高普考考取心得

背景
畢業於國立暨南大學財務金融系，我們學校大部分的課程較偏重於理財投資方面，因此真要說是財稅的本科系真的頗勉強。畢業後服兵役一年，退伍當時是有考慮過準備公職這條路，也知道或許是條漫長的戰線，且又掛慮著，都沒有出過社會的經驗，加上清楚自己還沒有足夠的上榜決心讀書，為了不讓自己有遺憾，選擇先到台北工作，畢竟以商科來說，北部的機會較多，工作約半年後，沉澱過自己對於國考的想法，加上家人的催促，便毅然決然回來全職準備考試。

選擇考科的原因
在報名之前，有去幾間補習班先做了解，而大部分考生關心的不外乎是價格、師資、課程安排或是書籍資源等等，對我來說則是還會希望感受到補習班能把考生不僅當作消費者一般看待，而是真心為了考生能順利金榜題名，給予完整的資訊與協助，讓我有這感覺的就選擇它。

選擇報考財稅行政，是因為有比較過商科各類組的考科，當時純粹想著若真的不幸得再打開求職網，至少有在補習班學過關於稅法、民法等較專業的科目，就可以朝這方面尋找職缺或考證照，會這樣決定，不單單只是對於考科內容較有興趣與為了考試，是為了讓自己想獲取更多的能力的心態下去學習。

選擇面授課程
不管哪種課程都各有優點，只是挑選出最適合自己學習模式的。會選擇面授課程，是因為知道自己選擇視訊或函授，容易分心恍神，加上還要自己安排看帶子的時間，深怕怠惰，還不如選擇面授，按照課表，時間到了就去上課，而且下課了也方便立即解決有疑惑的內容，請教老師或是找同學討論。

各科準備
只要老師是用課本教學的，我就會著重課本與上課內容，加上自己是一本書主義者，相信如果能瞭解且熟透課本內容，那考出來的成績肯定不低，但考科多、內容也多的國考，要做到這件事談何容易，也因此不太會想要多買其他書籍。就以民法為例，上課理解搭配課後複習，會把課本內容仔細讀過，但畢竟自己不是作者也沒學過，讀完一輪總是不少觀念容易忘記，甚至漏掉重要細節，所以需要多讀幾遍，尤其老師上課強調的熱點考區，而考前可以用歷屆試題來輔以找出自己不熟的地方，多加複習。

1.財政學
財政學老師，基礎財政課非常非常重要，因為是學習財政會需要運用的經濟分析，絕對是精華。正課一開始老師會依照課本章節，給與財政學整體大架構，讓我們知道這一科的輪廓長怎樣，各章之間是如何關聯著，而各章結束後也有自己的架構，可以快速記憶與複習核心重點。老師上課的模式，堅持用簡單白化的方式，讓我們理解內容，並強調最核心的原則理論，來面對考題的千變萬化。

我的準備是有圖形的部分，除了對照內容理解，還要自己畫過並解釋，因為可以檢視自己是否真的理解，而比較重要的地方，或是容易忘記的，就可以多練習幾次，到考前就是練到，只要一想起某個主題，能回憶出主要的原則並畫出來，然後在腦海或口頭順一次圖形解釋。

2.稅法
老師著重於法條的理解與運用，且因為內容大多以法條組授課，因此更能了解各相關法條之間的關聯性與差異性，雖然一開始會需要花不少時間適應，加上有時會覺得上課速度稍快，但其實回去再複習一遍上課內容，就會更能了解老師傳達的概念，而且在這種模式的訓練下，可以讓我們對於法條內容更加印象深刻，在面對題目時，會有所本的自然依照法條去思考，作答出來的方向才不易有偏差。

我在準備這一科時，幾乎每個考試範圍內的稅制都自己作一遍筆記，而且除了稅捐稽徵法，如同老師說的，其他稅制的架構標題都是大同小異，主體、客體、稅率及減免規定、徵收、罰則等，然後老師給的歷屆選擇題一定要做，畢竟在課堂上，時間比較無法講解太多題目，因此需要靠自己勤作題目。申論的部分，我則是報名稅法題庫班，題庫班中針對重要的大稅制，去練習相關的論述或計算題型，尤其是計算題型，上過之後會更了解在計算時有哪些眉角需要注意。

3.民法
民法這一科很多人一看到法條數量，就已經頭痛了，加上有些地方又比較繁雜、不同的學說爭議、以及些微的計算，真的是蠻龐大的，但老師幾乎按照法條順序，鉅細靡遺的解釋，搭配架構表了解整個脈絡，並在課堂上帶入許多實例題，更明白法條的運用，而透過題目猶如解謎題般，抽絲剝繭且練習多方面思考，漸漸發現讀民法的樂趣，真的很適合剛入門學習民法的學生。

