108高普考財稅行政考取心得-林聿庭
大學期間,我是唸國立大學心理輔導科系,在校期間嘗試了許多相關科系的工作,但後來覺得助人工作者不一定要在諮商室內進行,更想透過自己在生活中給予他人幫助,所以大學畢業後我就轉換跑道,到飯店工作。也正是因為工作關係接觸到出納領域,想要更加鑽研這部分的專業,使我在工作一段時間後,選擇重拾課本,專心準備報考公職。
畢業於逢甲大學國貿系,我選擇先回家鄉,一開始認為自己是商科畢業的,因此以國營事業為目標來備考,但由於自己不夠自律與專業性不足,半年之後去尋求補習班的協助,認為公職考科較適合自己,因此報名一般行政高普面授考取班。ㄧ開始認為自己剛好有資格考高考,因此都以高考為目標準備,但在那時候還未刪減考科的狀態下,課程內容有點超出預期負荷,且對於申論極害怕的我,有點開始逃避現實,因此在跟課完一年,每天讀書時間也沒有很自律的情況下,第一年理所當然的沒有順利上岸。
那一年以來很謝謝家人朋友給予許多支持與鼓勵,雖然家人沒有給我壓力,但我心裡總是會有不安感,會在意別人的眼光、擔心到底何時才能有工作的各種焦慮,因此我決定轉換一下心情,切換新的身分—兼職考生。
在考完第一年之後找了短期約聘,邊上班邊補習備考,就為了讓自己能安心考試,但無法否認的是,兼職考生真的很辛苦,很欽佩所有兼職考上的考生,因為對於我來說,那3個多月實在無法集中精神上課,因此那年的地特也落榜了,但也透過約聘期間更認識公家機關的工作是否適合自己,讓自己有更大的動力去面對考試。約聘結束之後,我下定決心以普考為目標來實現,帶著先求有工作再求更好的心態來準備,因此今年決定報名志光奪榜班,4月中旬開始過著十週的密集自修與考試,在那期間不斷刷題解題,也會有老師不定期的駐班指導與解答,奪榜班對於不太自律的我來說,是非常有效果的。
很開心這次普考能順利上榜,能有機會跟大家分享心路歷程,雖然沒有亮眼的成績,勉強依靠今年的增額,進而順利錄取成功,由於已經備考兩年多了,因此這也暫時消除了一點生活上的焦慮與不安感。
因為志光是比較有名氣的公職補習班,且補習的考生也較多,剛好也有家人認識的行政人員在那就職,很推薦補習班的課程與指導,因此選擇報名志光。
面授課程,好處是遇到問題可以馬上詢問老師,也可以在補習班與同學一起討論,而我本身對於讀書安排較不自律,因此選擇面授方式,較能跟著老師的課程一起安排複習進度,也能看到其他考生對待考試的認真態度,進而提升自我警覺性。
我參加的是考取班的課程,因為自信心不夠,沒有信心能把握一年考取,因此有設定自己考取3年為限,所以從111年初開始跟著補習班規畫的課程進度,在第一年的第一循環的課程結束之後,憲法、法緒英文及行政學都有第二循環,剛好師資不同,因此可以接觸到不同老師的教學內容,來了解哪位老師的教導更適合自己,而第二年的師資與第一年大致相同,最大不同的是政治學換成了獲得眾多考生好評的韋伯(吳宗翰)老師,這也漸漸使我的政治學有在進步當中。
奪榜班對於不太自律的我來說,是非常有用的,對不擅長安排讀書計畫的人特別有效果。這十週有補習班規劃的密集自修與考試,也會有老師不定期的駐班指導與解答,在那期間讓我更知道考試除了死背硬背苦讀書之外,還需要更頻繁的寫題目,除了讓自己頭腦有在運轉之外還要時刻保有手感,並把模擬考當成戰場,隨時保持謹慎的心態。總而言之,很感謝奪榜班的制度規劃,讓我能在10週內看到不一樣的自己,這段時間很感謝老師們的用心教導與關心,讓自己進步很多,進而順利上榜。
測驗與作文除了跟著老師的課程重點筆記,基本上是靠著以前學生時期吸收的相關知識來應對,並在奪榜班的作文考試期間訓練出段落篇幅及手寫速度。
這科是我最弱的其中一科,我個人的想法是憲法要針對條文(本文及憲法增修條文)記熟,釋字就大概掃描式閱讀過;法學緒論範圍太廣泛,只能上課聽老師講解抄筆記,再多勤練考古題,讓自己增加印象及手感,行政法老師有建議說如果民法讀得起來的話,會滿吃香的,但像我就是不擅長民刑法,老師就建議說將特別法記熟一點,也很有利。
英文的部分考點更難拿捏,因此基本上都是靠在學期間的老本應對考試了。
