110地方特考三等經建行政心得-黃○閔(探花/連過多榜)
選擇志光真的是對的,幾乎每個老師都很符合我的需求,教學都很到位。
一開始是受到母親的影響,覺得公務人員是鐵飯碗,便順著母親的心意在大四那年投入公職考試準備,在準備期間發現自己對於未來的道路充滿不確定性,還沒搞清楚自己想要的是甚麼,最終半途而廢,選擇跑到銀行工作。在出社會的這兩年,發現自己還是喜歡穩定的工作環境,安安穩穩的做自己的事,正好發現經建行政的工作內容是自己比較有興趣的,而且考科大多與自己的科系內容相關,於是毅然決然提出辭呈,轉身投入公職考試的懷抱。
志光提供多元學習的方案,在疫情尚未解封時可以選擇在家裡雲端看課,等到疫情解封時可以將點數直接轉為實體上課,讓我可以自由選擇在家還是現場上課,也可以現場上課完利用剩餘點數重新在家以雲端課程觀看,達到反覆複習效果。
由於前期家裡有些事情需要處理,所以正式準備時間是由去年十月開始,一開始只是跟著線上課程上課作筆記,但是發現這樣很容易忘記課程內容,於是調整一下自己的讀書方式,在每堂課結束後複習老師所講到的內容,並搭配課本習題練習自己的作提觀念是否正確,另外遇到不懂的題目也會運用補習班所提供的課程諮詢詢問老師,如果遇到問題先跳過,怕後面的章節會無法如期跟上。
在疫情解封后我也選擇到現場上課,一方面可以在課堂休息時及時詢問老師不懂之處,釐清問題;另一方面相較於在家看課,回到現場上課可以感受到別人努力上課,自己也不能落人於後,會加把勁的努力用功!
到了今年三月,該上的課差不多都上完了,但幾乎沒有練習申論題,不知道從何下筆,寫完後也不確定自己的撰寫方向是否正確,剛好參加了奪榜班的課前說明,覺得適合像自己這種不知道如何分配讀書時間、對自己寫完的申論題不確定、作息還沒有完全調回來的人,在奪榜班的日子裡,面對每天的考試和講解,從剛開始的不知所措,到後來的得心應手,每一次的隨堂測驗分數都有日漸增加,看著自己的成績,心中燃起了一定會考上的希望,另外我也在奪榜班結識到可以一起讀書的夥伴,在每個禮拜都有讀書小組討論,討論每一天的讀書規劃、題目講解,透過這樣的交流讓自己寫起題目更加熟練、自信。
1.英文:
英文的部分建議多背單字,題目主要還是以看懂題目內容為主,所以專心上課並找題庫書來記單字。
2.國文:
由於國文明年起就不考公文,所以國文只剩作文和國學常識選題,作文部分建議平常可以看新聞或是閱讀勵志文章,增加作文撰寫字彙量,或許剛好預測到考題也說不定,國學常識以老師教的為主,可以靠題庫班和總複習來加深印象。
3.法緒:
上課認真聽,一有時間便大量刷題庫練習,增加法緒知識。
1.經濟學:
來考經建行政大多是對自己的經濟學有信心,而且經濟學是商科考試的核心,對於你理解後續的科目都有幫助,其實認真上老師的課就可以清楚理解經濟學概念,空閒時間可以線上做選擇題,加深自己經濟學觀念,對於經建行政的考生來說,經濟學是必要重點拿分科目。
2.國際經濟學:
國經為經濟學的分支,建議可以在上完經濟學後再來看重點看一次國經課程,又可以進一步加深理解;此外在自己練習申論時一定要搞懂每個題型並親自作圖,如果搞錯題目意思畫錯圖會全數零分。
3.貨幣銀行學:
除了上課認真聽講外,建議可以每周多看財經周刊和新聞,也可以上中央銀行FB的財經小學堂,吸收國際大事,考題有可能往這方面出題,例如去年的高考題目就有考到美國的量化寬鬆對台灣的影響以及台灣是否需跟進等。
4.公共經濟學:
由於公經所涵蓋的範圍太深,容易忽略細節,建議另外再重新做筆記,方便自己複習時能隨時翻閱,考試時便可以拿著筆記直接進考場奮戰!
5.統計學:
統計學要進步的方法沒有別的,就是勤練題目,ANOVA、假設檢定、廻歸分析這些基本分要把握,另外要再熟悉機率分配題型和無母數分析,才是拿高分關鍵。
6.商事法:
認真上老師的正課和總複習課程,也可以另外再重新做筆記,再上考場前反覆翻閱即可。
首先一定要制定好讀書計畫並擁有規律的作息,在看課的過程中同時也不忘複習,調整好自己的讀書步調,不要一下子衝太快,很容易會在後期感到後繼無力,造成荒廢;另外我想對還在準備和正要踏入公職考試準備的人說,在準備考試期間最需要戰勝的是自己的心魔,無論是看到別人出遊而自己只能悶頭苦讀的鬱悶,還是遇到不會的題目而感到難過想哭的無力,都要一遍一遍的告訴自己,一定要堅持下去,只要在考試之前搞懂題目都不算太晚,要想想當初報考公職的初心,只要努力撐下去,我相信下次坐在電腦桌前打考取經驗談的就會是你,加油!
選擇志光真的是對的,幾乎每個老師都很符合我的需求,教學都很到位。
準備公職考試一整年的路上,最需要的是上榜的決心、規律的作息、心態的調適以及專業輔考團隊的協助。去年剛退伍才決定要考公職,剛好家附近就是志光,志光在高普考的榜單也最為精彩,師資十分齊全,網路上的評價也最好,來實際看過後覺得志光設備齊全、寬敞明亮、十分整潔,是良好的讀書環境。為了讓自己有好的環境專心念書,因此選擇視訊的方式,在補習班大家一起努力的樣子會督促自己不懈怠,有各種疑問和需求,櫃台的人員都會盡力幫學員解決,平時也會督促和關懷學員的近況。
自己本身也畢業很久了,當當想說調整自己的步驟上課,就選擇數位課程上課,在上課時間也比較彈性,另一個優點是可以在上課時間調整速度,比較熟悉的部分可以加快速度看過,比較不會浪費太多時間,可以準備自己比較不熟悉的地方。
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