106地方特考四等一般民政-許哲維
因為各種考量而選擇函授,這種方式好處就是時間很彈性可以自由選擇時段,但因為都是坐在電腦前,所以我都常常走到外面稍微活動一下再繼續接下來的課程內容,以下就各個科目分享:
ㄧ、報考背景與動機:
本身畢業於私立大學外語系,退伍後在一間小型的貿易公司待了一年左右。但隨著時間流逝,意識到自己如若繼續待著便是在蹉跎光陰,因此於107年6月辭去工作,毅然決然地開始準備國家考試。一開始打算先藉107年7月的普考練筆,體驗看看考試的實際狀況。實際上考場後,深知自己實力不足,便決定報名志光補習班增強自身實力。
考量到自身有專注力不足、坐不住的問題,擔心自己參與面授課程的話,吸收效果可能不好,因此就買了「超級函授」的課程回家觀看。我認為志光函授的優點就是能夠自行依自己的學習狀況,調整影片的播放速度!我通常會一邊播著兩倍速的影片;一邊做其他事情(例如:一邊逛網拍;一邊看教學影片)。此外,為了解決自身不太會安排各科進度與時間分配的缺點,我會安排每天準備不同的科目,例如:星期一讀政治學,星期二讀行政法,以此類推。當天就只需專心準備那科就好。這方式除了不會讓我忘記要準備哪一科外,同時能解決各科時間分配不均的問題。經過半年的準備後,我順利地在107年12月地方特考的考試中,取得不錯的成績,並錄取了一般民政四等(新北市)。
二、各考科準備方法:
國文:
國學常識:通常選擇題部分的出題都是偏向閱讀測驗的形式,少數才是需要藉由背誦知識進行解答的題型。因此這部分我完全是吃老本,直接實力考。
作文:作文的部分也是端看考生本生的文學造詣。所以我考前完全沒練習,臨場發揮。
公文:我在考前的一個月才開始進行練習,我都會在禮拜天中,花一個小時抄寫固定格式數次。練到能夠迅速且流暢地寫完固定格式的時候,實際上場才不容易出錯。
法學知識與英文:
憲法:本身很喜歡憲法老師的教學方式,例如:老師會講解重要大法官釋字的時空背景,讓考生能更融入情境中。
法學概論:我會藉由練習大量的考古題來加強基本概念。考古題的部分則不限於四等考試,只要是國家考試的歷屆試題我都會試著做做看。
英文:由於是本科系畢業,所以沒有特別練習考古題或背單字
,一樣是直接上考場作答。
行政法:行政法的老師讓我深深地體會到花錢補習的價值所在,他讓我支離破碎的行政法觀念得以建立架構與雛形。如若我沒有上他的課而是採取自修的話,我可能對行政法會永遠像在霧裡看花。此科除了靠老師建立觀念外,我也會透過作答大量考古題進行訓練,並且逼自己在50題的行政法選擇題中,一定要能達到90分以上的成績才行。
行政學:雖然這次的準備過程中,我也是狂做考古題,很少打開書籍拜讀行政學概論。結果實際成績慘不忍睹,因此建議不要透過像我一樣的方式準備。
政治學:政治學跟憲法是同一位老師授課,上課的過程總是像講歷史故事一般,讓我能在放鬆的心境下吸收知識。政治學的歷屆選擇題不多,所以每一年都要做過一遍以上。
地方自治概要:我參加地方特考前,函授的課程似乎還沒有出現地方自治概要的影片,所以我是自己買參考書,並且將整本參考書熟讀個幾遍。地方自治概要的選擇考古題甚至比政治學更少,所以也一定要做個很多遍才行。
三、
後記:我本身是很懶得實際動筆的考生,看到需要做筆記的內容我通常會記錄在電腦的Word檔案中,我認爲這樣能省下蠻多時間的。至於政治學與地方自治概要的申論題,雖然我很少實際動筆練習,但動筆時,我都會透過照抄課本上的擬答進行訓練,除了能加深記憶外,同時也能學習書中作者怎麼下標題。有時候我也會趁慢跑時透過在腦海中自問自答的方式來加深記憶,例如:隨意舉出一個政治學人名,然後回答出他做過了什麼事情、提出過哪些理論。
因為各種考量而選擇函授,這種方式好處就是時間很彈性可以自由選擇時段,但因為都是坐在電腦前,所以我都常常走到外面稍微活動一下再繼續接下來的課程內容,以下就各個科目分享:
本科系在學,從八月份報名補習,到去年十二月底地方特考一般行政四等考取。當時剛從國外交換回來,想說剩一年畢業,沒有直接就業的打算,所以想準備考研究所,順便考公職。當初會加入補習是因為有參加系上桌球隊,隊裡準備公職的學長姐大多補同一間,口碑很好,所以沒特別考慮就直接來報了。
畢業於南台科技大學資訊工程系,80年次,認真準備地方特考大概是從前年(106年)四月中,到107地特,差不多準備一年半左右(期間都是到花蓮上視訊班),非常幸運地能在這次就上榜,除了出乎意料之外,這也見證了從無到有的奇蹟。
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