第一年照著老師課程進度安排上課,行政法老師的課本有整理出哪個章節有哪種考點,使考生更了解考點方向。我剛開始覺得內容很龐大、很艱澀,光是理解就有困難,因此沒有安排好自己的步調去練習題目,但在第二年,有了基礎的概念,與行政法稍微熟悉一點之後,除了複習進度之外,也開始刷老師整理的行政法題庫本,有問題就去詢問老師,在考前幾個月大量刷歷屆試題,能更清楚以往的考點方向,考前就拿老師的體系表當作考試重點複習,就不需要再額外翻課本增加自己的負擔。
行政學內容過於龐雜,也時常會出現完全沒有碰過的考點,平凡的我不太可能把課本背熟,對於某個章節能有概念就知足了,在跟課完幾輪的課程之後,老師通常後面章節會上的較簡略快速,因此財務、人事行政、公策方面都會較不熟悉,而我就依靠大量刷題來增加自己的印象及手感,蠻推薦陳真(王毓仁)老師的行政學百分百,有些題目還會給小解析,考前刷歷屆試題讓自己更熟悉考點方向,考前稍微把法條(例如:預算法)簡單翻過,並把自己整理的筆記與錯的題目快速閱覽過。
政治學對我來說是大魔王,很想逃避的一個科目,在第一年跟完課程之後,完全不懂政治學內容到底是什麼、要如何答題,可能是準備方式不對,且剛好又遇到不適合我的老師;第二年遇到眾多考生讚賞的韋伯(吳宗翰)老師,雖然政治學內容對我來說一樣很艱澀難懂,但跟著老師的邏輯思考學習如何解題,讓我更清楚寫申論題的方向,此外,老師會在上課分享一些小故事及對於時事的想法,提醒我們哪些是需要特別關注的;在奪榜班的時候,給了我很大的鼓勵與認可,使我從一開始的1分進步到21分,而選擇題只能努力刷考古題,讓自己熟悉考點方向,雖然這次普考政治學沒有得到亮眼的成績,但也成為了不是絆腳石的科目了。
上課期間專心聽老師的講解,並錄音、抄寫筆記重點,課後隔天複習課程內容或再聽一次錄音檔,加深自己的記憶,並大量做題目讓自己保持手感;而我是屬於不太會安排讀書時間的人,我通常都是在有睡飽,能集中精神的狀態下才開始讀書,但一次通常不會讀超過3小時,需要讓大腦有休息的時間,接下來就會換科目或者寫題目。第二年除了跟課&課後複習刷題,之後就參加了考前衝刺班(奪榜班),補習班有規劃密集的自修與考試,那10週會有規律的生活,對不太自律的我來說特別有用,很適合不擅長安排讀書計畫的人,在那期間有老師不定期的駐班指導,也能與同學互相討論,讓彼此一起進步,我個人覺得考試路上有同伴們一起努力的感覺,會帶給自己更大的能量。
在備考期間,會時常懷疑自己的準備方式是否正確,會想參考其他上榜考生的讀書方法,但我想說的是,尋找適合自己的方法才是最重要的,不要給自己太大的壓力,除了讀書之外也要適當放鬆,在讀書之餘,要找個自己喜歡做的事情,有動力才能讓自己保持樂觀正向好心情;當遇到沮喪不安的時候,不能氣餒,按著適合自己的步調堅持努力,或者試著轉換心情,像我就是先暫時從全職考生切換成兼職考生,嘗試不一樣的生活,讓自己更有動力繼續備考,祝所有考生在備考期間能找到適合自己的道路,未來金榜題名,順利上岸!
大學期間,我是唸國立大學心理輔導科系,在校期間嘗試了許多相關科系的工作,但後來覺得助人工作者不一定要在諮商室內進行,更想透過自己在生活中給予他人幫助,所以大學畢業後我就轉換跑道,到飯店工作。也正是因為工作關係接觸到出納領域,想要更加鑽研這部分的專業,使我在工作一段時間後,選擇重拾課本,專心準備報考公職。
台師大國文系畢業,曾任近三年國中國文(公立代理與私立)教師。 於107年6月結束教學生涯,轉戰教育行政高普考,準備一年考取108年教育行政普考。
備考期間首先要感謝正規班的大部分課程以及老師,充實的教材內容與專業的講解帶領我逐漸認識了國考世界的面貌,再者是特訓班的同學及老師,來自不同背景的同學們在為期十周課程中,不吝於提供自己的讀書方法給彼此參考、分享經驗,並且相互給予鼓勵與信心,使備考之路不再那麼孤單,在心靈層面上給了我支持與勇氣;老師們也在一對一的問答解題時間裡,幫助了我正視自己的不足之處,並在表現不錯時,也適時的給予肯定與鼓勵,使我在面對考試時的信心有所增加
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