111高普考人事行政心得 - 齊○正(高普雙榜)
大學畢業後我並沒有馬上投入國考的行列,而是從事與大學專業無關的工作兩年,之後在工作的過程中不斷摸索才確定了自己投入公職考試的決心,當時決定要開始準備考試的時候也擔心過離開學校這麼久還記得怎麼考嗎?如果準備沒考上未來是否會難以再投入就業市場等等,但是想到如果自己沒有嘗試這個選項未來可能會後悔、且愈早開始準備都是最好的時機下,我還是鼓足勇氣投入考試,也最終獲得滿意的結果。
畢業於大學文組,大四即在思索未來出路,考量了自己的個性及地緣關係,覺得國考比較符合自己的個性,所以便在大四就報名了補習班,在大四那年有一搭沒一搭的讀書方式下,果然造就了我落榜的下場,看著身旁的同學一個一個有了工作,其實會慌是理所當然,於是在這種焦慮下,決定給自己再一年努力念書的機會,也順便也藉此證明自己其實做的到,於是便在數位學院開始認真的讀書生活。
我個人是習慣睡到飽再到補習班聽課、念書,而時間大概是從早上10點至下午5.6點左右,科目我是採比較隨興的方式,今天想念什麼就念什麼,只是有一個要點,一天一定要碰到兩科以上,還有,這兩科以上必須法+學科,因為就我本身而言,一整天都念一樣的會彈性疲乏,還有晚上回家就做做題目,或是練習申論,如果上課累的話小趴一下再繼續也無妨,小趴一下不過10-20分鐘,不過他可以提升你的念書續航力超過半小時左右(個人),幫助思緒清晰,所以與其逼自己不要睡,我是採倒不如小憩一下,幫助大腦休息提升讀書效率的讀書方式。
106年地特三等 | 107年普通考試 | 107年高考 | |
國文 | 54(40+14) | 57(43+14) | 62(51+12) |
法英 | 70 | 80 | 80 |
行政法 | 56(18+38) | 90(概要) | 61(46+15) |
考銓 | 30 | 66(概要) | 56 |
行政學 | 70(26+44) | 94(概要) | 71(46+15) |
心理學 | 38 | 79(概要) | 49 |
各國 | 20 | 71 | |
民刑總 | 47 | 53 | |
平均成績 | 48 | 77.67 | 62.43 |
錄取標準 | 57.6(未錄取) | 74.33 (錄取) | 59.10(錄取) |
準備時間 | 五個多月 | 一年多 | 一年多 |
1.國文:
國文測驗部分基本上是吃高中老本,而公文部分於奪榜班模擬考時又有重複再練習,在考場時記憶不至於一片模糊;另外,上行文下行文請查照等公文用語那些考前一個禮拜必看,然後剛看到題目時我自己會列一個大綱,以主旨說明辦法為架構,在看到考題後五分鐘內描繪一下大概,這樣比較不會慌。
2.法英:
英文一樣吃老本,法學知識,我個人建議憲法總複習講義一定要看過,畢竟總複習講義就囊括了最新及最可能考的大法官釋字,看了投資報酬率我是覺得蠻高;再來法緒的部分,我是將歷屆考古都做完,不論高普考或特種考試,近五年的應該都做完一輪,其實後來再看到題目就大概知道他想考的是哪個概念。
3.行政法概要:
會喜歡行政法是因為這位老師十分有趣,把枯燥的行政法轉為一個個生動的故事,讓聽者與讀者感受到行政法無窮的魅力哈哈,自己讀行政法時,覺得邏輯必須清楚,所以老師講的每一個觀念都必須細細釐清,自己想過才算是自己的,還有,我複習的方式是重複聽視訊或錄音檔聽到爛,並且一定要練習輸出!!!!我與讀書會的同學每周練習兩題,不管是課本上的題目還是最近的司法特考、關務試題幾乎都練過一輪,這樣下次再看到考題才能使緊張降到最低。此外,很多人都再問法條怎麼背,我自己是沒有特別背法,就是一直看一直看,多看幾次其實就會有大概印象。
4.考銓:
老師上的非常仔細,而且觀念是採用圖表式的講解,我很多概念是看老師的圖表才一個一個串起來,所以幫助蠻大,且老師也經常會勉勵我們,可以用邏輯推的東西不用硬背,用邏輯推容易又不易忘,也幫助我再考銓這一科就算真的想不起來,也可以用其他概念寫出個一二,十分感謝老師的教導。
5.行政學:
老師教學認真,不吝於給予資源,老師的綱表超級好用,總複習的講義也是集精華之大成,我考前衝刺期幾乎抱著老師的總複習狂看,還有,行政學的範圍廣,概念雜,所以我也是都用邏輯推,像是各國政府再造源起,一定是跟NPM有關,那NPM的年代、學者、主張皆可能成為政府在造題目中可以描述的東西,再來NPM是右派,那左派的主張是…諸如此類我會自己推下去,所以碰到題目會先順想一下年代,再以此來做為基礎解題。
