110高普考交通技術心得 - 林○芝(高普雙榜)
在考公職前,在醫院擔任行政工作,因非醫院相關科系升遷受阻礙,且醫院要輪值小夜與假日工作時間不穩定,因此決定考公職,讓自己的生活比較穩定,假日也可以安排自己的生活。
103年中正大學政治系畢業。校內成績中後段,而且大四以前,公共行政組的科目僅上過必修的行政學;畢業前一年才修完行政法、公共管理、人事行政導論。當過一年替代役,期間要看書或者準備考試都利用零碎時間,所以104年高考成績很不理想。退伍後,報考105年高考,本來以為專心當六個月的全職考生即可上榜,結果去年放榜拿到成績單差了4.34分!大哭過後,繼續拿起書本念書。
因為本身自制力夠,加上自己有擬訂讀書計畫來輔助,所以我不擔心看不完【超級函授】的課程。選擇【超級函授】的另一個原因是師資取向,當年授課老師都有名,且於PTT中爬文也可以找得到資訊;師資陣容堅強,只要跟好課程內容,一定能榜上有名。
另外,【超級函授】的課後輔導很專業,全套學員還有免費申論批改服務,老師批改後函授再寄還考生,我認為這是準備高考申論題同學的福音,使得同學能夠熟悉申論題寫作。除此之外,【超級函授】亦有當年度的總複習課程,一連串的輔考機制相當完整,所以讓我感覺選擇【超級函授】就是上榜的保證!買完當下即設定兩年目標,如果兩年沒考上我就不參加國考了,直接去找工作。
行政法體系相當龐大,包含行政程序法、行政罰法、行政執行法、訴願法、行政訴訟法。老師上課板書架構相當完整,並且會提示重點法條以及對於重要觀念劃紅線重點。同時,老師於課程中也會帶到申論題應該要如何寫,所以只要謹記老師所講:唸五遍即可上榜,並且反覆複習課本內的重要觀念,題目皆能迎刃而解。
行政學體系龐大程度不下於行政法,但老師用分篇、分章節的講解方式並搭配獨創口訣,從一開始的基礎理論帶到後篇的專章,使同學對行政學能夠有所認識。後五堂課為申論題的講解,幫助應試高考的同學對申論不再懼怕!
在考公職前,在醫院擔任行政工作,因非醫院相關科系升遷受阻礙,且醫院要輪值小夜與假日工作時間不穩定,因此決定考公職,讓自己的生活比較穩定,假日也可以安排自己的生活。
當初在選科系時,就覺得自己對觀光很有興趣,因此,大學就選了觀光系來唸,在大學四年期間,其實想過很多未來想找的工作,唯獨就是沒想過有一天我會報考公務員,而之後會報考公務人員考試,一方面是剛畢業找工作時,發現許多公司都只想要有經驗的人,所以真的很難找工作,加上觀光產業的薪水跟其他產業比起來也是相對較低的,所以做了綜合考量後,為了有穩定的工作,同時能滿足我的興趣,最後選擇投入公務員考試。
我自己當國中教師大約兩年半,對教職很有熱情,但因為正式教師的缺額真的太少(高考通過率的十分之一),出於希望有穩定的工作,決定雖然不能當一線教師,但當支持一線教師的教育行政人員依舊算是達成夢想。