112普考文化行政心得 - 楊○絹(普考第1名/非本科系)
志光課程及體系從前台姊姊們、講義組、LOD及工作人員，和最重要的老師們都很樂於幫助考生，給予考生不同層面的幫助、關心，老師們非常樂於協助考生，不論解惑、批閱作業等，對我來說，他們作為人生前輩，帶給我遠超於課本上文化行政的知識，當然課程上的專業所受的幫助定是無所能及的高度，但我從課程及整個體系中收到的禮物我想是更為豐碩的
高普考考取心得
一、準備動機
因為就讀高師大，本來是懷抱著一個當老師的夢想，到了大三開始認真思考未來的道路時，才發現教職這條路其實很辛苦、很漫長，而且有一點看不到未來，開缺一年比一年少，通常是2、300人搶一個職缺，看了太多學長姐的處境，代理、代課的缺是不少，但是每年都要考，非常不穩定，所以我毅然決然的放棄了自己的師資培育資格，因為我覺得我無法在大四的時候兼顧國考跟師培不輕的課程。
國考也是著名的難考，但是至少每年都會有一定的缺出來，看起來比較有希望，又比較穩定，而且身為文組的自己也沒什麼其他特殊的專長，通常我們系(地理系)畢業後不當老師的話，就是去GIS相關的公司從事電腦繪圖，偏偏我對電腦技術方面又非常的不擅長，因此在沒有太多的選擇下，便開始了我的國考之路。
二、各類科準備方法
我的讀書習慣是早上八點左右進圖書館，讀到中午十二左右，下午一點進圖書館，下五會小睡一下(精神會比較好)，大概三十分鐘左右，晚上五點左右離開，晚上基本上就是補習，沒補習的時候就去運動或從事一些休閒活動，畢竟是長期抗戰，我覺得不能把自己逼得太緊，適度的休息也蠻重要的。
1.共同科目
(1)國文
先看一下作文題目跟公文，然後先寫選擇(10分鐘)，再寫公文(15分鐘)，作文(一個小時左右)。國文基本上就是吃老本跟多做題，把不會的成語跟字音字形有空的時候翻一翻大概也不會錯太多。
公文考前把格式背一背，多看一些範例，應該至少都會有十分以上。
作文我都是走以量取勝路線，只要不要太偏題，把量衝到第四面，分數基本上都有30分以上，不過時間要掌握好到是真的。
(2)英文
英文跟國文一樣也是吃老本跟多做題為主，把不會的單字查一查，以前高中的印象就會上來了，近年來都是以單字為主，文法比較少，所以多做題目把不熟的單字查懂，閒暇時翻一翻就可以了。
(3)法學緒論跟憲法
除了複習課本外，就是多做題，其實當題目做多了後考來考去，都是那些，自己差不多也能抓得到方向，而且要把自己錯過的題目再看過，加深印象，特別是那些特殊法(像是性平法之類的)。
另外，我覺得數字類的題目也很重要，蠻常出現的，而且我也是一個不喜歡記憶的人，所以我就把所有我做過的題目中出現的數字題整理起來，考前再拿出來看我覺得很有效，瞬間記憶真的很有用，也可以試用在專業科目的法規數字題上，一些記憶型的理論學科(人名或是國名)上也很有用。
2.專業科目
(1)行政學
做題庫很重要，基本上我題庫會做兩次，之後會把錯的題目跟題庫理的重點解析再看三遍，基本上就沒什麼問題，考前一個月再把近幾年的考題(題庫書裡沒有的)一併拿出來做，基本上就沒什麼太大的問題。
(2)行政法
基本上也是做題庫，比較重要的幾個章節(選擇題)，就是行政罰法、行政訴訟法，這兩個章節的數字題會考很多，所以我就把所有題庫裡出現過的數字題，整理出來(大概是兩章A4紙)，考前拿出來看一看，就會有印象了，真的蠻有效的，蠻大機率會出現在考卷上的。
(3)政治學
時間一定要掌握好，一開始十分鐘用來審題，先寫下大標跟關鍵字，先寫選擇再寫申論，選擇二十五題不能花超過二十分鐘，其他一個小時用來寫申論題。
◆選擇題
國名、人名(說過什麼話、出過什麼書)這些題目都很難捉摸，所以就把所有出現過的題目整理起來，考前看個兩三遍就會有印象了，還有時事題也要稍微注意，不用太細(像是南海議題牽涉到哪幾個國家，我當時就是沒注意，錯在這一題)，至於其他就是多做題。
◆申論題