我在準備這一科時，會仿照稅法，將課本或上課的重要內容，簡短註解在法典上，以便之後回顧法條時，輕易的回想起重點，上課講過的實例題，若有疑慮之處，一定要清楚，此外我會從課本每個章節挑選實例題，每個禮拜寫1­-2題的申論，像交作業一樣，每次一上課便交給老師，並拿回上次自己寫過的，而練習我自己分為3階段，第1階段會需要課本的輔助，學習申論題的解答架構及段落安排；第2階段則是慢慢脫離課本，學習自己在看到題目時有個解題方向，並整理出作答大綱再著墨；第3階段，練到後面基本上都蠻清楚作答的段落順序，就差別在於對於法條內容要件的熟悉，以及語句的通順，還有推論的過程，這些多練幾次一定會有幫助，真的感謝老師非常有耐心。

4.中會
中會2位老師都教得很好，唐老師著重最基礎的觀念，也用基本的題型讓我們熟悉，而楊老師除了重點觀念外，會帶非常多的題型，從基本的到艱深的。只是我真的蠻愧對2位老師的，自己對於中會難以開竅，出來的分數也慘不忍睹，但還是不能輕易放棄，即使分數不高，也還是上榜的關鍵，而我有報名中會題庫班，非常推薦，畢竟中會要讀要算的太多了，藉由題庫班，老師幫忙抓出重要考題及觀念，加上總複習課，才不容易在考前還在大海撈針。

5.經濟學
經濟學誠心推薦徐老師，課本薄方便攜帶，麻雀雖小五臟俱全，當初拿到課本時還想說，怎麼內容這麼少，真的能應付考試嗎，而實際上就是可以，裡面都是精華內容，老師上課充滿活力，加深課程內容的印象。

我在準備這一科時，相較其他科的時間少一點，因為每次上課老師都會點出重要的地方，下課回家馬上複習重點，到下次上課前又仔細複習過一遍，基本上就不會忘得太快，而除了課本的題目，會另外發2本題目，都是老師精心挑選的，在考前就是反覆的做這些題目。

6.租稅各論
租各很常聽說這一科就是財政學與稅法的結合，甚至經濟學，剩下的就是租各本身的一些專有名詞或議題探討，因此我在準備這一科時，是直接讀歷屆考題，從題目中去學習，不僅了解租各的內容之外，還能準備到財政學與稅法。

考取歷程

1.心態
相信很多人都知道國考之路要堅持下去、要有毅力，但是用說的用想的總是比較容易，當自己真的踏出去處在當中時，難免會遇到亂流，例如心理上面對不確定性的壓力、生活或是課業遇到瓶頸、情緒低迷等等，都會影響讀書的效率，當然身邊可能有家人、朋友、補習班同學等可以互相勉勵，不過最後，書，還是得靠自己讀，情緒與壓力，還是得靠自己解開，既然都知道要上榜就是得上課讀書，那就要盡力排除會阻礙讀書的狀況，學著與心理的壓力共處，將影響的時間降到最低。

每當我讀到厭煩時，會先嘗試換其他科繼續，如果一樣的狀態，我就會先闔上課本靜一靜，想一想自己正在做甚麼，讀書是為了甚麼，目標又是甚麼，因為國考最怕遇到的就是心累，導致喪失決心，一墜落情緒低谷可能很難爬回去，所以時時刻刻提醒自己，目前應該做的是甚麼，甚至找一些勵志言語勉勵自己，例如現在越努力，之後痛苦的時間就越少，然後想想考上之後可以做很多事，追求夢想之類的。

2. 2年下來準備考試的差異
第1年新生時，努力跟課，課後盡快複習，但隨著課程越後面，進度越來越快，且內容越繁雜，加上前面複習過的記憶也會模糊，自己的複習就容易跟不上上課進度，因此當下想說不管如何，我還是要在第1年內至少將各科讀過一輪，如果真的進入第2年，我要做的就是一直反覆複習到熟稔為止，而不是再重頭來過學習，尤其是共同科目，因為以高考為目標，知道之後時間的分配上應該會以專業科目為主，因此在第1年也紮實的將共同科目讀過一輪。

去年考完高普後，發現幾乎所有題目都是課程裡會教到的，當下看著題目，卻只能懊悔自己努力不夠，寫選擇容易陷入2選1的窘境，申論題知道題目問的，卻寫不太出甚麼東西來，沉澱過後就更篤定我接下來要熟悉每一科的內容，清楚重要章節的枝微末節。

在第2年我依然有跟課，上課時更認真去聽出之前遺漏的重點，將之前讀過有疑慮的地方弄明白，課後一直反覆複習，也發現之前第1年在複習時，每1科的複習頻率太低，因此在第2年，幾乎每隔2天就會複習到一樣的科目，維持新鮮感。

最後想分享的是，書沒有讀完的一天，因為誰也不知道要準備到怎樣的程度，才能夠穩穩上榜，而我們能做的就是檢視目前欠缺甚麼，該如何做，並盡力去補足，所以先不想自己能走多遠，把握當下踏出去的每一步，朝著確定的目標前進，時間一到回頭時，會發現自己已經到達目的地，相信老師也更相信自己，加油!