108國小教甄普通科考取心得-蔡姿婷
大學畢業後進入高師大就讀研究所(科學教育暨環境教育研究所),參加了教程考試並順利修課,論文教程兩頭燒的情況下,竟然還能覺得教程的課非常有趣,覺得自己是喜歡教師這個職業的!但想當老師就必須一一破關,教程資格、教程、實習、教檢,最後的大魔王教甄,終於在第四年考上了!
今年在原代理學校,擔任訓育組協行,教2班8年級國文,因為配課緣故,教2班7年級表演藝術科。除了協行工作之外,需要跨年級,跨領域科目,備課量、工作量增加許多。因此,必須妥善運用空堂時間,處理行政業務,批改作業,進行備課,在學校做完每天的工作進度。
家人建議補習,幫助考取教師證,開始在志光上課,之後代理一段時間,覺得需要跟上、了解教育政策,重新回到志光的教甄班。
從開始就是上面授課程,避免偷懶、怠惰,為自己找藉口,而無法上完課程內容;以往上面授課程,可以近距離和老師接觸,有任何問題可以立即詢問老師,現場上課有同學在旁邊,會激勵自己,要努力讀書,心理會有陪伴的感覺,覺得自己不是孤軍奮戰,更有動力往前走。
近年因為疫情的關係,開使由實體轉為線上課程,今年擔任訓育協行的關係,在以往上實體課程建立的基礎下,選擇線上視訊的考點班,方便晚下班後,可以趕緊回家,進行視訊課程,省去來往補習班的通勤時間,體力上比較能夠負荷。
志光正規班的課程,師資安排非常完善,幾乎都是班內一流的師資,此外還有第二師資的安排,可以多聽一輪課程,或是有額外的選擇,找到最適合自己的老師,例如:老師的教育史哲社,幫助我建立完整清晰的哲學架構,尤其是西方哲學的概念,透過老師的講解,破除許多以往的迷思。老師上的課程與教學、教育法規與政策、教育行政,都是結構表式的教學法,能夠提綱挈領,抓到科目的邏輯脈絡,在回頭閱讀文字時,能夠更快速抓住關鍵,事半功倍。
上完正規班後的題庫班,老師會針對每個科目的重點,快速複習,並且藉由講解題目,幫助我釐清迷思概念、抓住題目的關鍵詞。例如:老師的教育行政學,老師上課很會說故事,藉由故事幫助學生記住該時期的教育行政特點,建構該時期學派代表人物的重要觀點。教育測驗與統計,深入淺出,幫助我快速建立基本概念,藉由大量的題目練習,抓住考試重點,拿到教育測驗與統計的題目分數。
複試體驗營,老師的講義非常豐富,上課內容精采,也會利用上課前、課間下課,下課後,幫助學生看自我介紹、精華本跟三折頁,提供學生修改方向,展現自己的個人特色與優勢。而實際上場的試教體驗營與口試體驗營,都會有一線的評審老師來現場觀看,並且給予回饋,讓學生知道自己的優勢、劣勢,加以改進,增加考取籌碼。
考點班,如同考前大補帖,讓自己再次檢核,需要複習的重點,加強複習,抓住考試分數,今年因為老師在考點班的重點提示、講義內容,在考台北市筆試時,出現比較早期的考古題時,也能快速選出正確答案。
複試特訓一對一的試教回饋,讓我能夠針對自己的試教盲點,進行複試前的最後修正,使得複試試教的起承轉合與完整性更佳,既能貼合學生生活經驗,又能扣合108課綱的精神。
另外,複試前的線上口試特訓,除了自己的練習與回饋之外,更能觀看到其他同學的練習,也提供學習、調整的楷模,還能趕緊針對自己的口試盲點進行提問,做最後的調整,讓自己口試時,能從容不迫,落落大方。
透過教甄能力指標檢測系統的分析,找到自己教育科目的弱勢科目與強勢科目,在準備筆試時,可以調整複習時間的比重,與練習的時間,讓自己減少在弱勢科目的失分,就是進入複試的關鍵。
除了上課之外,一定要自己讀書,練習題目,每道題目的每個選項考得觀念都要懂,並且製作個人的錯題筆記本,在筆試之前,容易失分的觀念、題目,一定要再三複習。不可以懼怕教育測驗與統計,就不讀,反而要更花時間,讀通每個重點觀念,才能拿到進入複試的門票。
一定要區分工作時間、讀書時間、休息時間,保持運動習慣,也要找人幫你看試教、口試,不能等到進入複試才準備。教甄是一場漫長的馬拉松,考驗一個人的體力與毅力,充分準備,撐到最後的人,就是榜上有名;一路上,會有許多幫助、阻礙你的人事物,學校的工作任務都是未來考取的養分,勇於接受挑戰,堅定自己,明年的你就是慶功宴的主要。感謝所有志光的老師,幫我看過試教、口試的老師、同事、主任、校長,如果沒有你們的幫忙,就不會有今天上岸的我。
上一則:111公幼教甄普通科心得-高○瑩
大學畢業後進入高師大就讀研究所(科學教育暨環境教育研究所),參加了教程考試並順利修課,論文教程兩頭燒的情況下,竟然還能覺得教程的課非常有趣,覺得自己是喜歡教師這個職業的!但想當老師就必須一一破關,教程資格、教程、實習、教檢,最後的大魔王教甄,終於在第四年考上了!
原本是打算自己讀書,寫歷屆考題、整理筆記做準備,但後來發現距離上次考教檢隔了兩年,很多概念已經忘記,甚至不是很清楚,加上「近年來會大開缺,之後就不一定了」的相關風聲一直出現,所以非常能在今年(2019)考上。補習班原本口碑就很好,身邊也有很多朋友之前教甄檢都有來上課,就決定來報讀。
當幼兒園老師是我從小到大的夢想,對於幼教的學歷已經比別人少很多了,所以在這方面就比別人多了一份決心,我非常想要考上公立的幼兒園教師。很幸運的是在畢業後一年,我先考上公幼教保員,之後便開始往幼兒園教師甄試的路上前進。
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我報名正規班、題庫班及總複習班,正規班是打基礎,讓我對每一科都有完整的認識...
我選擇志光的面授課程,如果能夠和老師面對面,並且和其他同學討論,比較有督促的效果...
我選擇志光,是因為學長姐的推薦,在參觀完教室後,覺得是非常舒適的上課環境,試聽時老師們的教學方式也有一定的品質...
看著爸爸每天去工廠上班出勞力活真的很辛苦,於是我想要可以一個發揮自己所學的工作
在父母的建議下報考公職,公職相較民營企業穩定且不會有業績上的壓力,因此在大四上開始便開始準備考試
近五十歲的年紀,在民間企業服務24年多,突然中年失業,要找到一份條件相當的工作談何容易
從大學畢業後一直在私人企業,覺得加班與職務調動狀況對未來結婚生活不是很理想,因此想報考公職
選擇國考是條不能回頭的路,投入的時間和精力都是沉沒成本,沒有退路才會積極找方法達成目標
在一家中小型科技公司擔任會計助理,福利制度皆不錯但薪資很少,評估職涯發展或是薪資都無法達到心中所求
我是非本科系,準備考試時是餐飲服務業,有同事也在志光補習且順利上榜
上網爬文也看到志光行政類的榜單蠻亮眼的,試聽了參觀過也覺得環境也不錯,就選擇志光
我是應屆畢業考取。當初在好幾個補習班之中選擇,於是我就問也是高普考的學姊,是學姊推薦我志光上課
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