108高普考人事行政考取心得-鄭力瑜
畢業於國立中正大學中文系。大學時曾修過管理及心理學領域的學程,其實原本是打算考國營事業的人資,但由於缺額較少,只有視訊班沒有面授班,高雄志光櫃台建議我可以考慮一般行政、人事行政等缺額較多的類科。在試聽完兩者課程的差異後決定報名107年人事行政班,且人事行政也與我原本想考的人資性質接近。
大學就讀高師大國文系,畢業後在學校代理二年,適逢疫情全台教甄取消,加上爸爸也是公務員,便興起考教育行政的念頭。
1.國文:選擇題與公文就是跟課,盡量在課堂中把當節內容看完,回家不必再花時間複習;作文就是吃老本,考前再背一些名言佳句。上老師的課很輕鬆愉快。
2.法英:老師的課本一個概念底下包含很多釋字,我很喜歡老師在每個釋字都會把背景跟故事告訴我們,我會用一句話概括該釋字寫在它的框框上,這樣一看到就能回憶起每個釋字在講什麼。另外筆記會用樹狀圖寫架構,再標上釋字。
法英這科我考得不好,法緒的課沒有跟完,英文除了閱讀題組外都是一條龍,建議大家還是要跟完課還有多背單字。老師上課非常幽默風趣。
3.行政法:老師在開學第一堂課的建言「天道酬勤」、「要讓未來的你,感謝過去全力以赴的自己」、「提高辛苦密度、縮短準備的時間」影響我非常大。跟老師的課可以把行政法鉅細靡遺的讀完一輪,有任何問題老師也會非常耐心為大家解答,千萬不要害怕問老師問題,再白癡的問題老師都會笑笑的點醒你,而且豪不吝嗇的告訴學生每次都可以拿申論來問他還有哪裡要改進。既然報名了補習班當然要要善用資源囉~老師的錄音我會聽3遍,回家抄筆記時放著聽、抄完後隔天對照著課本跟筆記重聽、考前覺得不熟的就花點數重看影片。每一科也會做自己的筆記。老師的課非常紮實,只要好好跟課就會有一定基礎,也會發很多選擇題,要多多練習把握每分每秒可以問問題的機會。
4.教育心理學:老師的課有點深,雖然第一次一定聽不懂,但重聽就會豁然開朗,而且前後融會貫通後會覺得「真是太神奇拉~」老師申論改得很用心,聽不懂的地方會讓你問到飽,還會補充更多東西給你,絕對是一個比考生還認真的老師,所以多纏著老師問問題絕對有好沒壞!教心我是上課聽1遍、抄筆記聽1遍、抄完再重聽1遍,考前覺得太久遠很多忘光所以用點數把12堂全部重看一次,筆記也記到蓋起來能默寫出一樣的東西,考試時一看完題目腦海就浮現筆記某一頁的樣子了,感謝老師教的教心幫我衝高分數才幸運上榜。
5.教育測驗與統計:同上不停重聽、練習、纏著老師問問題,差別在考前我沒有重看課程,把時間都拿來寫考古題。老師教的東西又細又深,還會教很刁鑽但有考過的東西,我覺得要上榜不能只會別人也會的基礎題,這一點我認為上老師的課很有幫助。另外老師很會抓考點,不只教測統,還也教心、政策都是(像這次教測統考雷達圖連結學習歷程檔案),考完我只相信一句話:老師說會考,一定會考。
6.教育行政學:老師上課是帶我們畫心智圖,透過不停聯想把重點詞彙串聯在一起,到最後會發現每一章節都能串在一起甚至排列組合。上這堂課要維持3小時非常專注,老師總有辦法用故事或邏輯讓我們記得這些關鍵字的關聯,回家後會發現自己也能很順地把心智圖聯想出來喔。課文部分要自己看,因為心智圖只有關鍵字,但能背下整個心智圖的話對於考試時篇幅拓展及前後脈絡交代會很有幫助。我考前是讓自己把每章節的心智圖都能默畫出來+練習寫每一章節考古的大標小標。
7.教育哲學:老師的課上得很活,舉例很時事且會提供許多平常想不到的觀點不禁讓我首肯心折,有助於申論題中批判各學派理論的優點與缺失,所以我超喜歡聽老師講馬克思主義、批判主義、批判教育學、後現代主義,剛好這次高考考出Freire,讓我挽救一點分數。一開始會覺得教育哲學好浩瀚毫無頭緒,但會漸漸發現把各學派要義、代表人物、於教育的應用、優點與反思等搞懂就可以掌握大概了。
