109高普考社會行政心得 - 林○蓉(高普雙榜)
我是於大四時開始補習,但那時面臨實習及專題報告,無法專心準備考試,在畢業後一年才順利考取高考及普考。準備考試途中也有去考地方特考,總成績差一分就可以上榜,因此之後也針對較弱的科目進行加強,並在上課中有問題時下課詢問老師。 志光在各個類科的上榜學員的成績都很優異,且師資大多是從各地方來的老師來替學員上課,上課時不只會講課也會補充我們實務方面的不足,淺顯易懂的讓我們從課本中融合老師所講述的知識。
我畢業於國立科大的語言相關科系,從大四開始備考,總共兩年的時間,由於大四學分較少,因此有較多時間可以用來準備考試,不過對於非本科系的我而言,一開始上課確實非常吃力,總是需要反覆聆聽錄音檔,讀書時也總要讀好幾遍才有辦法稍微理解,直到第二年則轉為全職考生,有更加充裕的時間能夠上課和複習。
1.確實跟課與複習:在剛接觸許多從未接觸過的學科時,我覺得第一階段應該先確保各科皆有確實跟課,以及課後均有確實複習,並且「盡量」理解就好。我自己是幾乎都有確實跟課,下課回家後也會立即複習當天上課內容,不過可能因為我理解和閱讀能力較弱,所以初期讀書讀得非常慢,同一個段落總要反覆閱讀好多次才能稍微理解,複習進度時常落後,經常處於似懂非懂的狀態,也不太懂得如何向老師提問。對於上述問題,我覺得剛開始其實可以不用執著於要立刻弄懂,因為有些概念可能需要與後面章節的概念一起理解,只要能夠確實跟課和複習,輔以重聽錄音檔,到後期就會有所改善。
2.整理筆記:整理筆記的過程本身就是再重新複習一次課本的重點,而且也可以拿去考場上看。我在第一年備考時,並沒有自己整理各科筆記,只有在上課時跟著老師抄筆記而已,因為第一年光是理解跟閱讀課本內容就耗費我許多時間,所以我是到第二年才開始自己整理筆記的。我的筆記內容主要是課本的大標、小標、重要考點、實例等等,盡量以關鍵字呈現,不需要寫得太詳細,否則會浪費過多時間在寫筆記上。
3.反覆回想與記憶:記憶課本上重要概念是寫申論題的基礎,把自己所整理的筆記拿來反覆回想,忘記了就立刻打開來再重背一次,藉此反覆的刺激和強化自己的記憶,重要的標可以利用口訣記憶,確保自己不會有所遺漏。
4.大量練習:這是最重要的步驟,大量練習考古題是確保能夠快速輸出申論題的關鍵,主要可以分為兩種方式,一種是練習完整的申論題並拿給老師批改,這個方式可以讓初學者學習如何寫申論題,也可以透過老師的批改瞭解自身寫作的錯誤或缺點;另一種是練習寫答題架構,也就是只寫出大小標和關鍵字,這個方式可以緩解面對題目腦袋一片空白的問題,同時也能夠提升寫申論題的速度。
我覺得在準備國考的過程中,不論老師或學長姐再怎麼提醒,每個人都還是難免會犯一些錯誤,如果我能夠回到過去,提醒還在備考的自己,或是修正自己在備考過程中所犯的錯誤,大概就是務必早點練習考古題!一開始發現面對題目腦袋一片空白時,總認為自己一定是書沒念熟,所以一直回去讀課本內容,之後才發現大量練習考古題,更能解決這個問題,因此早點練習考古題真的很重要!
我是於大四時開始補習,但那時面臨實習及專題報告,無法專心準備考試,在畢業後一年才順利考取高考及普考。準備考試途中也有去考地方特考,總成績差一分就可以上榜,因此之後也針對較弱的科目進行加強,並在上課中有問題時下課詢問老師。 志光在各個類科的上榜學員的成績都很優異,且師資大多是從各地方來的老師來替學員上課,上課時不只會講課也會補充我們實務方面的不足,淺顯易懂的讓我們從課本中融合老師所講述的知識。
我畢業於東吳會計學系,畢業後曾在會計事務所短暫工作,卻發現這樣的生活和工作步調並不適合我。雖然我也嘗試過轉職,但結果不盡理想。隨著年齡逐漸逼近三十,我希望能在生活和工作上找到一個穩定的方向。因此,我決定選擇一份兼職工作,並專心準備國考。經過一番評估後,我選擇了自己較為擅長、且錄取率相對較高的會計類別作為目標
我從大四那年開始邁入準備國考的這條路上,一開始是在面授班上課,於畢業後轉到數位學院上課,一直以來都是用全職考生的狀態下備考(雖然中間斷斷續續的有接些打工),直到今年才順利上榜。
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