110教師檢定資格考(特教組)心得-吳○霖(應屆考取/1年考取)
一開始我對於教師資格考試其實是非常擔憂的,因為我與同為特殊教育學系的其他同學們不一樣,因為我是屬於新制的,所以我只有一次的考試機會,如果沒有通過,就無法實習,必須明年再來,不像系上其他同學,如果今年沒有通過,可以採舊制的方式,先實習再考教檢,這讓我的考試壓力大大的提升了許多,再加上我除了修特殊教育的課程以外,還修了普通教育課程,因此我並沒有太多的時間能讀書,但幸運的是我遇到了志光,它幫我減輕部份對於準備考試的焦慮。
自大學畢業後,開始準備教師檢定考,準備方向有很多種,可購買書籍自行閱讀,或選擇補習班課程,對我而言,補習班可滿足我對於資料收集、整理,然後就是較為重要的考試技巧,綜合考慮下開始尋找補習班。
網路上搜尋補習班,可以發現各有其優點,經考慮教材、師資、上課方式、學習效率後,選擇志光【超級函授】課程,理由是上課時間彈性,可視個人學習狀況來推進學習進度,即使有聽不懂或恍神的部分,也可重新溫習,此外雲端課程可免除交通時間、金錢,這樣就可將更多資源投入學習,對於居住距離市區遙遠的我,也是一大福音。
函授課程是面授課程進行實錄而來,所以無須擔心與面授學生有所差異,至於寄送上課教材可選擇寄到居住地或補習班領取,同時附上教材檢核表,避免有所缺漏。就教材而言,課本內容有經老師安排,就考試內容、學生理解程度進行調整,內容順序也經整理、系統化,相關考題和知識也都整合一起,以利增強記憶和熟悉考試。
本人考試準備方法,依靠【超級函授】的教材已足夠,無須額外購買其他書籍,只需熟讀【超級函授】提供的課本即可,如遇到課本補充不足或未提及的部分,則補充進課本即可。學習後,可以練習課本裡的歷屆試題,可以增加信心、考試掌握度,順道檢測學習狀況,即使碰到錯誤或不熟悉的部分,翻課本重新溫習,多翻找幾遍漸漸就會記住了,如果找不到則補充到課本裡面。
教師教學風格風趣,面對複雜部分,也能以簡潔明瞭方式說明,輔以考試重點提示,此外老師也時常分享自身教學經驗和讀書經驗,對我而言,老師分享的個人經驗等同課程知識一樣重要,這些經驗可對未來工作問題提供參考,對自身缺陷進行審視,而這些個人經歷是無法從書本中學習的。
我自認為自己並不是相當勤奮讀書的人,但幸好在考試準備過程中有【超級函授】協助考試重點整理、提供上課板書、歷屆試題和各種模擬考,幫助我度過考試階段,對考試信心、掌握度都有不錯提升。本人讀書光是閱讀、畫重點是無法記住書本內容,為了有效記憶,利用課本內的練習題,來強化記憶,縱使遺忘也可翻閱課本或板書筆記來重新溫習課程內容。
接近考試日期時,【超級函授】會提供一連串協助,像是模擬試題、作文批閱、考試重點講座,視個人需求可報名參加,屆時將以寄送簡訊方式通知,到時多加留意就好。以下為自己對於各科考試的準備建議:
1.國文:熟悉基本國學常識即可,考試前再閱覽較龐雜簡單的部分,如字音字形、部首的部分。另外作文一定要手寫練習幾次,考試時才好發揮。簡單來說國文作為過去學生時代經常觸碰的考科,各位可以放心依靠過去的老本,準備無須分配太多時間,平時練習即可。
2.教育學:需要多花心思在不同學派之間的差異及特徵,清晰思路有助於手寫和試題反應速度提升。
3.教育心理學:隨老師教學和按照課程安排進行學習就足以應付,課本後面的試題需要練習,補充資料都在練習題中。
4.青少年發展:治療技術部分要花些精力,如果有實務經驗會更好,記憶也會加深,而考試趨向實務的方向,想要言之有理,就必須熟悉課程知識。