每次派的作業一定要寫,老師會在下次上課當場改完給你建議,而且總是能很精準的點出問題所在!另外課文敘述有點深奧,這時只要纏著老師問問題,老師便會源源不絕的把所有能講的都教給你,問n次不懂老師就會想盡辦法用n+1種方法講到你理解!既然都報名面授了一定要多多從老師聰明的腦袋裡榨出更多資源阿~這科我考前也是花點數把全部課程重看一遍,筆記也是看到關鍵字能在腦海浮現某頁筆記樣子的程度,可惜還是考差了。
8.比較教育:這科需要跟緊時事,如英國脫歐、covid-19、烏俄戰爭等,老師上課會聊一些時事問題、提醒最近政策。因為比較教育實在太廣了,我只有讀課文老師講過的地方並做文字筆記、看熟上課筆記、考前將各國學制默畫出來,還有好發國家的考點(家長教育選擇權、公平與卓越、心自由主義等等)。
1.讀書會:
謝謝志光補習班提供每周固定時段的免費空教室,給讀書會運作,只要組織並登記讀書會便會提供進度表、檢核表及每次免費申論紙,讓我們沒有壓力的完成讀書會時光。讀書會人數不必多,只要有好戰友便能帶你上天堂(當然也可以期許自己變成最罩的那個拉)和熟識的同學組讀書會會凝聚更強大的讀書意志,勝過單打獨鬥,寫一題申論再交換就能看到5個人的想法,會大大拓增發散性思考能力。
2.拜拜:哈哈,就是我啦。考前、考完、放榜前、放榜後,我都去武廟拜拜還有寫文昌帝君的祈願單,真心誠意的告訴神明自己很努力,希望神明保佑我寫考卷順利,還有放榜前去謝謝神明讓我寫考卷時很順利,再請祂保佑我寫的閱卷老師會喜歡。
3.讀書時間:跟課時期就是重聽+重看筆記課文,課程差不多結束時因為沒報奪綁班,4-7月每天到家附近圖書館報到,8:30入館~20:50回家,風雨無阻,一直到考前。我會把zenly上待n小時的畫面截圖下來勉勵自己,但聽說zenly快倒了。
4.健康:身體一定要顧!有健康的身體才有更好的專注力跟記憶力,這是肺腑之言,from the bottom of my heart.QQ
我要感謝各科老師,尤其是行政法、測統、較哲老師,不但沒有嫌累還鼓勵我們多寫給他看,真正體現了「教育如撞鐘」,又不吝於勉勵學生,這對我愈來愈愛寫申論還有問問題有很大助力,能上榜是老師們和我一起堆出來的成果。還要謝謝讀書會成員超罩,主動整理歷年考古題還分年度分科,排定時間、分配作業,最後,祝還在備考的各位付出能得到相等的回報,都能金榜題名。
畢業於國立中正大學中文系。大學時曾修過管理及心理學領域的學程,其實原本是打算考國營事業的人資,但由於缺額較少,只有視訊班沒有面授班,高雄志光櫃台建議我可以考慮一般行政、人事行政等缺額較多的類科。在試聽完兩者課程的差異後決定報名107年人事行政班,且人事行政也與我原本想考的人資性質接近。
目前就讀嘉南藥理科技大學資訊管理系進修部,因為很早前就決定未來要考公職,所以才會讀進修部,一來離家近可以有較多時間讀書,二來也方便取得大學學歷。而會選擇高普考一般民政的原因,是考量到專業科目的部分不會很難入手,就算是非本科系學生也可以讀的,且業務性質也單純、全國各單位又都有行政人力需求,有較高機會選到離家近的單位。
當年個人因為諸多際遇,在跨過30歲的檻之後,面臨到了失業急須轉職,在經過自己學經歷的「被淘汰」之後,人力銀行上有通知面試的產業,都只剩即將消失在時代洪流的產業……。
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