112高考教育行政心得 - 林○娟(高考第1名/非本科系)
孫權(王鼎域)老師的行政法很適合像我一樣無法律基礎的學生,語言不會太晦澀,且常用時事舉例,連結課程概念。另外備考期間,行政法選擇題每天至少練習25~50題(至少1份高考或普考考古題),並切實檢討,有些法規考很細,要靠大量且多次刷題來增強記憶
研究所休學全職準備。畢業於東吳大學日文系,大四時陰錯陽差地推甄上了研究所,讀了一年之後發現不是自己想要的,也漸漸感受到單純只會外語且若不是非常精通,就業環境可能會受限許多。加上身邊的朋友大都是老師,工作待遇和福利都不錯,也因為媽媽支持,因此決定休學開始準備公職。
因為離家較近,搜尋資料後也發現評價蠻好的。
正規課程是視訊,奪榜班是面授,強調申論題型。
1.考取班,回班繳學雜費及教材費無需再買課程,適合立志要考取的考生。
2.奪榜班的訓練很紮實,每天都會練習申論,也會有老師駐班,以便隨時發問,而每次申論練習後,老師都會給予建議,令我可以了解自己的缺點,修正並改善自己的作答內容。
1.國文(含測驗及公文與作文):
這科主要是上課仔細聽講,國文老師寫在黑板上的重點會做筆記以便複習的時候看,沒有特別做題目。今年開始作文的比重提高,平時可以多找多背名人故事及佳句,素材建議不要找太大眾的,因為這樣除非有把握內容寫的比別人好,不然因此重疊率高而失了個人特色。
2.法緒:
這科多練考古題很重要,且我會把每次錯的部分用紅筆修正,再補充到課本相對應的內容上,這樣下次複習的時候就會有印象,避免再犯同樣的觀念錯誤。
3.英文:
英文主要是吃老本,並發現有些單字考古題有時會出過類似的。單字部份我會在寫完考古題後,將錯過的及沒看過不懂的另外做筆記,複習的時候看很方便。但這部分還是建議可以斟酌自身情況,因為投資報酬率確實不高。
4.行政法:
程怡(陳怡仁)老師:
行政法我主要是以老師的教材來準備,沒有再去買其他的教材來看,秉持一本書主義。這科我覺得上課認真聽講、勤做筆記幫助很大。並且當天下課後,我都會逼迫自己上課內容都要瀏覽過有印象才算完成當天任務。另外,老師每次上課都會出作業讓我們回家練習,切記都要練習,不能偷懶。一開始我也寫得不好,甚至有時花了兩三個小時才寫好一份作業,很挫折,但後來參考老師貼出來的佳作,不斷修正,遇到不懂的就馬上去找老師討論,之後寫的時間也縮短,並且也獲得老師的認可。因此不要害怕下筆,就算一開始毫無頭緒,只要願意練習並加以改進,持之以恆下來的話都能有很大的進步的!且考前我複習也主要以老師的體系表為主,上課時我會將重要觀念或課本內容對應之頁數即寫在旁邊空白處(如重要釋字、決議、爭點等)一來是寫過較有印象,二來是複習的時候不用再特地去花費多餘時間在查閱資料上,節省時間。
5.行政學:
張楚(李明寰)老師:這科也是上課認真聽講,我會將老師黑板補充的內容直接寫在課本上,沒有另外再用筆記本做筆記。老師會把理論背景都講得蠻清楚的,行政學內容是用理解的而不是單純死背,因為死背的話很容易就會忘記,甚至記錯。但需要背誦的還是得背(如新公共行政的論點等)。另這科選擇題準備多刷考古題是必須的。
文羿(李承訓)老師:申論的部分我主要以奪榜班老師的講義複習,或者有時看題目嘗試把擬答遮起來,自己試著舉例。依個人的經驗觀察,若舉例得當的話,有時獲得的分數可能比單純寫課本的內容還要更高喔!
6.考銓:
現行考銓老師上課會畫體系,蠻清楚且一目瞭然的,因此我會將現行考銓老師寫在黑板上的內容也在上課時寫在筆記本上,除了可以避免下課後要另外花費大量時間做筆記,在上課時邊做筆記也可以避免分心。考銓這科法規繁雜,說要全背下來幾乎很難,但現行考銓老師叮嚀的重點中的重點一定要滾瓜爛熟,其他的雖然看過但也要有印象,避免被冷門的題目突襲。而且很常課上到後面而忘記前面的內容,但也別驚慌,都是正常的,這時我會再把前面及後面連貫的概念串起來再複習一次,加深印象。另外,練考古題也是很重要的,還是會有蠻多題目出過類似的考點。
7.各國:
各國這門需要背的實在是太多了,但聽各國老師說其實不用太拘泥名詞,只要大方向對了,其實小細節可以不用特別著墨太多,以自己的話寫出來,並可以做筆記(但我筆記主要以寫關鍵字為主)幫助自己在複習的時候迅速地掌握重點。此外,我有訂閱考試院國家人力資源論壇的電子月報,讓我在複習課本的內容之餘,亦可隨時關注熱門時事議題。
8.心理學:
一開始接觸時真的覺得內容好難,理論和實驗都很複雜。後來聽從程怡(陳怡仁)老師建議,我有試著重聽課程,意外發現有種豁然開朗的感覺,因此將全部課堂倍速重聽一參考價值的,可以先以心理學老師的答題架構為範本,並嘗試自己舉例,多和心理學老師討論自己寫的內容。勤做考古題,重要的實驗及理論(操作制約、古典制約等)一定要背,相信不會拿到太差的分數。
特別想謝謝這段時間陪我一路走來的家人、朋友及志光老師們,感謝之情溢於言表。國考的備考之路著實不易,很常會懷疑或否定自己,尤其在不確定自己的努力是否確實能得到回報的時候。但其實誠如程怡(陳怡仁)老師所說:「努力不一定會有結果,但不努力一定沒有結果。」其實只要準備方式對了,下過一番努力,結果一定會是好的。也別太在意別人的看法,每個人目標不同,無須事事皆與他人作比較,保持好心態,屬於你的成功會如約而至的,祝大家都能金榜題名!
孫權(王鼎域)老師的行政法很適合像我一樣無法律基礎的學生,語言不會太晦澀,且常用時事舉例,連結課程概念。另外備考期間,行政法選擇題每天至少練習25~50題(至少1份高考或普考考古題),並切實檢討,有些法規考很細,要靠大量且多次刷題來增強記憶
在科技業工作了兩年多,目睹無薪假、裁員、過勞等等,因此希望未來能有個安穩且有品質的生活,又因為大學沒有好好培養專業技能,自知沒有什麼專業知識,導致工作上取代性高,所以去年下定決心辭職準備公職,也趁機讀點書充實自己,期待未來的工作能與所學有所相關。
身為公共行政暨政策本科系的學生,自己在大一、大二的時候,雖然有想過要走國考這條路,但一直沒有很完善的自我讀書規劃,只有期中、期末考前的臨時抱佛腳,與金魚腦般地考試後遺忘。
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