我跟大多數同學一開始都是先抄書，超過一兩遍後，就會發現抄的東西越抄越少(因為很多都是自己能推出來的了)，只剩大標跟關鍵字，不要想著要跟教科書寫得一模一樣，那是不可能的，主要還是記大標跟關鍵字，再用自己的話解釋，才是關鍵。
(4)地方自治
時間一定要掌握好，一開始十分鐘用來審題，先寫下大標跟關鍵字，先寫選擇再寫申論，選擇二十五題不能花超過二十分鐘，其他一個小時用來寫申論題。
◆選擇題
數字題一定要完全掌握，地方自治的數字題很多，像是地方政府組織(各種官員數目、職等)、統籌分配法、財劃法(百分比、錢的數目)，這些都要整理起來，考前稍微看一看，就有印象了。
◆申論題
一樣是記大標跟關鍵字，考前如果無法把所有的大標看過一遍的話，就把長考的幾個章節的大標看過就可以，法條也一定要看過(不用刻意記，沒事就翻一翻)，有太多記憶型的考題在法條裡面(像是監督機關是哪些、地方政府組織員額配置)。
林老師的教學讓我們對課程的熟悉度很快地提升，在教完一段章節後還會帶著我們一起做做看題目，讓我們迅速熟悉及應用到題目上。上課時劃重點和時事補充及應用也讓我們省去不少整理的時間，另外釋字及判例的及時補充，都讓我們在準備的過程中舞後顧之憂，並讓我對課程的掌握更加完整。
三、數位學習的幫助
可以自己安排時間這點我覺得很好，而且可以調整聽課的速度，如果覺得老師講得太快可以調慢一點或是倒回去再聽一遍，而且也有每個月一次的申論題批改，可以讓自己有練習的機會，基本上我不覺得數位學習跟面授課程有什麼差異。
四、結語
建議大家如果可以的話還是組讀書會，大家讀起來會比較有動力，因為我沒有組讀書會所以自己一個人讀起來會比較辛苦跟枯燥，讀到累的時候就想想考上後的美好未來就會更有動力了。國考是長期抗戰，所以適當的休息跟娛樂能讓你更有繼續讀下去的動力，比別人在多堅持一點點，有時就差在那一點點，你的夢想就會實現了。
因為就讀高師大，本來是懷抱著一個當老師的夢想，到了大三開始認真思考未來的道路時，才發現教職這條路其實很辛苦、很漫長，而且有一點看不到未來，開缺一年比一年少，通常是2、300人搶一個職缺，看了太多學長姐的處境，代理、代課的缺是不少，但是每年都要考，非常不穩定，所以我毅然決然的放棄了自己的師資培育資格，因為我覺得我無法在大四的時候兼顧國考跟師培不輕的課程。
國考也是著名的難考，但是至少每年都會有一定的缺出來，看起來比較有希望，又比較穩定，而且身為文組的自己也沒什麼其他特殊的專長，通常我們系(地理系)畢業後不當老師的話，就是去GIS相關的公司從事電腦繪圖，偏偏我對電腦技術方面又非常的不擅長，因此在沒有太多的選擇下，便開始了我的國考之路。
二、各類科準備方法
我的讀書習慣是早上八點左右進圖書館，讀到中午十二左右，下午一點進圖書館，下五會小睡一下(精神會比較好)，大概三十分鐘左右，晚上五點左右離開，晚上基本上就是補習，沒補習的時候就去運動或從事一些休閒活動，畢竟是長期抗戰，我覺得不能把自己逼得太緊，適度的休息也蠻重要的。
1.共同科目
(1)國文
先看一下作文題目跟公文，然後先寫選擇(10分鐘)，再寫公文(15分鐘)，作文(一個小時左右)。國文基本上就是吃老本跟多做題，把不會的成語跟字音字形有空的時候翻一翻大概也不會錯太多。
公文考前把格式背一背，多看一些範例，應該至少都會有十分以上。
作文我都是走以量取勝路線，只要不要太偏題，把量衝到第四面，分數基本上都有30分以上，不過時間要掌握好到是真的。
(2)英文
英文跟國文一樣也是吃老本跟多做題為主，把不會的單字查一查，以前高中的印象就會上來了，近年來都是以單字為主，文法比較少，所以多做題目把不熟的單字查懂，閒暇時翻一翻就可以了。
(3)法學緒論跟憲法
除了複習課本外，就是多做題，其實當題目做多了後考來考去，都是那些，自己差不多也能抓得到方向，而且要把自己錯過的題目再看過，加深印象，特別是那些特殊法(像是性平法之類的)。
