107高普考財稅行政考取心得-鄭佩宜
回顧在幾次準備大小考試過程,因深知自己資質駑鈍,故選擇先學會如何讀書,再開始準備讀書。 在求學過程,都是考前臨時抱佛腳,但用在公職各專業科目每本課本厚如枕頭,卻完全不可行,找出屬於自己腦袋可吸收的讀書模式並在考場上可輸出答案實屬重要之事。
我是相關科系畢業,進入社會工作幾年後,發現比較想要規律穩定的生活模式,於是決定轉考公職。價值排序上,生活和健康對我來說是排在前面的次序。
準備考試的過程中,我選擇全職考生的身分,以達到全力且專心的狀態來唸書。報名補習班課程時,給自己兩年的時間,無論如何,在這兩年內,不留遺憾地盡力完成這個目標。我覺得以年為單位的漫長考試,準備過程如同專案管理,如何在有限的時間內做出最大限度的項目分配,並達到全面的效率發揮,也是一種自我學習及成長的過程。在補習班提供的幫助下,邊走邊修正調整,讓自己保持在正確的方向前進,幸運地在一年內考取。
志光補習班具有優秀的口碑與專業的師資,是我選擇的最大原因。進入補習班後,志光不僅在既有的面授課程穩紮穩打教授學生,也提供了無數指導講座,像是專業科目解題講座、讀書計畫擬定、申論作答撰寫、作文公文應試技巧以及學長姐分享講座,對於新入門的初階考生來說,無疑是偌大的幫助。因為時間寶貴,每一分每一秒都很珍貴,補習班完整的課程進度安排,讓考生按部就班完成每週既定的進度,踏實且正確的前進,減少自己摸索的時間。另外補習班的人員也是親切友善地盡力解決考生的疑惑與問題,有任何不確定的、或是不清楚的資訊,只要詢問,都能得到解決與幫助。
江湖行話有道是:「高手在民間。」針對考試制度的學習課程,跟對老師往往就成功了一半,志光的師資在教學與應試上提供了專業及強大的陣容,共同科國文-林老師,豪邁活潑的教學風格,讓上課一點也不枯燥,歡樂連連,對作文感到苦手的學生,可以在課堂學到標準的應試技巧與方法,而在國學常識中,也會提出獨到的個人見解與詮釋角度,擴大學生的知識領域。我並非法律相關專業出身,非常喜歡陳老師的法學緒論、行政法及韋老師的憲法,面對新接觸的學科,老師們都能條理清楚、井然有序地分析事件情境,層層推演進一步得出一個合理或應商榷的說法。每次跟著老師一步一步循序拆解,最後燈泡靈光一現的那刻,思考方式與邏輯訓練得到了更為深層的進步。即便我的專業考科中,並無法科申論作答,但也在無形中強化了自己的分析論述與組織架構的能力。(子雲老師的憲法課架構也超強)
文化行政的考科,大多是需豐富學識涵養的學科,本國文學的教材提供了清楚易讀的內容,字句讀來乾淨漂亮,是作答學習的好參考。藝術概論的梅老師及班老師,正規課及題庫班的教材,展現深厚的藝術涵養,內容豐富紮實且極具學術深度,兩位老師的授課,也給予我本科所學之外的啟發,我個人很喜歡公共性及社會性方面的探討,得到了新的觀點與應用。文化資產概論與法規及文化行政與政策分析這兩科,跟著楚老師就對了!文字論述精簡,句句到位,解題沒有一絲多餘的贅句;較難入手的法規課,搭配獨家製作的詳解圖表,讓艱深的法規變得更好理解。此外精闢的時事分析及幽默歡樂的教學風格,使學習更具成效。宙老師的政策分析,則是以嚴謹的架構流程來講解,呈現出清楚的理解方式。黃老師的世界文化史及人類學,課本內容相當豐富,滿喜歡歷史課老師會提出另一種史觀的切入觀點,引導學生進行反思多樣的角度;人類學課堂會聽到很多有趣的課外小知識,這些小知識也可以是重點所在,亦是答題的高分關鍵。
一年的全職學生身分,若是能做好規劃與安排,在學習與休閒中取得平衡,我認為會是充分體會到成長與改變的一段時光。當你對課本的知識掌握越來越熟悉、申論作答書寫越來越進步,內心的成就感是會帶來滿足的。文化即是生活,細心觀察身邊的事物,培養獨特的觀點與見解,多閱讀多練習,知道自己的不足之處並即刻改善,養成規律的運動習慣並保持身心健康,會逐漸長成新的面貌的。我心中的no.1作家林達陽說過:「只要撐過去,世界一定會還給你更美好的東西。」加油!
回顧在幾次準備大小考試過程,因深知自己資質駑鈍,故選擇先學會如何讀書,再開始準備讀書。 在求學過程,都是考前臨時抱佛腳,但用在公職各專業科目每本課本厚如枕頭,卻完全不可行,找出屬於自己腦袋可吸收的讀書模式並在考場上可輸出答案實屬重要之事。
我個人是畢業於國立大學本科系,在畢業前已在志光補習準備國家考試,但玩票性質的準備考試,離考取分數總是相差甚遠,直到畢業後同年見班上一位同學隨即考取高考,才漸漸感受到全職考生的壓力並不小,下定決心閉關學習,不停的練習考古題,因當時發現自己對於選擇題的判斷能力還算滿精準,為求考上公職,地特就先報名了一般行政四等考試,所幸皇天不負苦心人,考取畢業當年102年地方特考四等考試,正式開啟公職人生。
我自106年準備司律以來為全職準備,108年以前自行購買參考書、解題書及金榜函授一二試總複習準備,於108年5月底參加台北保成「上榜極訓班」。其有7次比照二試時間之模擬考,試題皆為各科老師精心設計,涵蓋大量最新實務學說見解與爭議,並有老師與助教耐心批閱考卷、針對個人問題給予建議,對改善寫作技巧甚有助益。
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