109公幼甄試普通科考取心得_萬○如(台中市第1名/一年考取)
畢業後應屆考取教師證,其後於私幼任教8年時間,去年離職後以一邊代課、家教方式準備教甄。特別推薦張茂英老師:幼教專業背景知識充足,上課活潑生動;蕭世蒼老師:邏輯清晰,知識架構完整,不厭其煩的教導我們念書的方法;思澤老師:補充資訊充足,理論鋪陳有條理,在協助學生解答問題方面十分熱心。
準備心得分享大家好,我是109畢業於南大的學生,通過教檢後順利在勝利國小實習,從小因為喜歡和人群互動所以參加許多社團來增進自己的經驗,像是飢餓三十、國際馬拉松等。為了能更靠近自己從小的夢想—老師,在大學期間也盡可能去參加研習、接近教學現場,帶著愛孩子、勇於挑戰自我的個性,即將展開新的下一趟旅程。
考試一路走來甘苦談當時因為想說教檢試試看自己讀,雖然通過了但是分數令我害怕,加上聽學長姐們分享說應屆不好上榜,是因為從教檢到教甄不僅時間短、同時要實習,而且課程的難度大大提升,會造成很多剛在一月實習結束的人無所適從,所以我決定和朋友一起進到學儒補習班,一方面逼迫自己跟著補習班進度走,一方面也讓自己趕快有危機意識!
班內服務老師
畢業後應屆考取教師證,其後於私幼任教8年時間,去年離職後以一邊代課、家教方式準備教甄。特別推薦張茂英老師:幼教專業背景知識充足,上課活潑生動;蕭世蒼老師:邏輯清晰,知識架構完整,不厭其煩的教導我們念書的方法;思澤老師:補充資訊充足,理論鋪陳有條理,在協助學生解答問題方面十分熱心。
大學期間,雙主修教育與學習科技學系和教育心理與諮商學系,並甄選上卓越師培獎學金,從弱勢偏鄉的課後輔導、海內外教育志工的服務經驗中,更加確認了自己想成為一位教師的心。
老師很熱心,常常給予我們很多正面的能量,來到補習班我覺得有時不僅僅是學習,更是教甄路上心靈的調劑。自己漫無目的的在茫茫書海中尋找重點,雖然最後仍會抵達終點,但費力費時,不如讓補習班成為自己的燈塔,有系統性,讀起來輕鬆不少,幫助自己在書海之中,找到一條通往正式教師的康莊大道。
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