另外，我覺得數字類的題目也很重要，蠻常出現的，而且我也是一個不喜歡記憶的人，所以我就把所有我做過的題目中出現的數字題整理起來，考前再拿出來看我覺得很有效，瞬間記憶真的很有用，也可以試用在專業科目的法規數字題上，一些記憶型的理論學科(人名或是國名)上也很有用。
2.專業科目
(1)行政學
做題庫很重要，基本上我題庫會做兩次，之後會把錯的題目跟題庫理的重點解析再看三遍，基本上就沒什麼問題，考前一個月再把近幾年的考題(題庫書裡沒有的)一併拿出來做，基本上就沒什麼太大的問題。
(2)行政法
基本上也是做題庫，比較重要的幾個章節(選擇題)，就是行政罰法、行政訴訟法，這兩個章節的數字題會考很多，所以我就把所有題庫裡出現過的數字題，整理出來(大概是兩章A4紙)，考前拿出來看一看，就會有印象了，真的蠻有效的，蠻大機率會出現在考卷上的。
(3)政治學
時間一定要掌握好，一開始十分鐘用來審題，先寫下大標跟關鍵字，先寫選擇再寫申論，選擇二十五題不能花超過二十分鐘，其他一個小時用來寫申論題。
◆選擇題
國名、人名(說過什麼話、出過什麼書)這些題目都很難捉摸，所以就把所有出現過的題目整理起來，考前看個兩三遍就會有印象了，還有時事題也要稍微注意，不用太細(像是南海議題牽涉到哪幾個國家，我當時就是沒注意，錯在這一題)，至於其他就是多做題。
◆申論題
我跟大多數同學一開始都是先抄書，超過一兩遍後，就會發現抄的東西越抄越少(因為很多都是自己能推出來的了)，只剩大標跟關鍵字，不要想著要跟教科書寫得一模一樣，那是不可能的，主要還是記大標跟關鍵字，再用自己的話解釋，才是關鍵。
(4)地方自治
時間一定要掌握好，一開始十分鐘用來審題，先寫下大標跟關鍵字，先寫選擇再寫申論，選擇二十五題不能花超過二十分鐘，其他一個小時用來寫申論題。
◆選擇題
數字題一定要完全掌握，地方自治的數字題很多，像是地方政府組織(各種官員數目、職等)、統籌分配法、財劃法(百分比、錢的數目)，這些都要整理起來，考前稍微看一看，就有印象了。
◆申論題
一樣是記大標跟關鍵字，考前如果無法把所有的大標看過一遍的話，就把長考的幾個章節的大標看過就可以，法條也一定要看過(不用刻意記，沒事就翻一翻)，有太多記憶型的考題在法條裡面(像是監督機關是哪些、地方政府組織員額配置)。
林老師的教學讓我們對課程的熟悉度很快地提升，在教完一段章節後還會帶著我們一起做做看題目，讓我們迅速熟悉及應用到題目上。上課時劃重點和時事補充及應用也讓我們省去不少整理的時間，另外釋字及判例的及時補充，都讓我們在準備的過程中舞後顧之憂，並讓我對課程的掌握更加完整。
三、數位學習的幫助
可以自己安排時間這點我覺得很好，而且可以調整聽課的速度，如果覺得老師講得太快可以調慢一點或是倒回去再聽一遍，而且也有每個月一次的申論題批改，可以讓自己有練習的機會，基本上我不覺得數位學習跟面授課程有什麼差異。
四、結語
建議大家如果可以的話還是組讀書會，大家讀起來會比較有動力，因為我沒有組讀書會所以自己一個人讀起來會比較辛苦跟枯燥，讀到累的時候就想想考上後的美好未來就會更有動力了。國考是長期抗戰，所以適當的休息跟娛樂能讓你更有繼續讀下去的動力，比別人在多堅持一點點，有時就差在那一點點，你的夢想就會實現了。
107高考一般民政考取心得- 李振瑋(高考探花)
準備國考是相當辛苦的，透過補習班的安排以及自己按部就班、穩扎穩打的讀書、練習，上榜絕對不是遙不可及，希望透過我的經驗可以提供後進學員在準備國考的過程中有所收穫。
111地方特考四等一般民政心得 - 林○希(台北市第2名/非本科系)
本身是南部人，由於就學期間都在北部，離開學校之後，也持續在台北就職。會投身公職主要考量到未來想回南部工作，而南部私人企業普遍薪資偏低，同時當時工作產業工時不正常外，且待遇不佳，因此才決定轉而投入公職考試。