問過課程,但因為當時工作不太好直接離職及交接,故在年中開始有新班開課前準備全職考試,若打算全職考試的考生,建議一定要先存錢並確認好自己未來讀書期間的開銷(當初以兩年開銷儲蓄為主)。
選擇志光的原因,一部分主因是櫃檯人員服務太親切了!真的有很認真在告訴我各類科差異讓我好好評估自己想念的類科,再加上試聽課程及師資評價的內容後決定選擇志光,至於櫃檯人員也詳細分析選擇面授函授差異,後來我自認在家自制力不太好,及面授可以在課餘時間馬上詢問老師問題得到解答,故最後選擇面授班。
由於本身並非相關科系出身,先前工作也完全與人事行政無關,在接觸法科的科目時上課就像在聽天書一樣,若是和我一樣沒有任何經驗的人,行政法推薦子老師,老師上課方式有樹狀圖較好理解,陳老師上課非常有趣但上課方式較快,需要有些底子跟課會比較上手。
行政學的部分,紀老師人很好好,若有在練習申論題,老師會非常詳細的批改,上課也會準備大量例子,張老師以理論理解為主,上課也會帶著選擇題一起解析。
推薦楊老師,老師人超級好,有問題都會幫忙解決找到答案,如果上課不懂的地方一定要下課問老師,考銓內容跟人事類科太息息相關了,老師雖然都說這科很無聊,我有時候也這樣覺得,但一想到跟未來做事的業務有關,無聊的內容也要硬讀進去,讀久好像也可以發現考銓有趣的地方及樂趣。
心理學推薦志老師,上課時以講義為主,上完課會帶題目講解,下課問老師問題都會很詳細回答到聽懂為止。
刑總周老師會以聊天的方式讓你理解課程內容,駱老師以架構圖的方式上課,可以去試聽看看老師的課程內容,周老師上課方式偏日派,兩個老師上課方式及內容不太一樣,真的希望先上網試聽適合的老師選擇適合自己的課程。 民總推薦池老師,老師上課淺顯易懂,題目也會批閱後放回補習班櫃檯。 各國人事推薦李老師,老師雖然都說這門課不用太認真讀,但我認為還是很值得投入的科目,上課感覺很像在聽各國故事,理解後背誦較輕鬆。
在109年年底有報考地方特考四等練筆,我認為可以去試看看,雖然當下課程可能都進行一半,但能先找考試當下感覺及臨場反應,在高普考上看到試題的時候也較沒有慌張的反應。在準備期間剛好遇到家人離開,這大概是我讀書計畫中最出乎意料的事,心態上真的有點崩潰,甚至不想讀書不想做任何事,歷經半個月自我頹廢後,想到其他家人的支持,還是繼續把書啃下去,如果遇到不想讀書的時候就不要再唸了,硬念的效率也不好,就去放鬆打遊戲看影片,等到自己罪惡感上升的時候就又有動力讀書了,所以在讀書計畫安排上每天一定都有兩小時的放鬆時間給自己耍廢才有下一次讀書的動力! 雖然是第一次考高普考心理真的很緊張,本來也預期要花兩年的時間,在這次高普考當作第一年練筆,沒想到可以榮幸普考上榜,而高考差一分的情況下雖然有點飲恨,但這也告訴我我目前與大數據上的位置差異,並作為激勵自己考上高考的動力,希望能繼續跟大家一起努力,一起實現心中理想目標!
學生時期一直對於未來的職涯發展很迷惘,大學就讀的科系並沒有明確的出路。因家庭經濟狀況;大鹽時期大部分時間都花在兼職打工,沒有太多時間好好探索職涯或體驗社團活動,做過許多兼職,但大都是辛苦且人職門檻低的服務業為主,當時覺得文組生的宿命好像就是這樣低薪又取代性高。有一陣子因為服務業常輪班作息不固定,自律神經失調,腸胃道也出現問題,才覺得未來至少要找一份對生活有相對保障的工作
因為本身的大學學歷屬於國立後段的學校,覺得憑著自己的大學學歷想要拿到好的報酬不是件容易的事。自己在大三那年一直猶豫著要選擇考研究所還是要考公職,想想自己的個性以及自己想追求穩定的生活,因此毅然決然選擇公職這條路。
大學就讀師範體制的國文系畢業,但是對於擔任教職沒有興趣,因此並無修師培,畢業後因為想找較穩定的工作,所以來志光詢問,一開始有考慮國營事業及高普考,而高普考每年有穩定的名額,最後就報名人事行政。
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