107普考社會行政考取心得-楊雅如
我是國小教育體系出身的流浪教師,有感於少子化與正式教師缺額年年減少。毅然決然地放棄教甄,直接決定報考非相關科系的高普考社會行政。但我知道光靠我自己讀書是非常吃力的,所以我想尋求補習班的幫助,但是面授課程對我來說時間不夠彈性,路途遙遠舟車勞頓,還要排隊上下課等電梯,時間花費甚多。規定的時間上規定的課,我覺得非常受限制。
公職緣起
在升上大四的那年,面臨未來的徬徨以及就業市場的不確定性,因為想讓自己未來的工作更穩定有保障,再加上家人的鼓勵之下而選擇試試看投入公職考試,但事情一切並沒有我想像的順利,在第一年參加考試時,還不太能掌握讀書的方法和應答的訣竅,沒有能夠順利上榜,不過也因為這一次落榜的挫折,讓我更下定決心專心的讀書,也因為在真正實際上過考場後,更能明白讀書的重點,調整自己學習的方法。
選擇志光的原因
會選擇志光是因為志光本身是在輔考行政類科非常有名的補習班,並且有上榜學長姐的推薦,當初試聽過後就決定直接報名。補習班在師資的安排上有很多選擇,以行政法來說,就有三、四個不同老師的課可以旁聽,老師們的教學也都是非常直接符合考試需求的,大部分的科目我都是跟著正規班老師安排的進度就足以應付考試,因為怕自己安排進度會怠惰,所以我選擇的是面授的上課方式,雖然可能要花費通勤的時間到補習班,但課表規律,能確保自己一定能把進度上完,和老師面對面接觸,有問題就可以在上課的時候提問,或是將自己練習過後的申論題直接交給老師批改、詢問老師的意見。此外,我覺得總複習班的設計對我而言是非常有幫助的,因為總複習班是在考試前上課,上課時老師對重點的再次提示可以讓我更加深印象,在考前面對龐大的資料時能更加有效率地進行最後的複習。
奪榜班的幫助
我是一個比較缺乏自制力的人,所以選擇報名奪榜班,在奪榜班裡面讀書的作息很規律,再加上整體的氛圍,當所有人都在念書的時候自然也就不會偷懶,會定下心來認真讀書,同時,奪榜班的每日檢視考和模擬考也提供大量的練習機會,每天練習完申論題之後都會得到老師批改的意見,透過反覆的練習讓我找到正確的申論寫作方向,而不是只埋頭苦讀而寫不出重點,也可以透過張貼出來的佳作來學習其他同學的答題方式,找出更適合的申論答題方式。
結語
準備考試的過程是很孤獨的,看著身旁的同學畢業後開始工作了,徬徨、不知所措的情緒都是會有的,我覺得一定要有自己發洩的管道,不論是運動或是和朋友聊聊天,都是很好的紓壓方式,千萬不能被寂寞吞噬影響了自己的情緒,也千萬不要放棄,只要肯堅持,一定能收獲甜美的果實。
特別感謝一路以來陪伴我的家人和朋友,是他們的鼓勵和支持,才能讓我走到金榜題名的這一天。
我是國小教育體系出身的流浪教師,有感於少子化與正式教師缺額年年減少。毅然決然地放棄教甄,直接決定報考非相關科系的高普考社會行政。但我知道光靠我自己讀書是非常吃力的,所以我想尋求補習班的幫助,但是面授課程對我來說時間不夠彈性,路途遙遠舟車勞頓,還要排隊上下課等電梯,時間花費甚多。規定的時間上規定的課,我覺得非常受限制。
餐旅學群畢業的我,對於未來其實非常迷茫,從大三實習就深深的體會到,餐飲業不是一個很穩定的工作,因為疫情的原因,重創了餐飲業與旅遊業,很多學長姐們突然間就失去了工作,所以讓我對於餐飲旅遊行業失去了信心,畢業後決定踏上國考的備考之路
應用數學系畢業後,因為沒有修教育學程,對統計方面也不是特別有興趣,故統計研究所亦無用心準備。進入職場後,總覺得工作條件不夠理想,在工程公司做了一年,每個月薪水不到三萬元的行政助理工作後,覺得應該另尋出路。