110高普考交通技術心得 - 林○芝(高普雙榜)
在考公職前,在醫院擔任行政工作,因非醫院相關科系升遷受阻礙,且醫院要輪值小夜與假日工作時間不穩定,因此決定考公職,讓自己的生活比較穩定,假日也可以安排自己的生活。
一、投入公職考試動機與心路歷程
大學主修會計資訊系,曾在事務所實習,而且又聽聞學長姊在事務所常需要一人多用、加班與面對客戶,繁雜的工作內容使他們下班後仍需處理工作的事,而無時間規劃未來欲達成的目標,使我放棄未來從事事務所工作的想法,加上家人也支持投入公職,所以畢業後便加入國考的行列。
二、選擇志光補習班的原因:
在確定要前往公職之路,詢問許多人後,一致說志光的師資與教學最好,因此報名了<彰化志光>。原本在學校聽不太懂的科目,在補習班老師的教導下,都能聽懂個七八分,更讓我確定選擇<志光>並沒有錯。補習班每個月都提供的申論寫作批改,對同學有很大幫助,在寫作的過程中,可以熟悉格式的填寫及回答的方式,上考場時,不會因容易緊張,而造成填寫錯誤之類的事被扣減事項發生,且平時有參與補習班提供的申論批改,不僅可以使答題更為順暢,還可以減輕緊張感,建議一定要參加。
另外,當初會報名<彰化志光>,除了因為離家近上課方便外,如果有不懂的地方,還能即時倒帶再聽一次,認真聽完課回去慢慢做筆記,最後感謝補習班提供良好的讀書環境,使我可以在補習班不受干擾的念書環境,所以平時就算沒要聽課,也會到補習班報到。
三、各科的準備方式:
除了老師的上課筆記,我不會另外做筆記,原因有二:1.對我來說另外做筆記,十分的花時間2.老師上課的筆記已夠完整,不需另做筆記。因此我主要讀的就是課本及題庫,但還是得看個人習慣,每人適用的方式不同。
剛開始抓不到方法,會帶一大堆書,怕有沒複習到的科目,但後來發現一整天會讀到的書也就二~三科,後來我最多只會帶三科的書,如有些科目的書比較多本,就帶兩科的書,這樣才不會漫無目的不知讀哪一科,在前一天晚上會想好要帶哪幾科,再怎麼唸不下去也要多少看一些內容,漸漸能靜下心看帶來的每一科的書,不會一科換過一科,反而什麼都沒讀到。
國文:
作文跟公文就是照著老師說的模式去寫,作文基本上字數夠、不離題,都能有拿到30分;公文則是考前一兩天把格式背一背即可。
三合一:
憲法:老師說的重點一定要記,快考試時每週日練一次題目,以免忘記內容。
法緒:課後選擇題會每週練習一次,熟悉法感,考前會多做歷屆試題。
英文:只有靠著高中時的英文程度以及多做歷屆試題。
中會:
中會老師的課本每一題包括釋例都會認真練習,只要有錯就作記號,要再重新練習,而老師出的題庫書,會先練習四等的題目,再練習三等的,慢慢加深印象,把每個題型都練熟。
成管會:
成管會老師的課本每一題包括釋例都會認真練習,只要有錯就作記號,要再重新練習,老師一樣也有出題庫書,但成管會不分三四等,順著章節練習,這科是CP值最高的一科,必須好好把握。
審計學:
跟著老師的進度把公報背完一次,老師講解的十分清楚也十分好理解,因此上完課後再背書效果很好、記憶深刻,同時下一節課也能跟上老師的進度,整個課程結束後,會再重複的背公報內容,以免忘記。
政府會計:
政府會計老師的課,我會跟著老師的進度,練習並默背架構、分錄,這一科也是CP值最高其中之一,新修的架構跟分錄都不難,但也需背的一字不漏,拿高分並不困難。老師的教學帶領下,讓我對政府會計這科剛開始就很好上手,老師上課有教唸書方法,堆疊式讀書法與架構式讀書法,跟著老師的進度,每天一點一滴地堆積,使我政府會計進步神速。
會審法規:
上完課後,跟著讀書會的前輩把全部的法條背誦一次,一天七條,一星期背二次,花了兩三個月背完一輪,那段時間其他科的比例會偏少,爾後就是一直反覆的重背,選擇題的進步上最為明顯,而申論也能寫出大概。
財政學:
財政學老師內容豐富,但對從沒有上過經濟科目的我來說,許多地方要重聽幾次才能理解,後來選了其他老師的財政學,老師的講課方式是從頭到尾解題都用同一套基礎去解,加上我之前上過周老師的課,所以整體比較好連貫,雖然在最後稅法之類的章節還是不擅長,不過經濟學家的理論、假設、圖形,好記憶很多,使我這次申論也能拿到一些分數,最後再考前會把每一章的重點跟讀書會的同學互相複習一次,以增加印象。
總結:
除了平時的練習,最後衝刺在考前幾個月多做歷屆試題,並計時練考試卷時間,習慣考試的手感、時間、感覺。
總共大概準備了三年,去年地特四等上榜後,選了預估缺今年8月~12月報到,在未通知報到前,做最後衝刺,如願在今年高考上榜,最後感謝父母的支持、補習班的資源、讀書會同學的協助,今日的考取缺一不可。跟著老師的進度,秉著堅持的毅力,通過這樣孤寂與艱苦的國考路,會比想像中平順。
下一則:106高普考經建行政-吳彥緯
在考公職前,在醫院擔任行政工作,因非醫院相關科系升遷受阻礙,且醫院要輪值小夜與假日工作時間不穩定,因此決定考公職,讓自己的生活比較穩定,假日也可以安排自己的生活。
我畢業於東吳大學人文社會科學院社會學系。由於家庭經濟環境,從小就有許多長輩告訴我們,父母工作辛苦,要趕緊賺錢減輕父母負擔,並且灌輸我們公務人員工作穩定等觀念,希望我們能夠考取公務員,因此在我的工作選項中公務員一直存在。但對我來說,考公職這件事情實際上卻困擾我非常久,畢竟社會上的工作種類多,並非一定要當公務人員不可,於是,在大學期間,我為了確定自己是否喜歡或是適合從事公職,透過打工的方式,進入公家機關了解其內部的工作情形與流程。然而,真正到畢業的前一年,我才下定決心要準備報考高普考一般行政。
在這物價飛漲的年代似乎無法獲得適當的生活品質,因此在找尋就業方向時,瞭解到公務員的各方條件待遇,都比目前民間企業來的優渥,為了給予自己良好的生活品質,並且有更多的能力奉養父母,因此決定以成為公務人員為目標。