112地方特考四等人事行政心得 - 賴○君
因為考生看不到努力的盡頭,只能每次考試都拼盡全力。
在決定參加公職考試之前,都是以插畫類的設計接案維生,考慮到自由接案的收入較不穩定,能否支持往後的生活所需必然有所疑慮,於是在家人的建議與自己的深思熟慮下便毅然決然地投入公職考試。準備考試初期時是最難熬的一段時間,在報名課程之前完全沒有接觸過相關的法學知識,基本上是從零開始學習法律常識以及學術理論,可以說是徹頭徹尾的菜鳥初心者,大學時所學的主要是設計以及行銷等知識與技巧,而在相對制式的法律知識面前,雖不算是毫無關係,但在跨領域學習的過程中仍花費了許多時間在適應法條和相關學術用語。
相信也有許多考生和我一樣是從零開始接觸公職考試,害怕與擔心是正常的,面對不適應的新事物最重要的就是保持冷靜,慌張的情緒下很容易出錯或不時地懷疑自己的決定,首先確認自己必須準備什麼科目,以及考試的基本範圍,了解國家考試的基本架構與其運作的模式,但在毫無經驗的情況下,透過自己摸索是相當困難的一件事,畢竟國家考試的系統是非常複雜的,在各大論壇上查詢過不同的意見之後,決定選擇志光數位學院作為這次考取公職的重要幫手。很多考取者表示能夠自學都是因為其在求學階段已有相關的學習經驗,因此在面對國家考試時必然會順手許多,但若對於法律、申論考科不熟悉的同學們或是和我一樣從零開始的考生,建議還是參加公職相關的補習課程。補習最主要的並不是上課的內容(內容是基本),而是課程中所教的「考試方法」與如何抓住考試委員的「出題方向」,說得輕鬆一點大家可以把考試當作你和考試委員的一場遊戲,能夠理解考試委員的出題邏輯與喜好是非常重要的關鍵,能夠抓到遊戲重點就像獲得金手指攻略一樣,而下一步就是考生的勝利。
1.國文:基本上是靠過去求學時所累積下來的經驗,範圍太廣非常不好準備,但近年考題有日漸生活化和較多白話文考題(文言文減少),因此考生可不必費心於文言文考題,轉而留意在作文的寫作上。
2.法學知識與英文:本科目打好基礎非常重要,有助於接下來專業科目的理解速度,法學的部分概念是相通的,可以彼此互相應用,建議考生不要放棄法學跟憲法這項基礎科目!而英文的部分則就要仰賴自己平時是否有在閱讀文章和背誦單字(跟國文一樣很吃基本功)普考和四等最重要的就是單字量的熟悉程度,還有閱讀題的理解能力,建議考生有空閒時就多背一些常考單字。
3.行政法概要:本科目是準備起來最有趣的科目之一,很多考題會和時事做連結,較好聯想和帶入概念,且在之後任職與操作實務時比較會有實際上的應用,建議考生可以多加著墨在時事、法律概念和法條之間的應用。
4.政治學概要:本科亦是一項有趣科目,可結合時事加深對理論的印象,與生活上的事件較有連結,只是申論題需要吸收大量時事和理論,在記憶的部分會有點吃力,建議考生多看相關新聞與國際時事的吸收亦相當重要,亦需要多多培養評斷時事動向的能力。
準備課程的過程中,最讓我感到困擾的就是有關申論的考試題型,同時也是我的一大罩門,由於在大學考試時完全沒有學習過任何的申論寫作技巧,在這部分的準備是讓我感到相當恐懼和不安的,申論題型不像選擇題般有固定的答案,雖然考試委員會有預設的答題方向,但在批改閱題的當下也必須考慮到考委的心情與考生的筆跡或其他各種因素,種種的原因也讓申論題型的分數有很大的變動,對考生在評估得分時是十分不穩定的大魔王。
而個人在準備申論題時的第一步就是:「課堂中的基礎內容與學術理論一定要穩紮穩打」,基礎內容雖然多少有些枯燥乏味但真的非常重要,有了基本底子才可以學會審題和針對考題發揮個人想法,再加上相關時事補充才能讓申論題看起來有內容,而再來最關鍵的方法就是「簡報式的重點下標」,就像平時在做PPT簡報一樣,一定要抓住答題時的重點,千萬不能過於冗長或零散,申論最重要的在於「切題」而非文章長度。由於閱卷老師需要審閱大量的考卷,不可能逐字閱讀申論題的所有內容,因此利用標題抓住閱卷老師的注意非常重要,也是考試得分時的主要關鍵。
而在課程中(題庫班)老師也會提供相關的解題技巧或學長姐們留下的申論佳作,多參考前輩們留下的經驗,或多或少對考試的準備有所益處,因此除了基本課程外,也建議考生們有能力的話可以參考題庫班的課程,老師會針對過往的出題經驗重點複習,並將歷年的出題趨勢提供給各位考生參考!
而選擇題的部分,建議各考生勤練考古題,練習越多越好,多少會有重複的題型一再出現,是很好拿分的關鍵。「凡走過必留下痕跡,錯過的題必讓人痛心」,遇到不確定或做錯的題目時一定要把題目標記起來,並將相關的詳解註記在題目旁邊,這樣下次複習的時候就能夠重新學習相關的概念,加深自己對題目的印象,而做題時一定要看清楚題幹,和題目想問的重點是什麼(有時候明明你會這題,但老師很壞他會騙你),最後千萬不要害怕做錯題目,練習時出錯總比在考場上失誤來得好!
因為考生看不到努力的盡頭,只能每次考試都拼盡全力。
從開始準備考試到上榜,我歷經了三年的歲月,這段期間我的讀書方式和時程都有漸進式的調整。第一年主要是把課程進度上完,做詳盡的筆記,甚至把老師所舉的例子或說的話逐字記下來,目標就是去弄懂各科的基本概念。
投身職場以來,任職於大浦美工業園區,從此在通勤之路上多年沉浮,職業之故,易接觸到某些揮發性氣體,長久以往恐對健康有虞,遂興起轉職念頭。因緣際會下結識了身任公職的朋友,引起思慮諸多,多方權衡又累於通勤之苦,最終決定離職,許自己一個健康穩定的未來。
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