110年 台北市國小教師甄試 正取 英語科 李O融-新竹志光數位學院
110國小教甄英語台北市(正)075-李O融-新竹志光數位學院
大三時抱著未來想要有穩定工作的想法而投入國家考試,當時詢問過許多補習班,最後選擇志光的原因是與櫃檯人員談話的過程中,他很有耐心的解決我的所有疑問,回覆訊息的速度也很快,讓我對志光產生信賴感。當時由於唸了五年的商科,對自己的經濟學很有信心,考慮的考科有經建行政或財稅行政,最後因為對稅法比較沒有興趣而選擇經建行政。
考量到學校有課業需進行,晚上也要打工,所以選擇視訊的教學方式,彈性的上課時間,對我很有幫助,有聽不懂的地方也可以重複觀看,比較熟悉的項目也可以快轉,提升效率,雖然有疑問時需要自己找答案,但也是因為這樣,印象更深刻,因為要打工的關係,大三時一直很懶散,直到大四要畢業時產生危機意識,才開始認真準備。
1.國文-林嵩(林文騰)老師:
選擇題部分以閱讀測驗為主,一直是我的強項,練習歷屆試題的過程中,頂多錯一題,林嵩(林文騰)老師的教學會在閱讀測驗重點以及形音義之間交錯,減少重複聽相同內容的疲乏感。
2.憲法-韋伯(吳宗翰)老師:
重點在大法官釋字,老師有淺顯易懂的整理,也會劃考試重點,上課需抄小筆記,對我而言可以集中精神,也可以加深記憶,憲法在共同科目裡算是投資報酬率高的項目,可以多把握。
3.法學緒論:
因為是緒論,所以範圍很廣,內容很多,但老師會提供判例,偶爾也會以圖或案例輔助講解,讓我更了解法條內容,對於考點也會加強提醒,改變講話方式,吸引學生注意,讓法律變得平易近人。
4.經濟學-徐喬(吳宗祐)老師:
對經濟學有一定的基礎,老師上課過程風趣,艱澀的地方也會以簡單的方式講解,也會給時間寫題目,然後講解,在上課時間也能練習題目累積實戰經驗,經濟學是商科的核心,同學一定要把握。
5.貨幣銀行學:
分成兩部分,貨幣學以及銀行學,貨幣學主要是總體經濟學的延伸,只要基礎好就沒問題,銀行學需要背,熟悉各種利率的計算方式,認識金融工具,以及中央銀行的職責等等,老師會說到跟金融有關的故事,課本後面也有歷屆試題可以練習,以及需要注意的金融時事。
6.統計學-吳迪(吳文智)老師:
所有考科中最陌生的就是統計學,從小數學一直是我的弱項,但是老師會盡量以簡單的方法講解,也會講解例題,整理重點筆記,減少自己整理的時間,事倍功半,透過一直練習課本例題,以及後面的歷屆試題加深印象,確保遇到類似的題目時不要失分。
總體來說,志光提供的師資的教學方式都會掌握重點,減少考生自己篩選重要題目的時間,完全發揮補習的價值,我在裡面最喜歡徐喬(吳宗祐)老師,節奏適中,上課時間感覺過得很快。
另外也很推薦階段式複習和總複習課程;階段式複習統整內容,提供練習題目,先從小範圍開始,有助於建立信心與熟悉度;考前總複習提供總整理,以及最後需要注意的地方,尤其是法科,瞬息萬變。且櫃檯人員的回覆速度快,有疑問時不至於求助無門,幾乎全台都有門市,寒暑假回家時也可以繼續讀書,非常方便。
畢業後白天工作,下班後利用時間讀書,雖然時間比較短,但過程中十分投入,每天都比昨天更進步,只要一直進步,有一天會收穫甜美的果實,祝各位考生金榜題名。
110國小教甄英語台北市(正)075-李O融-新竹志光數位學院
【政大志光】110年 地方政府四等特考 新北市- 一般行政 政治大學 公行學系
110年 普考 勞工行政 -葉O綺-佳里志光數位學院