112地方特考三等人事行政心得 - 楊○儀(高雄市第1名)
考公務人員的原因,主要是自己本身是國文系畢業的,自己的同學和朋友多半都是當老師,且大學系上也有提供國小教師師資培育的相關教程,但因為自己曾經去國小當過課後輔導老師,也接觸過小學的環境,所以知道自己並沒有很喜歡當國小老師,因此便決定報考公務人員。
大學就讀高雄國立大學航空相關科系。在大學期間,就有考公職,但後來選擇戶政。大四上學期到住家附近且許多上榜生推薦的志光。並選擇了全套的課程以及題庫班。
我喜歡製作讀書計畫,讀起來也比較沒有壓力。因為一年當中的高普考以及地方特考我都會考,所以我的讀書計畫以「兩個三個月」來分配。第一個三個月,將所有內容都看一到兩次;第二個三個月已經接近考前,讀書計畫的安排著重在寫考試休息時間的終極筆記。一個禮拜中,我安排星期一、三讀同樣的科目;二、五相同;三、六相同;星期日安排這禮拜沒有完成的項目。目標是把每週應完成事項完成即可。
計畫有時候趕不上變化,規劃得很完美卻不如預期,故在安排下週的讀書計畫時,可以變動一下,讓每天進度都可以完成。
我每天都會設定七點半的鬧鐘起床,約八點半到九點之間到書桌開始看書。一天的讀書時間大約是早上九點-十一點;下午一點半-五點;晚上九點-十一點半。
1. 國文(測驗):
有購買函授的課程,雖然花比較少時間在上面。但就是利用讀書休息的幾分鐘看小說,增加自己的對詞句的美感,也是一種休閒娛樂。
2.法學知識與英文:
(1)憲法:
上了韋伯(吳宗翰)老師的課程,相當推薦。老師會在每個重點講解考點,在考點中提供好記的背法。更在下堂課前講一些勵志的故事,考生的心理他很了解,聽聽故事知道自己不孤單,上課起來也更有精神了!
(2)法學緒論:
也相當喜歡程怡老師的課。尤其推薦老師寫的課本,對於想要全方位準備法緒的人,是必買的!
(3)英文:
有看當初購買課程中的「國考三、四等5000常用英文單字」。一個禮拜內約花一個小時看單字。
3. 行政法:
我過去沒有讀法條的經驗,零散的法條透過行政法老師詳細的講解後,對於基礎以及概念會更清楚,對於實務型的考題相當有幫助。
4.國籍與戶政法規:
這一科我也是行政法老師上課的。老師在版書上就已經將重點分門別類,相當清楚。相較於行政法,此科目有選擇題以及申論題。選擇題的部分就是不斷地刷題反覆練習,並將重點寫在考前準備的筆記中。申論的部分看完課程之後有買劉秀老師寫的「國籍與戶政法規申論及測驗題庫」,裡面有老師對每個法條歷屆的考點以及出題方式,故我有將裡面的申論題看了三遍,並記下重要的法條有哪些。我背法條的方法是買一本計算紙,不斷默寫法條。
5.民法總則親屬繼承:
當初在聽陳曄老師講課,有點聽不太懂。所以我把課程看了兩遍,第二遍之後覺得老師講得非常清楚,第一次因為對一些民法的名詞不了解所以不懂。建立第一次的基礎之後就相當清楚了。看完課程之後購買了「民法總則解題書」,這本書也寫得相當清楚。因為考點有很多專家學者的說法與見解,讓我覺得這科準備起來不太容易,但我反覆的看並寫下筆記,並在練習申論時把答題的架構寫下來,有讓我慢慢地記起來重複出現很多次的考點。
1.番茄鐘讀書法:
我相當容易分心,有時候一焦慮會讀不下書。故我有購買一個程式叫「forest」。透過「種樹」讓我增加成就感,介面清楚可以讓我把時間切割開來,每一次也都能更專注。
在考試那天,我坐在靠窗的位子,旁邊的柱子上有一行學生寫下的字「不要偷懶害了自己」。國考的路上有點孤單,但既然選擇了也要無怨無悔。考試不是人生的唯一,是給自己多一個改變的機會。希望看到這裡的大家都是準公務員,人生未來順順利利平平安安。
考公務人員的原因,主要是自己本身是國文系畢業的,自己的同學和朋友多半都是當老師,且大學系上也有提供國小教師師資培育的相關教程,但因為自己曾經去國小當過課後輔導老師,也接觸過小學的環境,所以知道自己並沒有很喜歡當國小老師,因此便決定報考公務人員。
師資部分真的非常推薦行政法老師,老師上課的方式非常完整易懂,可以讓我們有舉一反三的概念,也會對每一個課程主題遇到的考古題直接使用申論題的格式講解,選擇題也會告訴我們每個選項的概念點在課本中的哪一處,讓我們可以更完整的理解,甚至也會帶我們連結相關的其他主題,且節奏快速,所以上一堂課,不會只學到一個主題單元,而是能夠學到全面性的完整架構
我是以全職考生的身分準備考試,當初大學畢業後,因為對未來要做什麼工作沒什麼想法,大學新鮮人的起薪又很低,因此就毅然決然地踏上國考的路程,想說可以找份較穩定又有保障的工作。
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