5.測驗與統計:各單元的試題練習後,基本足以應付考試。
新制上路後,出題方向已漸漸從學科知識轉換到教學實務經驗,沒有一定正確答案,但如果缺乏理論支持,就很難站住腳,隨之反應時間也會大幅增加,進而導致書寫部分時間不夠,為了預防惡性循環情況發生,盡可能熟讀學派間的差異和實務經驗,平時授課過程中,老師分享的經歷也許能夠幫助考試。
最後,每個人讀書方式、習慣、記憶策略各有不同,按照個人最有效方法進行學習才能讀得順利,依據自身讀書習慣打造最適合的閱讀環境、策略才是考取心中目標的方法,在此祝福各位考生金榜題名。
一開始我對於教師資格考試其實是非常擔憂的,因為我與同為特殊教育學系的其他同學們不一樣,因為我是屬於新制的,所以我只有一次的考試機會,如果沒有通過,就無法實習,必須明年再來,不像系上其他同學,如果今年沒有通過,可以採舊制的方式,先實習再考教檢,這讓我的考試壓力大大的提升了許多,再加上我除了修特殊教育的課程以外,還修了普通教育課程,因此我並沒有太多的時間能讀書,但幸運的是我遇到了志光,它幫我減輕部份對於準備考試的焦慮。
教檢的考試我考了三次,第一次50多分,是在大四畢業,當時有空就刷考古題,並找一些常見的理論書籍來看。第二次50多分,是在實習中和實習後的半年左右,除了考古題以外,還將理論及人物做了整理,數學當遇到不會的就詢問學校的老師。第三次,心態其實有點崩,但是在父母的建議下,最終選擇去補習,而第三次我已經在學校當代課老師,而且還是帶班當班導,讀書的時間其實非常少,而且到第三次考古題幾乎是看到題目就知道答案,熟悉關鍵字很有用。
由於之前邊工作邊修國小教育學程,讀書的時間並不多,自己練習考古題的成效有限,先生建議我去補習效果會比較好,所以去年教師檢定考前三週才報名志光教師檢定的題庫班,密集看完一次視訊課程,來不及複習及吸收就上考場,差0.4分含恨落榜。八月不敢鬆懈馬上報名教師檢定年度班,二月完成碩士論文及半年的教育實習之後,就全職準備教師檢定考試,開始到志光數位學院上視訊課程。
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我報名正規班、題庫班及總複習班,正規班是打基礎,讓我對每一科都有完整的認識...
我選擇志光的面授課程,如果能夠和老師面對面,並且和其他同學討論,比較有督促的效果...
我選擇志光,是因為學長姐的推薦,在參觀完教室後,覺得是非常舒適的上課環境,試聽時老師們的教學方式也有一定的品質...
看著爸爸每天去工廠上班出勞力活真的很辛苦,於是我想要可以一個發揮自己所學的工作
在父母的建議下報考公職,公職相較民營企業穩定且不會有業績上的壓力,因此在大四上開始便開始準備考試
近五十歲的年紀,在民間企業服務24年多,突然中年失業,要找到一份條件相當的工作談何容易
從大學畢業後一直在私人企業,覺得加班與職務調動狀況對未來結婚生活不是很理想,因此想報考公職
選擇國考是條不能回頭的路,投入的時間和精力都是沉沒成本,沒有退路才會積極找方法達成目標
在一家中小型科技公司擔任會計助理,福利制度皆不錯但薪資很少,評估職涯發展或是薪資都無法達到心中所求
我是非本科系,準備考試時是餐飲服務業,有同事也在志光補習且順利上榜
上網爬文也看到志光行政類的榜單蠻亮眼的,試聽了參觀過也覺得環境也不錯,就選擇志光
我是應屆畢業考取。當初在好幾個補習班之中選擇,於是我就問也是高普考的學姊,是學姊推薦我志光上課
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