106高考人事行政-吳佳彥(一年考取/連過二榜)
我畢業於輔大織品服裝學系,並沒有任何相關學科和法科的基礎,在大四下時決定投入公職,準備高考人事行政。前半年一邊工作一邊準備考試,後半年成為全職考生,並在考前參加高普考奪榜班,幸運順利上榜。
感謝國家對退役軍人的照顧以及志光數位學院的專員,讓我在年過40後能夠一年上榜,很榮幸分享這一年備考的心路歷程。準備國考是一條不輕鬆的路,但絕對不是不能達成的目標,只要能在前期養成良好的習慣,持之以恆不放棄,找到適合自己的讀書習慣,訂定計畫實現就能有成果。
一旦下定主意要踏上國考的路途,就先計算往後一年必要的支出以及手邊的存款,並取得家人的支持和理解後,便義無反顧向原本任職的外商公司請辭,同時還有房貸壓力的我也向銀行申請個人貸款緩繳,為的就是讓自己沒有回頭路可以心存僥倖,以全職考生的身分專心於目標。
服役10年退伍後應徵上外商在台灣的分公司,因為執行長「你在軍中的資歷在我們公司不算資歷」的一句話從最低基本薪資做起,歷經總務、人事、會計、執行長秘書後,在人生已至不惑之年時,為了讓自己及家人有更安穩的未來,決定踏上國考之旅,經過志光數位學院專員諮詢後,即選擇人事行政為目標考科,為了不讓自己有轉圜的心態,毅然決然辭職也婉拒再回任的邀約。
與專員諮詢的過程充分感受她們的專業以及為自己量身打造的國考計畫,依據我的身分條件,建議年底的地方特考、年初的初等考都先下場體驗試筆,志光舉辦模擬考、班內每週選擇題、和每月申論題都鼓勵參加,讓我在正式目標前就有經驗能避免緊張失誤。志光數位學院的課程若遇雙師資可以選擇時,也都會提供老師的課本及試聽,讓我可以按照自己吸收知識的記憶方式和閱讀習慣,以及對課本編排的喜好做出最適選擇。
國考之路不輕鬆,自律扮演舉足輕重的角色,為自己設下目標就需捨棄過往的玩樂,要求自律養成習慣,不論是國考或其他人生目標都是不可或缺的成分。
從考試的日程著眼,要讓自己的生理作息適應且自然運作,故一年來大部分都是早睡早起的作息,加上讀書也是很耗體力,所以保持運動一來有助情緒穩定,二來也利於長時間的專注。當自我要求規律的生活變成習慣的日常後,自己也越能去除不必要的行程,力求在有限的時間下做最佳的安排。
有了規律的備考讀書生活也必須適時釋放累積的壓力,留給自己追劇的時間,甚至在這一年來也聽過演唱會、看過電影、泡過溫泉。應該專心唸書時全神貫注、應該放鬆時安閒自得,留給自己喘息的時間空間,讓我可以充飽電再出發。
而所謂的休息是真正的放鬆而不是社交,捨棄了交際應酬得到了更多努力的動力,這些日子以來並沒有與親朋好友有過多的往來聯繫,而是保持低調的備考生活,避免過多的關懷變成無謂的壓力,在與世隔絕的日子增強了我要考取的意志。
每日都有固定的時間可以讀書複習,也力求自己跟課要即時,不脫課超過一個禮拜,志光數位學院的好處就是聽課遇到不懂的地方可以隨時停下來重聽或思考,複習課程則配合自己的記憶習慣,自己多用口說和畫圖,作筆記要記得對應的課文頁碼和堂數時間,以後再複習就很容易找到。另外準備桌曆寫上每天預計進度和完成,一方面鼓勵自己也警惕自己。
一堂課中間分段落讓自己站起來上廁所喝水或伸展,但是不看手機,因為此時是讓大腦把剛剛課程中的內容變成記憶之際,真的要避免讓手機的訊息使自己分心。跟課時期我偏好法條的科目混搭偏向學理的科目,例如今天上憲法和行政學、明天上心理學和行政法。而後期衝刺也是如此,例如上午寫行政學選擇題下午練現行考銓申論題、又或上午寫國文下午練法緒。字醜的我也因為批改申論題的老師提醒,每天都在練字,字的大小粗細正確度,後期更是要讓手腕手臂能習慣考試當天的字數。
考前3個月除了每天都要練申論題4題,一週寫一篇作文練字練詞彙,另外,選擇題有購買法緒、行政學、行政法題庫書,以及近6年的考古題也都練習過,讓自己習慣在寫題的情境下去考試。
工欲善其事必先利其器,不論選擇數位學院或函授都可以奠基國考的基石,志光可以幫我們準備大部分所需資源,而我們只要專心唸書練題、堅持不懈就可以讓夢想成真。
我畢業於輔大織品服裝學系,並沒有任何相關學科和法科的基礎,在大四下時決定投入公職,準備高考人事行政。前半年一邊工作一邊準備考試,後半年成為全職考生,並在考前參加高普考奪榜班,幸運順利上榜。
我選擇面授課程,因為明白自己自制力不是很強,若選擇函授很有可能半途而廢,且面授課程可以親自到補習班感受考試的氛圍,身邊的同學都是正在準備公職的考生,所以上課不得不打起精神。下課也可以跟同學分享交流準備考試的方法或是抒解考試壓力的方式,認識幾位考友比較能提升學習的動力。且課業有問題也可以當面詢問老師,老師都很有耐心也很親切為同學解答,所以我認為面授課程是幫助自己更快進入考試狀況的選擇
退伍之後,毅然決然報名補習班,準備一年,惟本身非相關科系,先試聽課程之後選擇比較感興趣之社會行政科目【除了退除役特考外,高、普考同樣也有報考】感謝各科目老師之專業授課,特別是要批改申論題時要忍受小弟醜陋到不行的筆跡。
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