教師甄試2考取心得

107國小教甄普通科考取心得-屠秀慧

#國小甄試 #教師甄試

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大學畢業取得教師證後在外流浪了十年，因家庭因素決定要準備考試已近106年年底，雖然大學時代還蠻用功對於教育綜合科目有基本的底子，也有教學現場的教學經驗，但面對教甄考試還是感到茫然無措。在收集資料評估後，發現補習班輔導教甄考試的成績及口碑受到眾多考生的肯定，諮詢過後發現課程的設計也符合我快速掌握考題焦點的需要。

寒假主題挑戰班藉由每天小考幫助我了解自己在各個教育主題上自己理解的程度，經由老師專業的授課歸納整理重點，幫助我快速掌握需要加強的部分，自己再把不熟的理論重新加強整理，也在口試跟試教課程中了解自己面對複試時應該要做的準備工作。

三、四月題庫班密集的課程，讓我在寫考古題的過程中能有主題脈絡，一步一步的把不同科目的重點全面掌握。老師們也常補充政策、時事及整理考試命題方向，跟著老師的腳步讓我面對範圍廣大的教育綜合科目不再是大海撈針而能有效的提升作答的正確率。

教師甄試我以台北市和新北市國小一般教師為考試目標，這兩個縣市的筆試成績都只是複試的門檻，雖然我有低、中、高各年級的教學經驗，但對於考試時要在很短的時間內呈現完整而精采的教學演示對於個性較放不開且容易緊張的我是很大的挑戰。補習班的試教、口試特訓班，老師有系統的分析考試準備的重點，安排實際上台的試教、口試，並有專業的評審給予意見，幫助我調整之前自己未察覺的盲點，也在過程中觀摩學習優秀同學的優點，對於準備複試有很大的幫助。

能考上正式老師自己的努力是一部分，另一部分是許多貴人的幫忙，感謝許多老師認真的教學、同學們無私的分享，也感謝補習班提供許多寶貴的資源，讓我得以在一年不到的準備時間錄取台北市和新北市國小教師。對於有志成為老師的朋友們，相信你們善用多方資源，發揮自己的優勢，必能在下一場考試中獲得佳績。

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108國小教甄普通科考取心得-林文雅
因為一邊在學校代理，一邊準備教師甄試考試，要很有效率的分配時間，而在準備考試過程中，雖然自己修讀過教育學程，但我發覺知識都是片面的，甚至更可說自己對於基礎教育學科，如：教育社會學、教育哲學、教育心理學等等…完全沒有概念。經過網路資訊和自己試聽比較，所以選擇了補習班，因為師資優良、教材豐富、有系統性的重點整理課程內容。
108國小教甄英語科考取心得-黃婉菱
當年還是出版社的編輯，因緣際會的到偏鄉小學擔任英語故事志工，從此與教育圈結下緣分，大學念的是英語，研究所念的是台文，歷經中年轉行，進入教育圈，也超過五年了。因緣際會的擔任英語故事志工，發現當老師的樂趣，喜歡與孩子同樂，一起成長，所以讀了研究所，修了學程，拿到教師證後，開始教甄之路。
107公幼教甄普通科考取心得-黃敬雅
我畢業於朝陽科技大學幼兒保育系，在私幼工作四年的過程中，剛好政府開放在職教師修習師資學分班，離職後到公幼實習，然後準備教師檢定。我其實去年11月才開始補習，在那之前，讀書的進度幾乎是沒有，因為抓不到訣竅，常常就是第一章第一節劃了滿滿的重點，加上一些家庭的因素，我在家讀書的時間是被切斷的，於是決定讓補習班協助我短時間整理考試重點。