6.各國:
我是跟著老師一起用年代來記各國人事的發展沿革,老師知識淵博,會將各國歷史背景結合其人事發展來闡述,所以我也是像聽故事這樣來記,成效良好,讓我第一次準備各國就能快速上手,而且其實每一國都有他的核心發展方向,所以當我寫不出來時也會先想想這國的發展方向等背景來細想題目可以怎麼發揮。
7.民刑總:
民法老師觀念都會講得很仔細,我特愛他每次上課都會在幫我們複習上周上過的內容,教學認真,題目也會花很多時間講解,很欣賞他的教學方式。那我自己就是遵從老師的綱表,將重要的法條概念、學說看熟,多做題目,除此之外沒有再多做什麼。
刑總老師也上得很棒,他是屬於集中火力在有投資報酬率題目的老師,所以像他提點重要的題目我一定做過數次,課本上的題目我也全部都有重複再做過,錄音檔也聽過數次,讓觀念牢牢的印在腦海。
(以上兩科我都沒有買題庫書,全都是把課本的題目做過無數遍,觀念搞懂其實比較重要)
8.心理學:
這科分數、考題一直是一個很玄的謎,到底怎樣才會拿高其實很難說得準,我自己是很喜歡看一些心理學的專欄,如泛科學Pansci的心理專欄,今年的依附理論我就是因為有看這個專欄才拿到高分!
還有補習班的老師非常適合新手,會以較簡單的方式說明實驗、相關概念,心理學學起來比較無痛。還要提點的是,學了心理,請仔細留意生活中發生的任何小事,都可能是幫助你複習心理學概念的好東西,打個比方,女生擇偶為什麼會想挑高富帥,男性擇偶為什麼喜歡年輕女性,這可能就跟Trivers親代投資理論及Buss親生父母機率理論有關,這些生活經驗、日常小事都可幫助記憶心理學。
有幸在準備一年左右時間上榜,補習班其實在這段時間內扮演了我第二個家的感覺,花了非常多時間在這邊上課、念書,櫃檯姐姐每次進門也都會跟我們說聲早安,晚安,辛苦了等等的話語,讓人開心,還有,補習班採取比較彈性的方式上課,蠻適合我這種不想跟人家擠,想自己安排時間的學生,環境又乾淨,所以如果要我打分數,補習班應該90分跑不掉,哈哈。
還有,我很喜歡補習班這邊幫我們組織的讀書會,我在那邊認識了一群志同道合的朋友,每周我們會聚會討論讀書範圍、指定申論題目並交換意見,我可以說,幫助我申論選擇大幅提升的很大一個助力是因為有讀書會,國考的路上其實非常枯燥,周圍的人可能也不是很理解國考倒底是在幹嘛,又或者經濟壓力等等都可能都會造成自身思緒的影響,此時如果有戰友,知道大家共同的方向…等等,會是一劑很大的強心針,所以我覺得這個制度大家可以踴躍嘗試,建立屬於自己的讀書會並付諸實行;另外,也建議大家一定要寫申論批改,對於考題的自信心很重要,不要因為不會寫或是害怕看到改回來的成績就放棄繳交,就算是參考課本自己寫出來的東西(不要一字不漏抄),老師也都會給予回應,不要放棄任何機會!!!!!!
最後,可能(不確定)有人會經過廁所在休息,看到我這個心得分享,希望能告訴你,記得心無旁騖,把心思放簡單,既然今天你選擇了透過念書國考來取得安身立命的工作,就請看重自己的選擇,至少今天不要放棄,累積而來的努力必會結成果,由你採收!
大學畢業後我並沒有馬上投入國考的行列,而是從事與大學專業無關的工作兩年,之後在工作的過程中不斷摸索才確定了自己投入公職考試的決心,當時決定要開始準備考試的時候也擔心過離開學校這麼久還記得怎麼考嗎?如果準備沒考上未來是否會難以再投入就業市場等等,但是想到如果自己沒有嘗試這個選項未來可能會後悔、且愈早開始準備都是最好的時機下,我還是鼓足勇氣投入考試,也最終獲得滿意的結果。
103年中正大學政治系畢業。校內成績中後段,而且大四以前,公共行政組的科目僅上過必修的行政學;畢業前一年才修完行政法、公共管理、人事行政導論。當過一年替代役,期間要看書或者準備考試都利用零碎時間,所以104年高考成績很不理想。
在經過民國101年的普考上榜後,再次在民國107年嚐到金榜題名的滋味,一場上榜的喜悅,出爐的不只是成績,還有一個人的改變,其箇中辛酸並非外人所能明白,對於這次考上教育行政高考,希望藉由分享自己如何在一邊上班一邊準備國考的情況下考取,對正在準備上榜的考生有所幫助,祝福你們未來都能金榜題名!
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