108高考農業行政心得-錢陞
大學就讀農業相關科系,當完四個月義務役後充滿愛國情操覺得想要為國家及人民服務,退伍後決定花幾個月的時間試試看參加高考,由於我只有4-5個月的時間全職準備,所以需要可以快速入手、方便使用且具品質保證的工具。
因為家裡的姊姊也是公務人員,經由她的介紹後,初步了解各科人員的工作內容,在她的推薦下,選擇人事行政科目進行準備,也因為她的建議,選擇以高考為主要的準備方向,因為初等及普考人員的工作內容常常涉及三等的工作內容,薪水卻比較低,所以以高考人事行政為目標,並以此為準備方向。
在學時期有意願準備國考,後來有機會出國教華語文,後來回台灣以後,覺得跨國教學,工作時間與台灣時間時差過大,決定重新投入國考,選擇視訊函授一年課程,課程結束後,覺得需要現場老師給予實際意見,所以選擇加入奪榜班,透過試題練習、老師的檢討及建議下,準備後考取當年度的高考。
有高考的科目與普考、地特的科目重疊大,在準備高考的同時,可以一併準備普考及地特。
之前在學時期有準備,後來沒有考上後,跑去工作,辭職專職準備3年,第1年上視訊函授,隔年上奪榜班,最後考上。
正規課程可以讓沒有基礎的學生盡速進入狀況,視訊函授的課程還可以選擇師資,依據自己的學習習慣,選擇相對較容易瞭解的課程。
志光的課程規劃很完善,上完正規課後,會有複習課程,跟著老師的課程走,並加以複習,就已經很足夠了;志光的課程堂數很足夠,跟完全部課程後,可以依據自己的情況,重新看錄影帶,加強較不足的地方。
第一年主要是跟著課程走,以了解吸收並製作筆記為主,除了課程以外,有與同學組成讀書會,每個禮拜都會進行檢驗考,並一起檢討,而且每個月的申論練習一定要練習,並根據老師所給予的評語進行檢討,也可以向櫃檯請教當月申論佳作,了解佳作如何寫前言、結語、解題方向。
正規課程結束以後,開始複習課程,如果沒有時間製作筆記,就不要製作了,最重要的是要把課程內容讀熟。複習的安排為兩天為一輪,行政法、現行考銓、各國人事為第一天的複習內容;行政學、心理學、民總跟刑總為同一科進行第二天的複習內容,兩天就把全部的科目複習過,之後的每一天都以兩天為一輪,一個禮拜可以重複三輪,星期日則休息。
有老師可以提供解題方向,並給予當下的複習建議,而且老師還會鼓勵學生,並給予書籍或是資料的幫助,這些協助可以減少自己蒐集資料所花費的時間,亦可以減少心理壓力及手足無措,可以更有方向的複習。
剛開始跟奪榜班時,會有很有壓力,因為成績公布及排名壓力下,很容易失眠或是產生心理疾患,因此在參加奪榜班時,固定每天上完課以後,會去慢跑,如果不想跑步,就去公園走路,走到出汗為止。
對於奪榜班的成績不要太在意,要盡量與班上的同學及老師交流,學習每個人的優點及讀書方式,找到自己最適合的方式,透過人際支持網絡,建立心理健康安全網。
1.國文:我並沒有上正規課程,只有考前練習公文格式。
2.法緒及英文:我並沒有上正規課程,只有固定練習題目並檢討而已。
3.行政法:熟讀課本及課堂筆記,並搭配法典,至少要讀三遍,直到看到題目可以大概知道在課本哪裡、筆記哪裡、哪一條法條。
4.行政學:熟讀課本及課堂筆記,至少要讀三遍,直到看到題目可以大概知道在課本哪裡、筆記哪裡。
5.現行考銓:這科的法條很多很雜,我有依照解題書的架構製作筆記,並進行法條背誦,看到題目能馬上想到爭點及觀念,並將法條背誦出來。
6.各國人事:這科的內容太廣,除了課程內容外,盡量以考古題及基礎進行準備,例如:英美法德日的任用、考試、考績、懲處(戒)等。而且這科的內容多與現行考銓及行政學相關,因此在讀的時候,要能夠與其他科相連結,加深記憶。
7.心理學:這科的內容也很廣,而且很容易出現沒看過的題目,所以能把握好基礎很重要,根據基本的知識進行推論學習,並多練習考古題。
準備考試是一段路,終點是考上,所以要不斷鼓勵自己,老師曾說過,要把自己當公務人員,因此在學習時,以薪資及穩定性來鞭策自己,當壓力大時,不要縮在家,要果斷尋求協助,與同學、老師多聊一聊,能夠減輕心理壓力,如果真的無法要找醫生協助,我也曾經要依靠安眠藥入眠,後來透過跑步、與同學一起努力,才逐漸減輕壓力。
考古題非常重要,因為考古題就是基礎,當你把基礎打穩時,就能拿到基本分,離上榜就不遠了,如果遇到很難的考古題,可以詢問老師、同學,問完後還是不了解,可以先放一旁,等之後複習時,再練習,不斷的重複複習,會有開竅的一天,如果還是不了解,那麼它就不會考,要給自己信心,最重要的是不斷練習、不斷複習。
大學就讀農業相關科系,當完四個月義務役後充滿愛國情操覺得想要為國家及人民服務,退伍後決定花幾個月的時間試試看參加高考,由於我只有4-5個月的時間全職準備,所以需要可以快速入手、方便使用且具品質保證的工具。
在生活空檔曾先行翻閱過相關教科書,並應屆報考了高普考試來試水溫,以此檢測是否可以自學,結論就是:若想短時間掌握架構重點,補習班真得是不可或缺的踏板;再加上我的個性專注力和毅力不足,需要有學習氣氛的環境,於是放榜後,查看了一下師資,便馬上到補習班報名了。
在大三時同儕皆已訂定考上技師的目標,大家趨之若鶩前去報名補習班,而我還懵懵懂懂想直接進到業界鬼混到老,不過經由家人不斷的支持與鼓勵才走向碩士之路繼續思考未來的方向。
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