106高普考人事行政-張書瑜 (高普雙榜)
大學企管系畢業,由於沒有特別專長而對找工作感到茫然,於是在家人建議下前往補習班詢問高普考資訊,並在補習班人員建議下選擇缺額較多的人事行政考科。
我本身畢業於靜宜大學英文系。因為疫情因素影響工作,再加上身邊有朋友考上國考,所以就決定參加高普考。
考上的朋友是在志光補習的,此外有到門市試聽課程,認為老師的上課方式蠻好的,因此選擇志光。
1.準備了兩年。
2.我是報名面授班,我認為面授的課程讓我在遇到問題時,能馬上尋求老師及同學的協助,儘速解決問題不會拖太久。
3.正規班的課程,老師會詳細地說明課本內容,在上課時認真聽講,回去複習就能節省時間。
4.題庫班的上課方式是以解題為主要內容,可以訓練更快抓到爭點,知道看到考題時如何思考架構及內容。
5.「回想」是蠻好的讀書技巧,每唸完一個章節或理論時,可以蓋上課本試著回想剛剛唸過的內容,在腦海中思考過一遍,再打開課本對照,沒有在回想過程中想到的,就再記一遍。
唸書的時候,就邊想如果出成考題要怎麼寫,將課本的內容以申論題的架構來記,考試時也能縮短思考時間。
6.奪榜班每天都有準備考試,此外還有模擬考,能夠逼自己在時間內完成作答,也降低考試的緊張感。
我認為參加奪榜班,使我的成績大幅進步,這是我自己唸書很難達到的,遇到問題時,有同學可以互相討論,有老師可以針對你的問題回答,有良好的讀書環境以及規律的作息,使我在上考場前有心理準備,考試時較不緊張。
1.國文:在上課期間,盡量每週或每兩週寫一篇作文給老師看,練習段落關鍵句,多記一些名言佳句。此外,可以多看考古題,並且思考架構及篇幅。
2.英文:多背單字,看的懂的單字越多,就越能選出正確答案。
3.法緒:法緒範圍較廣,將老師上課所提到常考的法條以及課本中的題目唸熟,考古題要掌握。
4.憲法:憲法多考釋字、憲判字,理解內容,多練考古題瞭解出題的方式。
5.行政學:選擇的部分是練歷屆試題,申論則是在題庫班時多背架構。行政學的內容較繁瑣,可以一小部分先唸熟再繼續看,如果一次唸的範圍太大有可能反而會不好理解。
6.行政法:選擇是練歷屆試題,不只是瞭解對的選項,錯的選項也要理解為什麼錯、錯在哪裡。申論則是練習找爭點、以三段論法的架構思考。
7.政治學:老師上課用的綱表唸熟之外,課本內容看過,用題庫班老師發的講義練習申論架構。
8.公共政策:將老師上課所寫的架構唸熟,多看考古題,瞭解理論如何應用,還要注意時事、重大政策,可以記幾個在考卷上舉例說明。
9.公共管理:多看考古題,遇到靈活的題型可以詢問老師如何寫架構,可以舉什麼例子。
10.民法總則:將老師上課所寫的架構唸熟,有不懂的地方就馬上向老師詢問。
11.刑法總則:將課本唸熟,多看考古題練習找爭點。
要相信自己可以考上,準備過程中會遇到問題與遭受挫折,但是不要因此自我否定,可以向補習班,同學、老師尋求幫助。
要適當的休息,重要的唸進去多少而不是唸多少時間,一直坐在書桌前但是唸不下書的時候,我會讓自己休息,看看影片或是走到戶外散步看天空,等休息完了再繼續看書。
機會留給準備好的人,美好留給為自己努力爭取過的人。
每個人適用的讀書方法是不同的,可以學習、複製,但是更重要的是,要找到適合自己的念書方法。
大學企管系畢業,由於沒有特別專長而對找工作感到茫然,於是在家人建議下前往補習班詢問高普考資訊,並在補習班人員建議下選擇缺額較多的人事行政考科。
補習班老師的課程,除了會有老師的板書與講解外,透過聽講思考與內化,整理成自己系統的筆記更為重要,我時常一堂課會聽超過四五個小時,除了在聽課的當下就把問題搞懂外,也會反覆倒帶重聽老師口述的講解。透過組建自己的筆記,能夠找尋考點,在複習上也會更加快速
本身畢業於國立中正大學經濟系,因為想找份穩定的工作,且有固定的休閒時間想做自己想做的事情,所以選擇考公職。