108國小教甄普通科考取心得-林文雅
因為一邊在學校代理,一邊準備教師甄試考試,要很有效率的分配時間,而在準備考試過程中,雖然自己修讀過教育學程,但我發覺知識都是片面的,甚至更可說自己對於基礎教育學科,如:教育社會學、教育哲學、教育心理學等等…完全沒有概念。經過網路資訊和自己試聽比較,所以選擇了補習班,因為師資優良、教材豐富、有系統性的重點整理課程內容。
因為一邊在學校代理,一邊準備教師甄試考試,要很有效率的分配時間,而在準備考試過程中,雖然自己修讀過教育學程,但我發覺知識都是片面的,甚至更可說自己對於基礎教育學科,如:教育社會學、教育哲學、教育心理學等等…完全沒有概念。經過網路資訊和自己試聽比較,所以選擇了補習班,因為師資優良、教材豐富、有系統性的重點整理課程內容。
畢業實習退伍以後,就開始了代理的生活,在代理的期間,發現了正式老師和代理老師之間的不平等,除了寒暑假沒薪水,還要接受學校正式老師不願意接的任務,此外是否能被續聘也令人頭痛,除了定期再進行校內口試,在續聘考核期間,主任或是校長隨時會走進自己的教室突擊考察,打亂自己原本上課的氣氛,也影響了自己本身的教學,這是種非常不舒服的體驗。
能考上正式老師自己的努力是一部分,另一部分是許多貴人的幫忙,感謝許多老師認真的教學、同學們無私的分享,也感謝補習班提供許多寶貴的資源,讓我得以在一年不到的準備時間錄取台北市和新北市國小教師。對於有志成為老師的朋友們,相信你們善用多方資源,發揮自己的優勢,必能在下一場考試中獲得佳績。
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