112普考一般民政心得 - 彭○庭(一年考取/非本科系)
在上大學的期間,我對未來充滿迷茫,不知道自己以後的人生該如何規劃。因此在老師與父母的幫助下,我選擇參加國考,為自己謀一個美好未來。
一、轉換跑道,一年有成
我本來是個英文老師,在高中當代理教師,後來又跑到私校當專任教師,但近幾年因為少子化現象,公立教甄異常難考,我常常考過了第一關卻在第二關試教口試過不了,而在私校那幾年教書,深感年年減班的壓力,因此剛入私校那兩年,我就想要找份工作是能脫離少子化的危機,因此我選擇報考公職,前兩年的報名我因工作時間太長,幾乎很少來補習班。一直到第三年,我毅然決然地放棄當時的工作,當個專職考生兼家教工作養活自己。除此之外,我本來是選教育行政,但我有點厭倦長年的教育工作,我本身又喜歡學習新事物,因此我在第三年轉換了我的類科到人事行政,因為覺得我是第一年報考,應該很難贏別人,因此我只專心準備普考的內容,所以我真正準備的時間只有短短的一年。
二、選擇「志光」好處多多
我本身很喜歡心理學,深知人的學習專注度有限,因此我認為視訊課程是最適合我的。很多課如果面授的話一天要上六個小時我實在受不了,但視訊課程不一樣,我可以自己調配時間,難的行政法我可以分兩次上,在我最有精神時聽最難的科目,遇到難的不太懂得我會切暫停先讀過課本再聽,因此視訊課程對我幫助頗大,不會受到太多時間的壓力,如果函授的話我在家會分心,視訊班有一種不錯的上課氛圍,可以讓人保持一起打拼的心情。
三、讀書方法方享 ─ 大腦圖像記憶法
人事的內容很多,我一開始讀光是理解就花了很多時間,也嘗試做筆記,但每一科都因為內容太多都做不完。後來我發現一個方法不錯,我把每一科用章節切三到五個等分,把每個等分當不同的起點反覆閱讀,因為心理學有提到很多記憶的現象,藉由不同段做開始,可以創造很多不同的學習曲線,我把每一段都讀熟並像圖像一樣記憶在腦海裡,當我考試時,我就儘量回憶是出現在課本的哪一頁,有些熟的內容我甚至記得註釋有什麼可寫,這樣的方法可以給沒有時間做筆記的考生參考。
四、各科考取經驗與準備技巧
行政法:這科就是要一直反覆聽陳老師的上課內容,讀起來才會事半功倍。陳老師上課的霸氣讓人很安心的學習,另外我有買林老師的百分百練習題庫,考前我從第一頁題目做到最後一頁。考前一個月又從最重要的章節再讀一次題目,幫助很大。
行政學:陳老師上課的內容聽一遍就很清楚了,回家再讀課本很快就可以吸收。這門課陳老師的上課方式幫助我很大,有條理又有脈絡的上課方式讓我喜歡行政學。老師的百分百題庫書我也是從第一頁寫到最後一頁,幫助超大。
心理學:心理學我是上可老師,基本上上課教材就編得很有條理了。但我要強調讀這科一定要有跨章節整合的能力,就是在考試時面對題目要能做橫向連結,我發現我的普考申論成績有做到這點的題目我分數都相當的高,另外,這科也是要反覆的讀,尤其是後面的諮商輔導是年年必考,一定要花時間準備。
考銓:這科對我來說是人事的大魔王科目,我去年從不知考銓為何物,到今年可以上戰場得到算還可以的成績,這一切的一切都要歸功於韋老師。其實一開始我有點不喜歡考銓,因為都是很生硬的法規,但老師鄉民式的口吻我非常喜歡,這樣的上課方式讓我很能進入考銓的內容。雖然一開始覺得課本怎麼薄薄的,和其他的考銓書比起來感覺內容偏少,但因我真的覺得沒時間讀太厚的書,第一年準備我就把他的書讀熟,結果證明果然幫助很大。
拿到考卷時我幾乎很開心,因為普考考的都在韋老師上課的內容與書裡,我全部都會寫。有一題還是上課強調過的,我甚至還引了韋老師上課提的比較細的法條,最後出來的成績也是那題申論最高分,韋老師上課最強調邏輯記法條,果然真的有用,考試時間真的超短,考試時分配好時間且能把他教的完整地寫出來基本上你就成功了!
五、給學弟妹的勉勵與感謝的話
第一年準備能以第四名的成績讓我超訝異,因為我只是把補習的東西讀熟而已。放榜當天還是補習班打電話通知我上榜,而我甚至還不太相信這是真的,畢竟我是第一年考人事並沒有太多考試經驗,考完普考後一個禮拜我甚至還去找初等考的書來讀,因為我覺得我寫得內容不夠深入到能考上,但事實證明讀好補習班的教材就很夠很夠了。
這一年剛開始準備時我很懷疑自己,而我相信在考試的你也是一樣,我甚至覺得好像換錯類科,考銓的難讀讓我很想再換別科,但志光人事的師資真的很不錯,建議要考的人真的要好好上完每個老師的課。在此也相當感謝永和志光的行政補習團隊,只要有任何教材或課堂上的疑問,他們都很熱心地回應,真的很符合行政學說的文官應有的回應性,因此想考人事的人趕快報名志光補習班吧!我能一年做到,相信你也可以。
在上大學的期間,我對未來充滿迷茫,不知道自己以後的人生該如何規劃。因此在老師與父母的幫助下,我選擇參加國考,為自己謀一個美好未來。
畢業於國立大學交通管理本科系,曾經在101年考取高考,先後在高雄市政府、彰化縣政府及台中市政府交通相關單位任職,而後因有感於公務環境封閉,加以當時工作環境及業務均非職趣所在,碰巧岳父之貨櫃屋業務需要人手幫忙之契機,故於106年離職,開始從事貨櫃屋事業,秉持著做什麼像什麼的心態,持續進修學習繪圖軟體,開堆高機、鐵工及室內裝修知識並接觸形形色色的客戶,增廣見聞了一番。惟老婆於107年8月懷孕,加上以前任職於高雄市政府的長官來拜訪(也是我們夫妻的媒人),覺得公務機關比較穩定,有更多時間陪家人,且專長在交通本科系,可以有更多貢獻,故建議我再回公務單位服務,經多方考量,決定重新報考108年高普考。
大學就讀私立大學社會學系,已經不是應屆畢業生,多少對書本有點畏懼,遠離學生的身分逾兩年之久,再去重新投入課本,從零開始學習,一開始真的很難定心下來念書,思緒不像大學時期,能夠大量吸收,在重新詮釋知識,再加上擔心許多應屆畢業的學弟妹的競爭,都使得我在高普考試前有不少擔憂和疑慮,常常審問自己能不能真的做得到。
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